Ja, det er det! Barnet må være fritt! Bare slike barn lever fullt liv. Bare fra dem vokser lyse, kreative personligheter.
Les biografier av flotte mennesker: ingen av dem i barndommen var ikke et godt barn. Charles Darwin, for eksempel, som bare hadde en interesse i å skyte, fussing med hunder og fange rotter, forutslo at han ville være en skam for familien sin. Helmholtz, som ikke viste iver for hans studier, innrømmet lærerne nesten blind. Newton hadde ekkelt notater på fysikk og matematikk. Mange av dem som senere nådde høyden av herlighet og anerkjennelse i verden, var i barndommen repetisjonister: Gogol og Goncharov, Dostojevskij og Bunin, Chekhov og Ehrenburg ... Det viser seg at genier ikke kunne takle noen ganger med skolens læreplan, var rastløse, kunne ikke konsentrere seg på hva det er nødvendig og veldig opprørt foreldrene sine.
Hva er barnslig ulydighet?
Så hva er barnslig ulydighet, på grunn av hvilken hver ny generasjon foreldre lider og hva er insistert av hver ny generasjon barn? Fra foreldres synspunkt er ulydighet noe som irriterer voksne hos barn. Og nesten alt irriterer meg! «Ikke snakk med bena dine!» - og han snakker. Så det er slemt. "Ikke bry din far med dine dumme spørsmål!" - og han stikker. "Stygg!" Han brøt glasset - "Nelukh! De fortalte deg: Ikke slå! "Han falt og brøt kneet hans -" Stygg! Liknende snakk med deg: ikke løp! "Lignende erfaringer oppleves til tider av nesten alle foreldre. Du ser på barnet hysterisk i hysteri, og du tenker med frykt: "Vil det alltid være slik dette ...?"
Hvordan kan vi være?
Ja, det vil alltid være slik. Og enda verre! Hvis du fortsetter å telle bort fra deg selv. Hvis du ikke forandrer deg om barns ulydighet. Vanligvis betraktes dette problemet fra foreldrenes stilling, det vil si hvordan du skal håndtere et frøkt barn, hvordan tamme det, for å gjøre foreldrenes liv mer eller mindre rolig.
I den mest berømte boken som er viet til dette problemet (Doctor Dobson's "Naughty Child"), er antagligheten av kroppslig straffe for barn diskutert. En oppskrift tilbys (ganske alvorlig!), Hvordan lage et styggt barn smertefullt skadet, mens det fortsatt ikke er forkrøpet. Og jeg vil utrope: "Hvor langt har fremgang!" Legen (!) Deler opplevelsen av ufarlig barneslag ... Og mange foreldre gleder nå denne boken: "Det viser seg at du kan slå barn! Og spanking er så nyttig! Og i en viss alder er barnet ikke i det hele tatt fornærmet. "
Så hvorfor gråter de så mye, hvis det er nyttig for dem og ikke støtende? ..
Ja, du kan holde barnet i et jerngrep, du kan lære ham hvordan å gå på en streng med slapping, klapp på bena og spør dumme spørsmål. Men ... en dag vil et voksen barn huske alt dette. Så, ingen strenge tiltak stopper problemet med ulydighet. Hun beveger seg bare bort. Og i nær fremtid - i overgangsalderen. Selv om ... så kan du definitivt kaste alt ned til skolen, til inngangsporten, til dårlige kamerater, til umoralsk fjernsyn ... Vel, hva om du ikke presser på dette problemet og prøver å løse det uten forsinkelse og uten å benytte råd fra den "store" Dr. Dobson?
Faktisk er det flott når et barn vet hva han vil og hva som ikke gjør det. Han forteller oss hva som er bra, det som er dårlig, det som er nyttig, og hva som er skadelig.
Et levende barn eller en dukke?
Ja, slitne foreldre, plaget av livets problemer, jeg vil i det minste at barna skal glede seg.
Jeg vil se dem rene, med runde kinn, slik at barna med en appetitt spiser muffinsen og leker stille i hjørnet. Og ikke soryli. Og de gjorde ikke noe støy. Også gjorde ikke vondt. Også ville komme på første samtale. Og de ville ta bort lekene. Og i tide til sengs. Og de ville bringe fem fra skolen. Og de ville ta ut en søppelkanne ... For noen grunn tror mange voksne at barn burde være akkurat slik! Bør fordi foreldrene ønsker det, fordi de er så komfortable, komfortable. Tross alt førte foreldrene sine barn inn i verden, matet dem og de drakk, og barna skulle i sin tur betale dem for disse velsignelsene. Å betale med OBEDIENCE, det vil si et frafall av ens vilje. Ikke mer, ikke mindre.
Men det var ikke født et barn som ville streve etter lydighet, som liker å sitte bak leksjonene i stedet for å spille; hvem etter spillet ville ha styrken til å rengjøre leker hvem ville komme ren fra gaten; hvem vil ikke rive min far fra TV, og min mor fra telefonen; hvem vil gjerne støvsuge teppet hver lørdag, og ta ut en søppelbøtte hver kveld.
Fra barnets synspunkt
La oss se på ulydighet av barn fra deres posisjon. Og det viser seg at i de fleste "misdemeanors" av barn er det ingen dårlig vilje. Ja, det er vanskelig for dem å ikke snakke med føttene, fordi energien slår dem med en nøkkel. Ja, spillet er mer interessant enn leksjoner (tror du egentlig ellers?). Ja, etter kampen er de veldig slitne, som deg etter jobb, fordi spillet for dem er det samme arbeidet. Så å fjerne leker for barn er egentlig ikke i det hele tatt mulig ...
