Familie for en amerikansk er hellig. Det er ingen oppdeling i mannlige og kvinnelige ansvarsområder: Amerikanske pappa på nettstedet er normalt, ikke bare i helgene: ektemenn planlegger en arbeidsdag, slik at den maksimale tiden blir gitt til familien.
Og situasjonen når min mor jobber, og min far er med barn, møtes også oftere enn vi gjør. Barn er alltid et spørsmål om beundring, sentrum av universet. Hele familien går nødvendigvis til alle skole- og helligdager.
Oppdragelse av barn i forskjellige land oppfattes på en spesiell måte. Et barn er et fullstendig medlem av familien, han har samme rett til å stemme på det, som resten, på alle problemer. Han må respekteres, har rett til ugjennomtrengelighet. De advarer ham, de forklarer alt for ham fra de tidlige neglene, gir tidlig full handlefrihet, og lærer dem å bli uavhengige. Stille som en bøffel, bekymrer den amerikanske moren ikke helt om at babyen smuldrer i gjørmen, fryser, hopper ut på gaten i desember alene i shorts (fordi han ville ha det). Når han først bestemte seg for at han kunne gjøre det, la han gjøre det. Han har rett til å gjøre feil og til sin egen erfaring. La ham sørge for at smussene blir skitne!
Baksiden
Men disse fantastiske reglene når barn oppdrar i forskjellige land har motsatt side. Så, fra det faktum at hver person har rett til sitt eget personlige liv og egne ønsker, krever amerikanerne at denne enheten respekteres og fra babyer som ikke kan forklare dette. Ja, når et barn lærer å tydelig angi hva han vil, vil han bli lyttet til på alle måter, men før det, i interessekonflikten, vil foreldrene automatisk gi seg hovedet. Mamma og pappa har lovlig rett til å sove om natten, og selv om du står opp i barneseng, kommer ingen til deg. Mamma og pappa vil fortsette den samme livsstilen som de fører før barnets fødsel, og babycrumben fra barnehjemmet blir trukket til et støyende parti hvor de gir barnet å holde hver av de førti gjestene, og vil heller ikke være oppmerksom på hans reaksjon. "Ikke bekymre deg!" - Det ser ut til at dette er det viktigste slagordet av amerikansk medisin, hvor undersøkelsen av et barn av en neonatolog etter fødselen kan godt inkludere bare veier og bestemmer: "Wonderful baby." Ytterligere medisinsk observasjon vil være omtrent det samme "grundig". Hovedkriteriet for babyens helse vil være hans utseende: "Han ser så fantastisk ut, det kan ikke være at han var syk!"
Og hvor er bestemoren?
Vi må innrømme at argumentet med oppdragelse av barn i forskjellige land i disse tilfellene vanligvis er rimelig: vel, tross alt, før eller senere (de tok av bleen, lærte å lese). I mange henseender er amerikanske foreldre rolige, som Buddha, og utstråler optimisme. Ikke kastet fanatisk inn i moderskap og ikke begår daglige prestasjoner, og med rimelighet å gi tid til deres behov og ønsker (selv til tider til skade for barn), beholder mødre deres styrke for det andre, tredje og fjerde barnet ... Barnet til denne moren er selvsagt viktig, Det kan være i utgangspunktet, men universet snur seg ikke rundt det, som i Russland.
faktisk
Hva er ikke akkurat i Amerika, det er involvering av bestemødre i ferd med å heve barn i forskjellige land. Amerikanske bestemødre i flertallet - kraftige arbeidende damer som er oppriktige glad for å tinker med barnet på målet, men ikke mer enn det
Familie i Italia er en klan. Hellig konsept. Uansett hvor langt en relasjon en person måtte ha til sine slektninger, uansett hvor ubrukelig han er, hvis han er medlem av familien, kan man ikke tvile: hun vil ikke forlate ham. Fødsel av et barn i en slik familie er en begivenhet, ikke bare for sine nærmeste slektninger, men for alle de andre som går gjennom kategorien "det syvende vannet på en kissel". Et barn er en gave fra himmelen, en liten guddom, alle av dem er støyende og entusiastiske, bortskjemt på stedet, gis opp med leker og søtsaker. Barn vokser opp i en atmosfære av permissivitet og mangel på system, mens de er i full kontroll, som følge av at de vokser opp til å være like ekspansive, grove, intemperate, lunefull som foreldrene deres. Undersøkelser av turistbyråer viser at italienske barn er de mest fattige turister i Europa: De gir oftest ikke resten til andre turister, de gjør støy, adlyder ikke de eldste, slår seg i restauranter, gjør bare det de anser nødvendige, ikke i henhold til andres mening.
Generelt bør den italienske familien, spesielt barn, være tillatt inn i huset med forsiktighet. Hvis mor og pappa går i strid, kan de kanskje ikke slå oppvasken i huset ditt ... Men de rasende krummene vil enkelt knuse dine hjemlige peniser. Etter besøket forblir det inntrykk av at Mamai gikk rundt huset.
