Kommunikativ kompetanse
Disse forferdelige ordene indikerer, ifølge den psykologiske ordboken, "evnen til å etablere og vedlikeholde nødvendige kontakter med andre mennesker. For effektiv kommunikasjon er typisk: For å oppnå felles forståelse for samarbeidspartnere, gir bedre forståelse av situasjonen og kommunikasjonsfaget (større sikkerhet ved forståelse av situasjonen bidrar til å løse problemer, sikrer oppnåelse av mål med optimal ressursbruk). På skolen er dette ikke undervist: Tenåringens hovedaktivitet er kommunikasjon, så er de andre stillingene, profesjonelle, gradvis kommet til forkant. Og kommunikasjon blir mye mer strukturert og meningsfylt: Vi innser at vi ikke lenger trenger å like alle og alle, vi finner vår egen stil, vi bestemmer hvem vi virkelig vil være venner med, og med hvem det er tilstrekkelig for å opprettholde formelle relasjoner.
Hvis du i et voksenliv ikke tolererer kritikk, fra hvem den kommer, kan du nesten ikke vende seg til en fremmed, ikke klarer å bli kvitt unødvendige kontakter og støtte de nødvendige, vet ikke hvordan man skal forhandle - mest sannsynlig med kommunikativ kompetanse du ikke har har utviklet seg. "Det behandles" med spesiell trening og kurs.
Systematisk tenkning
På skolen klarte jeg ikke å lære disse endeløse tider med engelske verb i lang tid - til læreren tegnet et tegn på brettet der de var alle, og det var ikke så mange av dem. På universitetet kunne jeg ikke fullføre "Hundre år med ensomhet" før jeg tenkte på å tegne et slektsoppdrag av Buendia-familien - og etter det forhindret ingen forvirring i navnene meg til å nyte teksten.
Utdanning gir oss muligheten til å forstå verden som et system av sammenhenger, hvor hver handling har sine konsekvenser - slik at dominoene faller på hverandre. Generelt kan ingen vitenskap forstås til slutten, hvis du ikke forstår hvordan det fungerer og hvordan det fungerer - akkurat som et system. Hvis du observerer arbeidet til de berømte bokforskerne - Holmes eller Poirot - er det merkbart at de bare fullbyrdte evnen til å forstå forholdet mellom ting, mennesker og handlinger.
Selvfølgelig er det arbeidet til en detektiv eller, for eksempel, en finansanalytiker - dette er aerobatics, som ikke alle kan. Men hvis du og i dag ikke bare oppfatter hele verden, men ditt aktivitetsfelt som et kaos av fakta og hypoteser, og minnet fører deg fordi du bare vet en metode for å huske-cramming, betyr det at systemtanken ikke trente . Dette korrigeres enten ved ytterligere utdanning med gode lærere, eller gjennomtenkt og målrettet selvopplæring.
prioritering
I Vesten er denne ferdigheten enklere - det er bestemt å velge kurs og seminarer på forespørsel fra studenten. Vi arvet fra det sovjetiske utdanningssystemet får noen ganger et stort antall ting som ikke er klare for noen, og hvorfor det trengs, og det er tid og ressurser for dem å bruke det. For å forstå hva som er nødvendig for deg og om det røde eksamensbeviset som brukes til å mestre og overføre ikke-kjerne eller bare uinteressante disipliner, koster en oppgave at ikke alle gårsdagens skolebarn, som er tilpasset for å få gode karakterer for karakterene selv, skal klare seg. Men som regel nærmer vi oss beslutningen om å få en høyere utdanning allerede med et kaldt hode, og innse at vi vil ta dette og hvorfor. Men hva om fem års liv har allerede blitt bortkastet?
Hvis du ikke har lært hvordan du forstår dine behov og forstår hvilken av dem som er viktigst for deg, og hva du trenger mest, og hva du kan nekte (dette gjelder for sysselsetting og til folk), og tillater ofte andre å løse disse Spørsmål for seg selv - det betyr at det er på tide å sortere ut prioriteringene. Til å begynne med trenger du bare å ta et stykke papir og beskrive den ønskede fremtid på fem år, og tenk deretter på hva du trenger for å nå dette målet og hvordan du skal oppnå det. Når det er et mål, prioriteres det veldig enkelt.
Tidshåndtering
"Time Management", eller tidsstyring, er det som praktisk talt alle studenter mangler. Nattvigiler på kvelden før eksamen eller eksamen, heroiske jerks for å mestre semesterprogrammet for en dag uten mat, men med fem liter kaffe (og du blandet øyeblikkelig kaffe med Pepsi-Cola for ikke å sovne natten før eksamen?) - selvfølgelig, romantisk, men det viser bare at du ikke kunne klare å administrere tiden og hele semesteret ikke lærte den tilegnede faglige kunnskaper og ferdigheter, men noe som ikke var relatert til læring, om det gikk under månen, telefonsamtaler med en kjæreste For det andre, en fest med medstudenter, eller forsøk på å løse det evige spørsmålet: "Hvorfor ikke han ringe?!" Selvfølgelig, uten forutgående ferdigheter av tid ledelse vil ikke fungere - det kan ikke forstås uten å prioritere hva som er verdt å bruke dyrebar tid.
