Forskere har ikke opphørt å bygge ulike formodninger om tvillingens fødsel. Til genetikkteorien legges nye versjoner til hver dag. Det antas at alderen, kostholdet og til og med veksten av en fremtidig mor påvirker tvillingens fødsel. Det er interessant at forholdet mellom tvillinger kan spores tilbake i livmor, noe som betyr at metoden for utdanning også må utarbeides i god tid. Hvordan virker karakteren av tvillinger som vokste opp i en familieform? Og hvordan kan du positivt påvirke denne prosessen? ..
Tvillinger ble til enhver tid ansett som uvanlige barn. Deres særegenhet ligger i det faktum at et helt unikt forhold utvikler seg mellom dem helt fra fødselen. Hver dag, ser på meg selv i en bror eller søster, som i et speil, aldri avskjed i et minutt, barna begynner å føle seg som halvparten av en helhet. De vokser sammen, leker, lærer fra hverandre, oppfører seg identisk, til og med opplever og føler. Psykologer bemerker at noen ganger tvillinger kan se nesten samme drømmer og til og med egen telepati.
Men det skjer at foreldre, fascinert av ideen om slik nærhet av barn, gir tvillingene til seg selv. Tross alt vil et søtt par aldri kjede seg - vil nødvendigvis komme opp med en slags yrke. Dette er slik og likevel for at barna skal lære å behandle hverandre riktig - å sette pris på støtte, forståelse, kjærlighet - og samtidig blir de ikke for avhengige av hverandre, de trenger hjelp og oppmerksomhet fra foreldrene sine. Ja, å tildele tid i en endeløs rekke innenrikssaker for utdanningen - oppgaven er ikke lett. Og det er fortsatt nødvendig å prøve.
Kurs på individualitet
Noen ganger kan foreldre ikke engang gjette hvor mye tvillingene som vokste opp i samme familie, er avhengige av hverandre.
"Jeg gikk på jobb seks måneder etter Andrew og Stepan," forteller Elena, mor til tvillingene. - Det var nødvendig å tjene penger, og jeg tok vare på alle barna til sykepleieren. Det virket for meg at hun klarte godt med utdannelsen av barna mine: ofte på kveldene ropte guttene meg om deres prestasjoner. De viste tegninger, leste, fortalte eventyr, sang sanger. Dessverre fokuserte jeg ikke på hva Andrei leser og forteller meg, men han tror Stepka. Da vi bestemte oss før vi gikk inn på skolen for å registrere seg i forberedelsene, viste det seg at Andrei ikke forstod regningen i det hele tatt, og Stepan vet bare hvordan man legger til stavelser fra de bokstavene som Andryushka forteller ham. Jeg måtte ansette en ny barnepike, som nå behandlet hver tvilling separat etter hans behov. " Spesialister merker at en slik fordeling av roller ikke er uvanlig i et tvillingpar. Det som fungerer bra for en, har ikke nødvendigvis den andre, fordi barna alltid står til disposisjon for hverandre. Som et resultat er paret perfekt tilpasset når tvillingene er sammen, men hver av dem kan oppleve betydelige vanskeligheter separat. For å unngå dette, fra den tidligste barndommen, prøv å innpode i hver av tvillingene ønsket om å utvikle sin egen karakter. Vær deg selv, ikke bare en av de to.
En dobbel allianse.
Twins liker vanligvis ikke å ta fremmede inn i deres koselige og komfortable mikrokosmos: virkelig, hvorfor se etter venner når en slik forståelse og nær person er nær? Men i voksen alder må tvillinger kommunisere med forskjellige mennesker, og grunnleggende for denne kommunikasjonen - evnen til å få venner, søke kompromisser og konkludere - må læres så snart som mulig. I tillegg er kommunikasjon med venner svært nyttig for utvikling av tilstrekkelig selvtillit. Tross alt må hver tvilling ha respekt for ikke bare deres "blod" venn, men også bare en kamerat i spill eller studier. Derfor, så snart som mulig, til tvillingene er låst i bare hverandres samfunn, prøv å introdusere dem til andre barn. Oppfordre alles forsøk på å få venner eller invitere venner til å invitere en av tvillingene til å besøke. Og la det andre barnet tilbringe hele kvelden med deg.
Nonideal brorskap
Til tross for vedlegget er det ofte rivalisering mellom tvillinger.