Komplisert alder
Når barn vokser opp og går inn i en "vanskelig alder", gir foreldre forsiktig dem frihet, eller rettere sagt, hennes illusjon. Samtidig forblir strenge regler og tabuer, noe som begrenser franske barn mye mer enn sine jevnaldrende i Amerika. Overraskende er de franske i verden betraktet som en mye mer avslappet land enn de puritanske amerikanerne.
Den moderne russiske familien er for det meste et par, først og fremst opptatt av det økonomiske og boligproblemet. En far i en russisk familie er tradisjonelt en brødvinner, en brødvinner, automatisk spart av komplisitet i husarbeid og barnepass. Formelt opprettholder moren arbeidsplassen til barnet fyller tre år, men i praksis har mødre en tendens til å gå på jobb mye tidligere - i de fleste tilfeller for inntjening, men ganske ofte, så vel som deres vestlige "kolleger", av selvrealiseringens grunner, omsorg for deres mentale velferd. I moderne Russland fortsetter både tradisjonelle husbyggingsapparater (hovedmekanismen for påvirkningstraff) og Doctor Spocks teorier å være relevante, samt mange moderne pedagogiske teoretikere som tilbyr ekstremer som er uvanlige for post-sovjetisk mentalitet: felles søvn, amming opptil 3 år, holdning til barnet som likeverdig
faktisk
Nannies for mange forblir utilgjengelig luksus, og barnehager stoler ikke alltid foreldre, og ofte er veien ut av situasjonen farmødre.
Den franske familien er så sterk at barn med foreldrene ikke har det travelt med å dele og leve lykkelig sammen til tretti (eller enda flere!) År. Derfor er oppfatningen at de er infantile, bezynitsiativny og uansvarlig, ikke uten grunn. Dette betyr ikke at mødrene alltid er hjemme hos dem fra morgen til natt - den franske mor distribuerer ganske rasjonelt tiden mellom arbeid, personlige interesser, ektemann og barn. For en moderne franskmorsk er selvrealisering og karriere ikke mindre viktig enn for andre vestlige emanciperte kvinner. Barnet går tidlig til barnehagen, min mor kommer tilbake til jobb. Et fransk barn befinner seg ikke alltid i sentrum av sin familie, lærer seg tidlig å underholde seg, vokse opp selvstendig, vokser raskt.
Fakta Franske mødre er vanligvis følelsesmessige nok, i motsetning til amerikaner, kan de rope på barnet, men slapping er svært sjelden. Barn vokser vanligvis opp i et vennlig miljø, men fra en tidlig alder blir de fortalt å følge strenge regler: adlyd moren din, ikke vær lunefull, ikke slåss. Takket være dette kan de lett bli med i laget
Ta vare på nervene dine!
Russiske foreldre er mer nervøse, ser mange trusler for barnet i omverdenen (og ikke uten grunn), bekymre seg for sin fremtid, forsøker å starte og lære ham så snart som mulig, og håper at barnet skal gå til et godt institutt (ikke glem det de fleste av guttens foreldre vil unngå hæren), stoler ikke på leger veldig mye, de er vant til å stole på tradisjonelt adopterte i sine familier holdninger eller søke sannheten på egen måte, i bøker og på Internett.
Hovedtrekkene til den kinesiske, som enhver østlig tradisjonell familie, er myndigheten til de eldste, sammenhengen og kvinnens belittlede rolle. Spesifikk er at på grunn av den nåværende situasjonen med overbefolkning ved lov, kan en kinesisk familie ikke ha mer enn ett barn. Derfor blir barn ofte bortskjemt og lunefull.
Ambisjonen, flid og disiplin av kineserne reflekteres i problematikken med å reise barn i forskjellige land. Barn fra tidlig alder går til barnehager (noen ganger til og med tre måneder), der de lever i henhold til kollektive regler i full overensstemmelse med aksepterte normer. Hardmodus gir og er positive frukter: barna begynner å gå tidlig på potten, sove og spise strengt i henhold til tidsplanen, vokse lydig, innenfor det stive rammeverket for alle etablerte regler. Et kinesisk barn slår utlendinger på ferie ved å utvilsomt følge instruksjonene til moren, ikke skandale, kan sitte i timevis på stedet, mens andre turisters barn smadrer restauranten. Hemmeligheten er at barnet fra vuggen blir lært til lydighet og holder ham i alvorlighetsgrad.
Det faktum at amming, ifølge kinesiske tradisjoner, bør stoppe når barnet kan ta hånden til munnen - fra dette øyeblikket kan barnet ifølge kineserne allerede lære å spise med en skje.
Fra en tidlig alder er lærere og foreldre flittig engasjert i utviklingen av babyer, og i dette er kineserne nær russere med utviklingsaktiviteter for polutoratok, kuber Zaitseva og andre teknikker.
