Selvfølgelig er hvert barn unikt, og hos barn kan alderskarakteristikker manifestere seg på forskjellige måter. Variasjoner i hver familie er mulige, diktert hovedsakelig av aldersforskjellen mellom barn. For eksempel, hvis forskjellen er to til tre år, er hver av dem nærmere modellen for det eldre og yngre barnet enn med forskjellen på åtte til ti år, hvor begge vil vise funksjonene til det første og eneste barnet.
Senior, mellomliggende, junior
Det første barn kommuniserer mye mer med voksne enn hos barn. Derfor vedtar mye av foreldrenes oppførsel og vokser ofte raskt. Men hvis kusine bor i samme leilighet eller bor hos sin bestemor i lang tid, hvor den første blir ikke lenger den første, men den andre eller tredje, er funksjonene til det første barnet mindre uttalt. Det første barnet mottar ikke bare all oppmerksomhet fra foreldrene, men alle deres håp er også tildelt ham. Når et annet barn blir født, har den eldste en frykt for å miste foreldrenes kjærlighet eller mengden oppmerksomhet til seg selv. Disse aldersegenskapene bør tas i betraktning av foreldre, og prøver å oppføre seg slik at barnet ikke merker en nedgang i oppmerksomheten mot seg selv.
For eksempel mater mater det yngre barnet mens du leser boken til den eldste. Mens den yngre sover, mister sin mor, mens han beundrer tegningen av den eldste og kommenterer den. Far går en tur med begge barn, og mens den yngste sover fredelig i en rullestol, svinger han på svingingen til den eldste. Det andre barnet opptrer ofte i motsetning til den eldste. Han strever etter å overvinne den eldre, han overgår ofte ham i skolefag. Han ser at den eldste broren eller søsteren er som et skritt mellom ham og hans foreldre, en som etterligner foreldre og søker å vokse opp.
Det andre barnet er ikke alltid det yngste, fordi det kan være et tredje barn. Det andre barnet og det gjennomsnittlige barnet er praktisk talt synonymt. I Vesten er en familie med tre eller fire barn like vanlig som vi har med to. Gjennomsnittlig barn vokser litt som et yngre barn, når det plutselig blir gjennomsnittlig. Det første barnet fra den eneste til å bli eldre er lettere enn den andre av de yngre som blir midt. Den eldste føles som en assistent til foreldrene, en autoritet, de første og største forhåpninger ble plassert på ham, og sirkler og seksjoner ble først utvalgt for ham, og "for første gang i første klasse" førte foreldrene hans også ham. Den yngste er fortsatt en hjelpeløs crumb som trenger mye foreldres oppmerksomhet. Hvilken rolle spiller gjennomsnittet i denne kjeden? Foreldre må ta hensyn til dette og i denne situasjonen blir det gitt mer tid til ham. Enig at den eldre er lettere, han har erfaring med å bli vant til den yngre, for det er han, så å si, den beståtte scenen. Vel, hvis det er en mulighet for helgen å ta det gjennomsnittlige barnet til å besøke sin elskede bestemor eller tante, hvor han kan føle seg den eneste, får all oppmerksomhet til seg selv. Hvis dette ikke er mulig, tenk på noe annet. Mor hjemme med babyen - pappa med senior og gjennomsnittlig gå for fiske. Ikke glem at barna trenger en mor. Gå til parken er å foretrekke for hele familien, hvor babyen kan sove under peses tilsyn, da mødre og resten av barna - ha det gøy og snakk med begge foreldrene.
Gjennomsnittlig barn har ikke en slik forbindelse med foreldrene som eldste. Forresten, delte han med foreldrene sine lettere, og tilpasset seg til barnehagen raskere. En annen ville være foreldres hjem, så de lærer seg med de eldste, da bader de den yngre, swaddle, legger en blyant i hånden - gå og male. Tante i barnehagen vil vise hva du skal tegne, og hjelpe, og deretter også til utstillingen av tegninger vil bli sendt. Mangel på oppmerksomhet til det gjennomsnittlige barnet, i familien til de eldre og yngre, blir uunngåelig mer og provoserer atferd på en slik måte å tiltrekke seg oppmerksomhet.
Yngre barn trenger ikke å bekymre seg for manglende oppmerksomhet mot seg selv, heller - om en overdose. Den yngre er lettere å vokse seg egoistisk hvis du lager for "greenhouse" forhold for ham. De yngre blir vant til å konsultere de eldste selv i små ting, selv når de yngste er 50, og den eldre er 53.
Enkelt barn
Det eneste barnet er et annet konsept, som dessverre ikke er uvanlig i vårt land. En av grunnene - skilsmissen, da den andre "start" bare ikke hadde tid. Den andre grunnen er at det er bedre å gi alt til en enn å gi det til noen. Historien kjenner mange eksempler på hvor vanskelig det er å bli vant til det "nye livet" av de eneste barn av konkursforeldre som var ivrige etter å gi "alt" til barna og forlot dem med ingenting. Men vi snakker ikke om dette nå. Funksjoner av barn, de eneste i familien, på mange måter som eldre barn. Konstant samhandling med voksne gir dem sosial modenhet, men følelsesmessig umodenhet. Sterke relasjoner med foreldre kan støtte og nære selvtillit, og kan føre til frykt for ensomhet. De eneste barna ved den første muligheten forsøker å skille seg fra foreldrene sine og leve selvstendig, være mettet med deres "hyperopeak".
Hva skal jeg gjøre? Ved positive oppdragelsesmetoder kan man vinne begge negative egenskaper av arvelighet og negative forutsetninger for eldste, mellom, junior og single. Ikke glem at du er syv jeg er, selv om du ikke er syv, men fem, fire eller tre. Vi håper at denne informasjonen vil hjelpe deg med å bedre forstå barnas aldersegenskaper, forstå hverandre og utdanne barna dine på den beste måten.