Nå er tendensen til å utvikle et barn fra bleiene veldig fasjonabelt. Opplærere og barns psykologer sier imidlertid at det ikke er nødvendig å laste opp barnets maksimum - det er bedre å hjelpe dem til å bli komfortable i det omkringliggende rommet, slik at de enkelt og komfortabelt "går inn" i et nytt liv. Hvordan gjør du dette? Elementary! Å spille med barn er den viktigste læringsaktiviteten. I tillegg er dette et veldig hyggelig tidsfordriv - både for deg og barnet.
Jeg vil også fokusere på viktigheten av å utvikle fingerspill for barn. Det er veldig spennende, nyttig, morsomt og, viktigst, en utviklingsaktivitet! Som en gang sa læreren V. Sukhomlinsky: "Barnets sinn er på fingertrådene sine." Faktisk har du ofte lagt merke til at babyen lærer miljøet ved berøring, penner. Slik lærer han begreperne "kaldt" og "varmt", "hardt" og "mykt".
Øvelse av å utvikle fingerspill for barn, stimulerer og stimulerer du og utvikler hjernens utvikling, babyens tale. Du utvikler kreative evner og fantasi av krummer.
Dette skyldes det faktum at hånden er gitt spesiell betydning i hjernebarken. Derfor utvikler du barnets børster, du lager et stort bidrag til utviklingen av hele hjernen. Som et resultat er det en akselerert og (viktigst) riktig formasjon av tale. Så snart fingrene og børstene i barnets penn blir fleksible, plastiske og presise - begynner straks sin verbale tale.
Et annet viktig mål med fingerspill, jeg vil kalle følgende: Disse enkle øvelsene lar deg koordinere arbeidet til hjernens høyre og venstre hjernehalvdeler - slik at de vil samhandle synkront og sammenhengende. Disse spillene danner en slags "bro" mellom halvkule, og derved utvikler barnets fantasi (for hvilken høyre halvkule er ansvarlig), og hans verbale beskrivelse (arbeidet på venstre halvkule). Hvis denne "broen" er sterk, oppstår nerveimpulser oftere, tankeprosessene blir aktive, barnets oppmerksomhet, evnen utvikler seg. Derfor, hvis du vil at barnet ditt skal utvikle seg litt raskere enn sine jevnaldrende, hvis du vil høre hans muntlige tale så snart som mulig - ikke vær lat til å ta hensyn til børstene og fingrene, helst fra en svært ung alder.
Forresten, finger spill for barn - dette er ikke en nyhet av det tjuende århundre. De eksisterte i forskjellige nasjoner, deres historie har mange sider. For eksempel i Kina ble det oppnådd spesielle øvelser med baller (stein eller metall - det spiller ingen rolle). Hvis du håndterer dem hele tiden - du kan merke forbedring i minnet, kardiovaskulær og fordøyelsessystemet. Baller lindrer spenning, utvikler koordinering, fingerfrekvens og styrke i hendene.
Men i Japan brukes valnøtter til øvelser med fingre og hender. Du kan også rulle en sekskantet blyant i lukkede palmer. Og i Russland ble barn fra bleen lært de spillene vi kjente "Ladushki", "Magpie-Crow" eller "Goat Horned".
Nå er disse utviklingsmetodene betalt spesiell oppmerksomhet til spesialister, fordi fingerspill for barn - et universelt didaktisk materiale som hjelper barna i utvikling, både fysisk og moralsk!