Barns pedagogiske leker fra 1 år til 3 år er svært forskjellige. I barnets liv (spesielt i spill) spiller de en stor rolle. Leker er kammerater og samarbeidspartnere i barnas spill, vær så snill og underhold barnet, få dem til å ha en viss holdning til andre. Jo lysere leketøy, jo flere følelser de leverer til babyen. Hvis babyen din er veldig mobil, er det bedre å kjøpe ham leker med rolige toner (for eksempel kroppslig). Ifølge eksperter vil de hjelpe ham til å bli roligere.
For utviklingen av babyen er det nødvendig å kjøpe en rekke leker. Slike som nesting dukker, sett for å spille i sandkassen, pyramidene, hoops, topper, baller, etc. Alle vil bidra til å utvide ideen om barn om form, funksjoner, størrelse på objekter.
Leker for barn fra år
Så, barnet ditt er ett år gammelt. Han begynner å gå bra allerede, han kan allerede ta varer selv, som han trenger. Med glede oppfyller forespørsler og oppdrag av voksne (ta skjeen til kjøkkenet, gi dukken). Og han gjør alt med stor entusiasme, ansvar og entusiasme. Imidlertid går ikke barnet ganske trygt hvert år, det er lettere for ham å løpe, fordi balansefølelsen og koordinasjonen av bevegelsene er dårlig utviklet. For dette brukes leker.
Slike leker kan være en gjenstand eller et dyr som under bevegelse begynner å "komme til liv." For eksempel, en hare som spiller på en tromme; en sommerfugl med vinger, etc. Når babyen begynner å rulle et leketøy, kommer mekanismen til å spille. Slike leker kan være av to typer - bak og foran. Fronten ruller foran seg selv. Bakre rullestoler er vanskeligere og mer egnet for et og ett halvt år gammelt barn. Han må ta henne med tauet eller trollet og rulle med ham. Så lærer barnet en ny kompleks handling. Rullestoler oppfordrer barnet til å gå, som i fremtiden gjør det automatisk. Slike leker må være stabile, mekanismen for deres arbeid på riktig måte.
Leker i 2 år
I denne alderen begynner barn å kopiere adferd hos voksne, lære å håndtere husholdningsartikler (kopper, skjeer, børster, kammer, etc.). Dette krever visse handlinger som er vanskelig for barnet å gi. Det er imidlertid leker som vil hjelpe dem med å utvikle evnen til å håndtere dem riktig. Når han spiller med dem, trener han sin hånd, og med det tal, tenkning, minne, oppmerksomhet. Disse kan være leker som spatler for graving, sovochki; et sett med babyretter for å mate dukkene; ulike verktøy, etc. Ved å engasjere seg i slike leker lærer barn hvordan man bruker ting riktig (etter avtale).
Mastering av disse objektene utvikler bevegelsen av hendene, utvider barnets horisont. Voksne trenger å hjelpe barnet med å organisere spill. Hvis noe ikke er klart for barnet, vis ham, hjelp, hei.
Leker for barn 3 år gammel
På tre år blir barnets lekende aktivitet kreativ. Nå legger han merke til ikke bare egenskapen til spillmaterialer, men begynner å reprodusere livshendelser i selve spillet (sett dukken i dvale, mate den, kok suppe, etc.). Spillet kalles prosedyrisk (dets betydning i handlingsprosessen). Men en handling av et barn kan gå uten noen logisk tilknytning til en annen: han la dukken, og begynner så snart å mate den og sette den tilbake igjen, etc. Til tross for handlingenes kaotiske karakter, er spillet viktig, det er nødvendig for utviklingen av dette kreative spillet.
Spillet oppstår ikke av seg selv, så du trenger hjelp fra eldre barn eller foreldre som vil lære barnet grunnleggende om en viktig leksjon. Derfor, for at spillet skal være komplett, kreativt og utviklet, må du delta direkte i det.
For å ordentlig organisere spillet trenger du realistiske leker: en barneseng, dukker, dukker osv. Men ikke glem at lekene skal være moderate slik at barnet kan konsentrere seg, så velg det mest nødvendige og ikke glem at leketøyet skal være realistisk eller lett gjenkjennelig av barnet.