Stamming betyr et brudd på tempoet, dets glatthet og rytme. Det forekommer hos barn på grunn av kramper i forskjellige deler av talen. Moderne medisiner behandler barnas stamming på flere måter og metoder for å forbedre barnas tale.
Terapeutiske midler. De har blitt brukt til å behandle stammering siden antikken av Hippokrates, Celsus, Aristotle, Galen, Avicenna i ulike former og grader. Terapeutiske midler alene er ikke tilstrekkelige for å kvitte barnet av stamming, men brukes ofte som et tillegg til de grunnleggende behandlingsmetodene.
Kirurgisk metode. Denne metoden for behandling av stamming har blitt brukt siden første århundre. n. e. og fortsetter til midten av XIX århundre. Men i senere år var det en oppfatning at kirurgisk metode er ubrukelig og samtidig farlig i bruk (Bonnet, Antill, Dionysus, Dieffenbach, Petit, Aeginsky, Fabricius, etc.). Denne metoden for behandling av stamming oppstod på grunnlag av tanken om at stamming er en følge av patologisk anatomi av artikulasjonsorganene eller svak innervering av musklene i tungen.
Ortopediske medikamenter var til hjelp ved behandling av stamming.
Psykoterapeutisk metode. Den psykoterapeutiske effekten har gått i gang med å behandle stammen siden den tid da stammingen ble sett på som en nevrotisk lidelse. Freschels, Netkachev og andre ga denne metoden for behandling stamming avgjørende betydning. Stammering ble først og fremst vurdert som psykisk lidelse. I denne sammenhengen ble midler for å påvirke stammende barn valgt ut fra deres innflytelse på hans psyke.
Didaktiske metoder. Deres søknad er rettet mot utviklingen av riktig tale i barnet gjennom et helt system av ulike og kompliserte taleøvelser som gradvis er kompliserte, som må omfatte både individuelle talematerialer og all tale. Slike teknikker ble brukt av Gutzman, Himiller, Itar, Dengardt, Kussmaul, Cohen, Lee, Andres.
Medisinske og pedagogiske tiltak. Det antas at det første systemet med terapeutiske og pedagogiske effekter på et barn som lider av stamming, ble gitt i anbefalinger fra IA Sikorsky. (1889) og hans disippel IK Khmelevsky. (1897).
Så Sikorsky I.A. i behandlingen av barndomsstamming anbefales:
- Gymnastikk av tale (øvelser for trening av stemme, pust, artikulasjon, ulike typer tale);
- psykoterapeutisk behandling av stamming, som inkluderer skapelse av gunstige forhold for barnet, påvirkning på humøret, gradvis komplikasjon av taleklasser, etc.);
- dynamisk og farmasøytisk behandling (motor øvelser, fysioterapi, medisiner).
Nylig har det vært mye oppmerksomhet til psykoterapeutiske effekter på personligheten hos et barn som lider av stamming, i sammenheng med hele spekteret av behandlingsmetoder. Basert på forskningen fra russiske fysiologer Sechenov IM, Pavlova IP, så vel som deres etterfølgere, valgte spesialistene de beste metodene for å eliminere stamming og definerte en moderne kompleks tilnærming til stamming hos barn.
Kompleks tilnærming. Stammering er en kompleks systemisk sykdom. Det oppstår av flere grunner - biologisk, psykologisk og sosialt.
Den moderne komplekse tilnærmingen til å overvinne stamming innebærer en terapeutisk og pedagogisk effekt på ulike aspekter av den psykofysiske tilstanden til et barn som lider av stamming, ved hjelp av ulike midler og innsats fra spesialister av forskjellige profiler. Terapeutiske og pedagogiske tiltak inkluderer medisinske prosedyrer og forberedelser, fysioterapi, psykoterapi, tale terapi, tale terapi, pedagogiske aktiviteter. Deres mål er å styrke og forbedre nervesystemet og generelt barnets hele kropp; bli kvitt feil holdning til talefeilen, svekkelse og fullstendig eliminering av talekramper, ledsagende pusteforstyrrelser og tale-, tale- og motoriske ferdigheter; sosial tilpasning av stammende barn. I dag er innsatsen fra spesialister rettet mot en dypere studie av de individuelle psykologiske egenskapene til stammende barn.