"Anya og Vika, som regel så søte og lydige, begynte plutselig å organisere ekte kriger, sier Svetlana, mor til fem år gamle tvillingpiger." Vi må bare vende seg, hvordan krangel bryter ut umiddelbart. " De sverger på grunn av alle små ting: hvem vil gå med buss i vinduet, hvem vil få et stykke kake med et stykke appelsin, med hvem ved siden av sitte på middag bestemor. Og en gang gjorde de en skandale, og fant ut hvilken av dem som hadde flere kirsebær på sine forklær. Jeg er bare redd for deres karakter! Jeg vet ikke hvordan man skal forene dem. "
Den vanligste årsaken til slike konflikter er den gamle konkurransen og sjalusien. Tvillingene har som regel en tendens til å finne ut hvem som er best og hovedparet. Men fiendskap vil gradvis komme til ingenting når barna endelig deler rollene. En av tvillingene vil ta stilling til lederen, den andre - slaven. Og dette er normalt. Psykologer mener at en slik "adskillelse av innlegg" i tvillingene som vokste opp i samme familie, forekommer i 80% av tilfellene. Dette tilsvarer oftest temperamentet til hver tvilling, og fører ikke til undertrykking av noen fundamentalt viktige kvaliteter eller til ensidig utvikling av personligheten til en av dem.
Vel, mens barna er i krig - ha tålmodighet. Ikke vær oppmerksom på hverdagslige kamper mellom dem og ikke forstyrre uten en god grunn. Og selvfølgelig, ikke glem å huske barna hva en god flaks det er å ha en venn, en person som har vært med deg siden fødselen, elsker og forstår deg som ingen andre.
Funksjoner av dobbel utdanning.
Det er bare en måte å lære om barnets problemer eller interesser - å snakke med ham. Vis oppmerksomheten til hver av tvillingene (og ikke til begge!).
Tvillinger trenger deres eget, bare de tilhører ting. Alle burde ha sitt eget sted i huset, deres ting (en barneseng, et bord, en stol, etc.), sine egne klær. Og selvfølgelig er hans egen boks med leker en personlig eiendom, som han kanskje ikke deler med sin nabo.
Hjelp barna å bygge et selvstendig mentalt bilde av seg selv. La alle ha sine egne minner, deres meninger, deres drømmer. For å gjøre dette kan de deles midlertidig: for eksempel med en av dem går til sirkus, og med en annen - til en fotballkamp. En tar i helgen til bestemoren min, og med den andre blir hjemme. Du kan tilby å lese for forskjellige bøker, og deretter diskutere hva hver av barna tenker på historien. Og selvfølgelig, når du snakker med barn, prøv å gradvis lære dem å tenke det ikke alltid i rett tid en søsken kan være nær.
Gemini, i motsetning til enslige brødre og søstre, kan og burde til og med bli sammenlignet med hverandre. Men ikke med det formål å justere hverandre, men for å igjen legge vekt på barnets personlige egenskaper. For eksempel, si: "Masha maler vakkert, men Vika synger bemerkelsesverdig godt."
Ring alle tvillingene etter navn, og ikke bare "barn". Hvis du vil ha noe å spørre barna, gi dem individuelle oppgaver, som alle ville føle seg personlig ansvar for, og kunne fortelle deg: "Jeg gjorde" - og ikke: "Vi gjorde det." For eksempel, la en av barna vakuum gulvet, og en annen vil fjerne lekene (og ikke sammen vil de gjøre en ting først, og deretter en annen).
OPINION EXPERT:
Anna CHELNOKOVA, lærer
Hvis barnets nivå av evner og karakter er like, og samtidig utvikler foreldre fra tidligste alder uavhengigheten og individualiteten til tvillingene, så er det selvsagt ingenting galt med at barna skal lære i en kollektiv: først i barnehagen, og deretter på skolen. Bare diskuter med læreren slik at han fortsetter å separere barna. Selvfølgelig bør barn ikke sitte ved ett skrivebord, utføre en oppgave for to og duplisere hverandre ved hendelser. Men hvis tvillingene er for avhengige av hverandre, eller en av barna er en åpenbar leder, og den andre er helt underordnet ham, er det fornuftig å tenke på divisjonen. Dette vil være nyttig for leder og vingemannen. Barnet "underordnet" vil bli mer selvstendig (tross alt er en avansert fyr langt unna, det er ingen å håpe på, vi må handle alene). En barneleder vil slutte å trykke på sin søster eller bror, lære å være mer tolerant overfor andre (det er ikke så lett å lede andre som hans tvilling). Samtidig må man huske på at tvungen separasjon av tvillinger kan være en stressfaktor for dem og ha en negativ effekt på hele videreutviklingen av barnet. Derfor ikke skille barna i lang tid. Et par timer om dagen for barnehager og en halv dag for skolebarn er nok til å få tvillingene til å realisere seg som individer og ha mulighet til å kommunisere med hverandre.