Familieferie i barnehagen

En viktig faktor for barnets personlige utvikling er tilfredsstillelsen av hans behov for følelsesmessige positive kontakter med nærtstående mennesker for ham, først og fremst med foreldrene sine. Disse kontaktene vil bidra til å gjenopprette helligdager, spesielt familieferier i barnehagen.

Hvorfor gjør familieferier i hagen?

Organisering av familieferier i barnehagen er en form for kommunikasjon mellom barn, foreldre og lærere. Slike ferier er rettet mot å løse ulike problemer. Denne utviklingen hos voksne evnen til å skille mellom emosjonelle tilstander av barn, forenkle kommunikasjon mellom barn og voksne. Oppkjøp av foreldrenes erfaring til familieferier, med tanke på anbefalinger fra spesialister og lærere.

Faktum er at slike hendelser tillater foreldre å skaffe seg litt kunnskap. For eksempel å se fra de ulike problemene i hans barn, hans vanskeligheter i forhold. Familieferier i barnehagen hjelper foreldrene med å oppleve kommunikasjon ikke bare med barnet deres, men også generelt med foreldresamfunnet. Slike ferier bidrar til å trekke seg nærmere alle som deltar i dem, og dette er svært viktig for fremtidige relasjoner.

I ferd med felles forberedelse til ferien i barnehagen har foreldrene mange kvaliteter. For eksempel aktivitet, solidaritet, kreativitet, ansvar, musikalitet. Barn på dette tidspunktet blir kunstneriske, mer avslappet og kommunikative, fordi de hylder utdanningenes og foreldrenes støtte. I tillegg er foreldrene nærmere barn og hverandre. Formen for samspill mellom lærere, foreldre og barn er relevant og rettidig for utdanningsområdet i barnehagen.

Hvilke familieferier kan holdes i barnehagen

Ferier - det er alltid en feiring, glede, moro, som både voksne og barn opplever. Når du forbereder en familieferie, tenker foreldre og lærere sammen og lager kostymer, dekorasjoner, forbereder godbiter, etc. Familieferier kan være svært forskjellige. Disse er "8. mars", "Høstmesse", "Neptunedag", "Nyårsreise". Også "Kolobok i høstskogen", "Ferie av sport", "Reise til skoleøyene", en syklus av scenarier for forskjellige årstider, "Besøke eventyr" etc.

Det er mange muligheter for barnas familieferie i hagen. Interessant kan være et scenario der barn og foreldre endrer steder. Med andre ord blir voksne barn som trenger å bli utdannet, som alltid må overvåkes, og noen ganger straffes.

På denne familieferien i hagen må du fordele roller mellom barna. For eksempel bør to barn (en jente og en gutt) spille rollen som foreldre som prøver å lære barna sine alt riktig og best. Til dette formål har de mulighet til å søke på ulike spesialister for hjelp, i hvilken rolle andre barn opptrer. Disse rådgiverne på familieferien bør være leger, lærere, representanter for ulike arbeids spesialiteter og yrker, idrettsutøvere etc.

Lærerbarn bør forklare for foreldre-barna som blir en god person og for å oppnå suksess i fremtiden, må man studere flittig, adlyde eldre, observere hygiene og så videre. Leger kan for eksempel peke på behovet for god søvn, varme klær om vinteren, overholdelse av dagens regime osv. Idrettsutøvere kan fortelle hvorfor det er nyttig å delta i kroppsopplæring, nyttig og sunn mat osv. Scenariet til denne matineen kan være så mange scener som lærere anser det nødvendig. Dermed begynner barnene å forstå betydningen av de reglene og læresetningene de selv ga til foreldrene sine ved familiens matinee, og vil prøve vanskeligere å observere dem. Utviklingen av barn blir tilrettelagt av noe rollespill, slik at enhver matinee, uansett hvilket tema det ble sendt til, bare vil være til nytte for barn. Det er obligatorisk for enhver matinee å vinne ulike premier, dette vil bare styrke barnas interesse. Vel, hvis en familieferie i hagen er ledsaget av et søtt bord. Foreldre til babyer er nærmeste folk. Og alle barna vil vise dem deres prestasjoner. Dette får barna til å føle seg stolte og uavhengige.