Kunsten å lykkes, som er så mangel på oss, som sender en artikkel eller en årsrapport fem minutter før utløpet av fristen, er ikke overhørt fra et bestemt gen - det kan læres. Bøker er publisert (for eksempel "Time Drive: Hvordan administrere å leve og jobbe" av Gleb Arkhangelsky) og spesielle kurs og opplæring er organisert, ofte på bekostning av selskapene der vi må jobbe. På en eller annen måte er det ulogisk at arbeidsgivere er bekymret for vår tid mer enn oss selv, tror dere ikke?
Søkeferdigheter
Mitt diplom på en filolog betyr ikke at jeg vet hvor jeg skal sette dette eller det komma, men jeg vet hvilke ordbøker og referansebøker som kan klargjøre regelen. Det er ikke nødvendig å holde absolutt all informasjon om yrket ditt i hodet ditt - det er nok å forstå hvor du finner dem og hvilke kilder til informasjon du bør stole på. Dessverre, ikke på alle universiteter, dette læres - la oss si om en så verdifull kilde til vitenskapelig informasjon, som abstrakte tidsskrifter, var jeg overrasket over å lære bare ved den endelige direkte forberedelsen til forsvaret av vitnemålet. Evnen til å søke og finne gir et utmerket grunnlag for selvopplæring: Du kan ikke lese alle nødvendige bøker på universitetet (og noen ganger er det fysisk umulig), men du kan gå tilbake til programmet og fylle ut "hullene" og utvide visse områder av din kunnskap. Og for å lykkes å eksistere på arbeidsmarkedet og bevege seg opp i karrierestigen, må du være oppmerksom på de nyeste trender innen aktivitetsområdet.
Selvfølgelig er søkemotorer vår trofaste hjelper (selv om du også bør håndtere dem), men det er bedre når du ser ikke tilfeldig, men i påviste kilder. Du kan svare på spørsmål fra en kollega eller overordnede: "Jeg vet ikke dette, men jeg vet hvor den kan bli funnet"? Hvis ikke - da må vi starte minst fra samme Internett for å danne en personlig database med kilder.
Diskusjonsferdigheter
På middelalderlige universiteter var de veldig glad i en slik form for organisering av arbeid som disputasjon. Samtidig holdt studentene som deltok i dem ikke nødvendigvis i synspunkt, men de lærte å velge de riktige argumentene og bygge talen slik at den var overbevisende. For øvrig dukket uttrykket "djevelens talsmann" opp: den såkalte motstanderen utnevnt til taleren for å forsvare motsatt oppfatning. I den moderne verden vil mange være nyttige i evnen til å bygge en logisk konsekvent tale, gi uttrykk for sin mening og argumentere for det, og lytte til fienden til enden og alltid huske at det er motsatt synspunkt. Det er nok å gå til et hvilket som helst Internettforum for å huske med et sukk uttalelsen av Voltaire: "Jeg deler ikke dine overbevisninger, men jeg vil gi mitt liv for deg å uttrykke dem."
Om evnen til å være overbevisende skrev mer Dale Carnegie, den samme ferdigheten er viet til en hel gren av psykologi - neyrolinguistisk programmering, vokser retorikkursens popularitet hvert år. Det er fortsatt å legge til denne ferdigheten ønsket om å lytte til samtalepartneren, selv om du fundamentalt uenig med ham, ikke gå til personlighetene i en tvistens het og ikke anta at formålet med diskusjonen er å vinne til enhver pris.
Generell kunnskap
Det trengs ikke bare for spillprogrammer. I dag, når World Wide Web lar deg finne informasjon med et museklikk, virker det som om kunnskap er blitt verdiløs. Men selv om du ikke spiller "Hva? Hvor? Når? ", Tilføyer Erudition fortsatt poeng til deg som en interessant samtalepartner og kompetent spesialist. En viss base av tilegne faglig kunnskap og ferdigheter, sammen med evnen til kritisk tenkning, tillater oss i tillegg ikke å undergrave masse panikk og manipulasjon. Erudition er best følt i selskapet med evnen til å søke og finne informasjon. Det viktigste - ikke glem den nødvendige informasjonen umiddelbart etter at siden til ønsket nettsted er stengt.
Heldigvis fylles denne ferdigheten lettest - i nærvær av et konstant ønske om å lære og lære nytt, interessen i verden, som synes å ha bare barn. Livet er en jævla interessant ting, og jo mer vi lærer, jo mer interessant blir det. Tross alt er kunnskapsverdien ikke bare i deres praktiske anvendelse, men også i glede for å oppdage en ny, uten hvilken menneskehetens fremgang ville være umulig. Vi fløy ut i rommet bare fordi vi i mange århundrer drømte om å lære mer om stjernene.