Kinesen sparer ikke krefter og ressurser for barnets omfattende utvikling og søket etter talentet hans, og hvis det er en, så oppnår et barn med graft ferdighet til det daglige arbeidet betydelige resultater.
En japansk forelder vil aldri heve stemmen til barnet hans, og enda mer, slår han aldri. De holder seg fortsatt til den gamle visdom: i opptil fem år er barnet en gud, fra fem til tolv - en slave, og etter tolv - en venn. Japansk barn kan være sikker på at han alltid vil lytte nøye, komme til redning.
Hemmeligheten til roen til japanske foreldre og lydigheten til barn er enkel: det er bare ved den første objektive oppfatningen at det kan virke som alt er tillatt for barn. Faktisk finnes rammer, men japanske foreldre reiser aldri barn i offentligheten. De gir kommentarer til dem, men i privat og så rolig som mulig.
faktisk
I dag blir den tradisjonelle japanske familien til en moderne. Mor ønsker ikke å bli hjemme hos barnet. Foreldre er opptatt med arbeid, eldre slektninger fjerner seg tradisjonelt, og som et resultat snakker forskere om ensomhet og forsømmelse av japanske barn.
Et annet japansk problem - overgangen fra kategorien "Gud" til kategorien "slave": i videregående skole, tilbeder barnet og henger seg fra seg, begynner med ham på skolen å spørre strengere. En lærer, med hvem relasjoner ble bygd på vennskapsprinsippet, blir en mentor som kan straffes sterkt. Reglene blir strenge og bindende. Når et barn flytter til videregående skole, bestemmer foreldrene hvilken høyere utdanningsinstitusjon de vil søke på, og fra det øyeblikket stopper vennskapet mellom skolebarn og akutt konkurranse begynner. Barn går seriøst gjennom overgangen fra "guddom" til "slave", så blant japanske studenter er det utbrudd av protest, så vel som en høy prosentandel av selvmordsforsøk.
Et kjennetegn ved de østlige landene er kvinnens avhengige rolle. Hun adlyder alltid en mann. Samfunnet anerkjenner for henne den viktigste okkupasjonen av husstanden og oppdragelse av barn i forskjellige land. En gutts fødsel gir alltid glede, mens utseendet til en jente kan føre til familiens misnøye (i Kina kan en nyfødt jente likevel få navnet Big Mistake).
Mangfoldet av gamle måter å straffe barn i forskjellige land på:
I Russland, som vi alle hørte, praktiserte staver, forlot uten middag og stod på erter i flere timer. Beltet og hjørnet har ikke mistet sin relevans.
Faktisk er erter en engelsk oppfinnelse. Forresten ble lovlig korporlig straff i Storbritannia kansellert, bare i 1986.
I Kina slo de fingrene med bambuspinner. I Japan, tvunget til å stå med en porselen kopp på hodet, rette ett ben i en rett vinkel mot kroppen.
I Pakistan, for en liten forsinkelse, tvunget de seg til å lese Koranen i flere timer. Og den mest forferdelige brasilianske straffen - å forby å spille fotball ....
Utdanning av barn i forskjellige land i gammel russisk stil:
En veiledning for ektefeller og middelalderenes foreldre, innser at barn trenger å bli elsket, men oppfordrer foreldrene til å skjule sin kjærlighet: "Ikke smil på ham når du spiller." Det antas at foreldrene, og dermed oppdra et barn, kan ødelegge det og øke en bortskjemt person. Samtidig forfatteren av "Domostroi" anbefaler kategorisk foreldres foreldre "å sovne, straffe og lære, men å fordømme og slå dem." Straffen, ifølge forfatterne, er et uunnværlig mål for oppdragelse av barn i forskjellige land, noe som gir foreldrene en rolig, rolig og respektfull alderdom i fremtiden. Det var anbefalt at du viste særlig godhet mot sønnerne dine: «Ikke vær lei deg, slå barnet: Hvis du feier ham med en stang, vil han ikke dø, men det blir sunnere, for du utfører kroppen din, redder sin sjel fra døden ... Elsker sin sønn, og så bryr du deg ikke om det. " Hovedinnholdet i utdanning av barn i forskjellige land og døtre var innfatning av begrepet moral til dem for å avverge dem fra "korporal vice".
faktisk
Amerikanske barn, til forskjell fra sine russiske "kolleger", bruker til tider færre klær til tider. Barnet, barfot hopper over novemberpytten eller utgitt i januar på en gate med bare knær, ikke eksotisk. Og de blir ikke sykere oftere, men tvert imot, sjeldnere.
Regelen "ikke å bade" inkluderer etter vår oppfatning som innenlands heltemodus (tre barn: en mor rister, en annen leser et eventyr, og alt dette - venter i korridoren fra tredje sesjon), og moderat likegyldighet i forhold til å heve barn i forskjellige land: en amerikansk vil ikke, som en moderne russisk mor, grave gjennom Internett på jakt etter et svar på spørsmålet om det er skadelig for barnet hennes. Hun gjør bare hva legen eller moren fortalte henne, det er alt.