Men hvis vi istedenfor å skje og tiltrakke oss i ulydighet, vil vi hjelpe barnet til å takle denne vanskelige saken, han vil være takknemlig for oss og i en annen anledning vil svare på vår forespørsel og hjelpe oss. Det er bare på denne måten (og ikke på ordre) at han lærer å sympatisere og hjelpe. Fortell ham: "Når du har tid, vær så snill, gjør det," vil han gjøre. Eller spør: "Hvis du ikke er trøtt, hjelp meg, vær en venn" - og han vil skynde seg for å hjelpe deg. Det viktigste er å be om varme, forsiktig, menneskelig. Tross alt er et barn ikke en robot eller en soldat, men en levende person. Det samme som vi er med deg. En levende person med sin egen smak, temperament og temperament, svakheter og, hvis du vil, oddities. Ja, dette er en overraskelse for mange foreldre! Og alle disse funksjonene begynner å vises veldig tidlig, selv fra vuggen. Man gleder gledelig hele natten og fører foreldrene til nervøs utmattelse, en annen roper når han er dyppet i et bad, den tredje sober når han blir tatt ut av vannet, og denne suger bare melk under Strauss-valsen ... Ja, de er alle veldig livlige og veldig forskjellige.
Barnet har alltid rett
Men bare barnet vil snakke, hvor snart vil hans favorittuttrykk være "Jeg vil ikke!" Og "Jeg vil ikke!". Fra det øyeblikket blir livet i mange familier en virkelig kamp. I kampen er ulik ... Fordi en mor kan tvinge et barn til et hatfull rot, og han kan ikke gjøre det samme med sin elskede mor. Fordi faren kan spank det irriterende barnet i sitt hjerte, men det, barnet, kan ikke gjøre det samme med pappa ... Så hva kan et lite barn motvirke kraften til voksne? Bare min desperate "Jeg vil ikke!" Og "Jeg vil ikke!" Selv om det er han har. Og vi skal glede oss!
Tross alt er ulydighet en manifestasjon av en selvrealisert personlighet. En person som har en mening og ikke er redd for å uttrykke det. Selv om denne personen bare er to år gammel, kom hun bare ut av bleiene. Denne selvforståte personen uttrykker sin sterkstartede person sin uttrykk ekspressivt ved enhver anledning. Ja, ulydighet er ikke ond, som mange foreldre tror. Faktisk er det flott når et barn vet hva han vil og hva som ikke gjør det. Han forteller oss hva som er bra, det som er dårlig, det som er nyttig, og hva som er skadelig.
Foreldre hjertet, foreldre kan bekjenne seg selv at i nesten alle tilfeller et barn har rett! Hans ulydighet er en manifestasjon av en medfødt Sunn SENSE.
Ja, nekter å spise, fordi han ikke er sulten. Han ønsker ikke å kle seg, fordi han ikke er kald. Ja, han opprør mot å legge ham til sengs, fordi han ikke er trøtt ennå og ikke vil sove. Så hvorfor skal vi, foreldrene, insistere på egenhånd? Hvorfor frata et barns liv med glede og mening? La oss gi ham muligheten til å bli sulten, å rive under regnet, for å bli smurt med sand og leire, for å løpe inn og spille nok, slik at han senere ville knuse lukten av svartbrød med appetitt og sovne søtt.
Ved sin stædige ulydighet kjemper barnet for livets mening. Og et slikt barn er verdig til all respekt og til og med beundring, og ikke i det hele tatt kjedelige notasjoner, ikke spanking og sprekker, som det ofte skjer. Det er feil og farlig å se på barnet som et lavere vesen, som for enhver pris må tømmes og å trene! Ønsker du at han må "presse ut en slave med dråpe"? Men det er i familien at barnet blir undervist i slavisk psykologi. Først og fremst i familien, fordi familien gjør personen, ikke barnehagen, skolen osv. Barnehagen, skolen bare sjekker personen: hva er det verdt?
Ulydighet er gjæren som personligheten stiger opp
Og jo bedre gjær, desto sterkere er surdeaven, jo flere bobler og konflikter i familien. Men hvis vi vil at vårt barn skal vokse opp for å være en aktiv, kreativ person, vil vi ikke fylle disse fruktbare gjærene med kaldt vann av notasjoner og straffer. Ja, med et lydig barn er roligere, men fargeløs. Med den ulydige tiden, men interessant. Med slem må du ikke kjede deg!
La oss se på barnet som en lik skaperen av vårt felles liv. Ikke bry hans vilje, men vær glad i dets manifestasjoner. Ikke skjør for uavhengighet, men oppfordrer det. Ikke gloat over hans feil, ikke ydmyk, men oppmuntre. La oss ha en grunnleggende respekt for barnet ditt, uansett hvor lite det kan være. Enig med barnet, gjenkjenn hans rettferdighet, gi inn til ham - det er ikke i det hele tatt ydmykende og ikke skamfullt. Dette er normalt, det er menneskelig, og det bringer oss bare nærmere barnet vårt. Og så den negative "ah, du, ulydig!" Vil forlate vårt leksikon, og i retur vil det bli respektfullt: "Vel, la det være din vei, barn."