Hvordan lære et barn måneder og årstider

Barn vokser fort, og de er veldig interessert i verden rundt dem. De spør voksne om mange spørsmål om alt de ser eller hva de hører. "Hva er dette?" Hva for? Hvor kommer den fra? ", Etc. Noen av disse spørsmålene kan ikke umiddelbart besvares av foreldrene. Mange spørsmål til barn oppstår etter at et ord blinker i foreldrenes samtale. Ofte spør barn om spørsmål om årstidene, for eksempel hva betyr ordet "november eller april"? Hvordan forklare barnet hva årstider er og hva er månedene?

Det er flere regler for trening et barn i flere måneder.

1. For at barnet skal forstå informasjonen som hans foreldre presenterer for ham, må man begynne å lære ham å skille en måned ikke tidligere enn fire år. For barnets øyne har årstidene endret seg flere ganger, og han forstår bevisst hva som er varmt, kaldt eller regnvær. Trening gjøres best med bilder som viser vær og aktiviteter som tilsvarer hver sesong av året. For eksempel bør september være tilknyttet de første gule blader, samt med smarte barn som går på skole. Det er viktig å knytte hver måned med noe minneverdig dato. For eksempel, desember og januar kan være knyttet til nyttår helligdager. Selvfølgelig bør vi ikke glemme bursdager, spesielt bursdagen til barnet. Det er verdt å huske at bildene skal være interessante, slik at barnet blir interessert.
2. For tiden er det mange utviklingsbøker om ulike temaer, inkludert årstidene. I tillegg er det i slike bøker spesielle morsomme oppgaver som barnet lykkelig vil utføre.
3. For større klarhet kan barnet vise en scene som tilsvarer en bestemt tid på året, og det finnes alle slags gåter, gjetningen av hvilke er månedens navn. Du kan orientere barnet på klær, for eksempel om vinteren må du ha pelsjakke, støvler og varme votter, og om sommeren går alle i lette klær. Du kan tegne et bilde av en mann i en bestemt klær, og barnet heter årstidspunktet når den er slitt. Du kan tegne bilder sammen.
4. Du kan lære årstidene ved hjelp av dikt. Som allerede nevnt ovenfor er det mange bøker som forteller om årstidene. En av dem kalles "365 eventyr for natten". I denne boken er det dikt om årstider og eventyr, og dessuten er alt dette ledsaget av interessante bilder som skildrer årstidene. Det er også interessante bøker om dette emnet. Det viktigste ved å lære et lite barn er at han var interessert i hva de voksne forteller om.
5. For å interessere barnet, er det mange spill som bidrar til å studere årstidene. For eksempel "Vinter, vår, sommer, høst". Barnet studerer sesongene i et spillform, som er det mest forståelige for ham. Dette spillet hjelper barnet til å lære poesi og mye mer.
6. Barnet som svamp absorberer mottatt informasjon. For små barn er alt interessant. For å raskt lære barnet årstidene, må du utføre denne opplæringen i en tilgjengelig og forståelig form for ham. Barn elsker veldig mye oppmerksomhet til voksne og lytter til dem med glede og husker informasjonen de mottok.

Undervise barnet årstidene

Forskjeller i årets tider er i stand til å oppleve fra en alder av tre. De så flere ganger allerede vinter, vår, sommer og høst.

Det er svært viktig for barnet å forstå hva slags vær som tilsvarer hver sesong av året. Det er viktig å forklare hvilke klær folk går til forskjellige årstider og mye mer. Og også hvordan de erstatter hverandre.

Vi må starte med det faktum at det kun er fire årstider i naturen, da må vi liste dem i rekkefølge. Det er viktig å fortelle barnet om hver av dem, nevne været, klær som tilsvarer hver årstid, dyr og fugler. Det viktigste er at historien er interessant og forståelig for barnet.

Det er best å starte historien om vinteren. Om vinteren er det så mange interessante og minneverdige. Fra og med nyttårsferien, runde danser, elegante juletrær, gaver, samt vinterspill og slutter med hvit snø, som er dekket rundt. Generelt for å undervise sesongene følger de minneverdige datoene og lyse ferier. For eksempel er begynnelsen av våren knyttet til den internasjonale kvinnedagen, flaunts fra barnedagen og høsten fra høsten.

For at historien skal vise seg å være interessant, må du vise barnet forskjellige bilder, for eksempel et bilde av dyr. Hvordan oppfører de seg når årstidene skiftes. I tillegg kan du bruke bilder som viser hvordan folk er kledd, eller hvordan de klær seg, og samtidig spør når det skjer.

Du kan lese og undervise i poesi, samt gjette puslespill. Vi må prøve å velge de av dem der årstidene er knyttet til noen bilder, for eksempel er våren en ung vakker jente, og vinteren er en gammel kvinne, etc.

For tiden finner du mange illustrerte bøker, mange av fortellingene omtaler tiden på året, og bildene barnet må forstå hva som står på spill. I tillegg er det nødvendig å studere årstidene for en tur. For eksempel er våren kommet, da er smeltet snø midt på våren, og så sent på våren, når de første blomstene er grønne og blomstrer. Dermed er barnet forberedt på å skille mellom årstiden og måneden.

Først må du tydelig lære barnet å gjenkjenne sesongene, og når han kan gjøre det selv, så kan du gå videre til neste treningstrinn og allerede snakke om månedene.

Studier av månedene i en alder av 4,5-5 år

Barnet skal forklare at det passer for fire sesonger, men i hver av dem er det divisjoner. Hver sesong er delt med måneder. Siden hver sesong er det en rekke endringer, de kan ikke kalles ett ord i dette tilfellet, hjelp kommer en måned. For eksempel sier to personer at de liker våren, men en av dem er fornøyd med begynnelsen av våren, når snøen ikke har smeltet ennå, men solskinnet begynner å varme opp, og den andre liker slutten av våren - når trærne dekker bladene, kommer gresset opp på plenen og de første blomstene blomstrer.

Hvordan lage spillet "Seasons"

For å lage et spill du trenger: en boks med celler fra sjokolade, kapsler fra flasker - etter antall måneder - 12, A4-ark, sett med fargeblyanter, skrapbånd, saks, lim, papp.

• Det er nødvendig å kutte en sirkel fra celler ved hjelp av saks, slik at det er 12 av dem, og deretter tape dem inn i en ring.
• Ark A4 er delt inn i 4 deler diagonalt, det er nødvendig at barnet selv trekker bilder på hver del av arket, som etter hans mening samsvarer med hver tid av året.
• Fra pappa må du kutte 12 sirkler og skrive hver måneds navn, for at navnene skal se fargerike, trenger du blyanter. Deretter må du lim hver sirkel til lokket, og her er sjetongene for spillet.
• Så, du må ta en boks med søtsaker, sette et ark med tegninger i den, legg opp cellene, der vi legger sjetongene. Og du kan starte spillet.

Du kan ta ut alle sjetongene, og så gi navnet på måneden og be barnet om å sette brikken i cellen, som etter hans mening tilsvarer denne tiden av året. I dette tilfellet må spillet kommenteres.

Det er viktig å undervise barnet riktig på året. Og så begrepet tid. Med hjelp av spillet er det ganske enkelt. Barnet oppfatter svært raskt informasjonen, som presenteres for ham i form av en styrke.