Utseendet på datamaskiner i våre liv har blitt som normen, uten hvilken det er rett og slett umulig å håndtere. Vi jobber ikke bare med og har det gøy med denne enheten, men også forsøker å utdanne barn, slik at vi kan underholde med dataspill. Men vi tror ikke at disse spillene skader våre barns psyke, fordi grusomheten og volden som finnes i disse tilsynelatende uskyldige spillene, gir stor skade for barna våre. Men generelt, om det er nødvendig å la et barn spille slike spill? Hvis ja, hvilke, det vil si hvordan å velge nøyaktig hva som ikke vil skade? Denne artikkelen vil fortelle deg om dette.
Er datamaskinen nødvendig for barnet?
Uklart, ja, forutsatt at den er riktig brukt, ble denne konklusjonen nådd av forskere som studerte dette problemet. Bare glem ikke at du bør redusere tiden som barnet bruker på datamaskinen.
15 minutter er nok for barn på tre år, den eldste er 0,5 timer to ganger om dagen, for førskolebarn, maksimalt 40 minutter om dagen. Ellers vil barnet, som mottar rikelige følelser, bli overexcited, overtired, noe som vil forårsake uønskede konsekvenser, som for eksempel nedsatt syn og mangel på oppmerksomhet.
Dataspill-vil de ha nytte?
I alt trenger du å kjenne tiltaket. Etter å ha blitt kjent med dataspill vil du komme til den konklusjonen at det riktig valgte spillet vil være veldig praktisk, som representerer hjelpen i trening. dvs. ikke alltid foreldre vil kunne gi akkurat hvor mye vil gi et spennende og informativt spill. I tillegg vil besittelsen av datakompetanse være nyttig for barnet i den forstand at en stor del av yrket i dag er direkte relatert til datakunnskap. Mange spill som lærer å lese og skrive, og logisk og romlig tenke. Blant barn som eier en datamaskin, er det større kommunikasjon, og kommunikasjon. Du bør imidlertid alltid huske at gleden av å studere i datamaskinen ble normalisert, å kontrollere vognen og om mulig å velge en moderne skjerm som ikke er så skadelig for øyet.
Spill for små barn
Spill utformet for barn er delt inn i to kategorier - dynamisk og statisk, forskjellen er kravet om konstant overvåking av handlinger av helter i spillet for å konsentrere oppmerksomheten til spillerens reaksjon.
Begynn å lære et barn å bruke tastaturet, musen og skjermen mer hensiktsmessig med statiske spill. Begynner å spille upretensiøse spill, kan et barn med en 2-åring godt få de første ferdighetene til å bruke en datamaskin.
Det er spill der du klikker på de lyse bildene av de små dyrene og lydene de sender ut, kan barnet få en logisk oppgave, for eksempel å sortere tall i farger eller sette sammen store og forståelige puslespill.
Spill utviklet for små barn er designet for deres overordnede utvikling, som inkluderer forestillinger om form og kvalitet på emnet.
Spill for førskole og skolealder
Spill for førskole og skolebarn varierer i skript, plot og grad av kompleksitet, dvs. spill med sports temaer er klassifisert som dynamiske spill, de etterligner ethvert spill i sporten, for eksempel tennis eller hockey, hvor barnet deltar som en av spillerne. Målet med spillet er å vinne seieren. Disse spillene er nyttige fordi de danner i barnet slike kvaliteter som en slående ånd, men lærere og psykologer i deres anbefalinger holder seg til ideen om at man ikke bør erstatte en ekte sport for sport i virtuell type. I hockey bør barn leke i gården, dvs. i den virkelige verden, og ikke i dataskjermen.
Statiske spill inkluderer ulike gåter, men noen av dem kan også klassifiseres som dynamiske. Klassikere i denne sjangeren er Tetris, som er kjent for mange voksne. Barn liker ikke alltid disse spillene - de anser dem kjedelige og ikke lyse i fargen. Likevel vil disse spillene være nyttige for fremtidige matematikere og filosofer.
Skyting er veldig dynamisk, med skyting på mål og skyting med motstandere. Mest av alt disse spillene, vekker militancy, som gutter. Psykologer, desverre, godkjenner ikke disse spillene, og tror at de utvikler aggresjon, opptrer grusomhet og vold. Uten å kunne bytte fra den virtuelle verden til den virkelige verden, kan barn beregne tegn på vold i virkeligheten som manifesteres i dem som normalt. I tillegg, på grunn av sin alder, er begrepet død ikke utviklet nok til å forstå at i det virkelige livet har en person et usikkert liv, som helter i dataspill. Slike spill bør unngås, spesielt de der blodige scener og mord er involvert.
I spill, simulatorer lærer gutten å kjøre, ta vare på zazveryushkami, lage forskjellige retter - alt dette gjør at babyen kan føle seg som en voksen. Vil bringe spillet til fordel for barna dine eller ikke - alt avhenger av hvor godt de passer. Så, barnet, i en lekfull form, kan bli lært å lese, for å innpode i ham ferdighetene til å mestre et fremmed språk.
Barn fra seks år er anbefalt eventyrspill. Forutsatt utviklingen av scenarier i direkte situasjoner utvikler de i barnet slike egenskaper som utholdenhet, tålmodighet og konsentrasjon. Velge spill, du må være basert på det faktum at manuset ikke hadde elementer av frykt og vold. Det er også nødvendig å begrense tidsfordelingen for spill.
Hva du trenger å vite og minne foreldrene på
Uansett hvor riktig spillene ble valgt, må det alltid huskes at barnet er mer spennende på datamaskinen enn den nødvendige tiden, noe som påvirker både nervesystemet og øynene. Derfor bør tiden som tilbys på datamaskinen, normaliseres og tjene som et incitament til barnet for god oppførsel. Det er imidlertid ikke nødvendig å dyrke denne kulten i utdanningssaker. Hvis datamaskinen din er koblet til Internett, må du konfigurere et nettstedfilter, men det er best å kontrollere barnets handlinger på Internett.