Den førstefødte har alltid en nedgang i foreldrenes oppmerksomhet når det andre barnet er født, og all kjærlighet og omsorg deles mellom de to barna. Det eldre barnet føles som om han har blitt "falt", og han mister sin preeminence for å være den eneste, for han er en traumatisk opplevelse.
Som vist ved statistiske studier for å studere livsstiene til eldre og yngre barn, oppnås store suksesser nettopp av førstefødte - om lag 64% blant kjendiser, 46% - av andre barn. Hovedårsaken til dette er den psykologiske faktoren: det eldre barnet, som befant seg i en situasjon der det er nødvendig å forsvare sin plass i solen når en "konkurrent" opptrer, må oppfylle viktige sosialt viktige mål. Seniorer tar ansvar for de yngre, de føler seg ansvarlige for dem, det er derfor de begynner å skaffe seg livsferdigheter fra barndommen. Derfor vokser de til mer aktive og vellykkede voksne.
Det skjer ofte at den førstefødte må oppleve en stressende situasjon, han tilpasser seg ikke alltid til den nye situasjonen som er forbundet med en brors eller søsters fødsel. Det er nødvendig å forberede den førstefødte for det andre barnet, for å forandre seg i familien målrettet. Det er rimelig å selv miste ham mulige situasjoner, fortelle ham om de kommende endringene, og fortsett å holde de vanlige ritualene om foreldres oppmerksomhet. Ellers kan din førstefødte tvile på verdien og betydningen for deg.
Det andre barnet vokser som regel mindre engstelig og mer optimistisk, ettersom det vokser i atmosfæren av foreldrenes allerede utviklede emosjonelle holdning. I tillegg, når det andre barnet opptrer i familien, er foreldrene allerede mer erfarne og konsekvente, de er sikre på at familiemiljøet er roligere for oppdragelse. Selv om, som eksperter sier, er det for tiden foreldre mindre sannsynlig å «dyrke» kjæledyr og til og med betale mindre oppmerksomhet enn de førstefødte. Imidlertid er foreldrenes lette holdning ofte knyttet til yngre barn. Det skjer at de yngre forblir i rollen som «baby» i lang tid, de er sjelden involvert i familiens liv, ikke innrømmer diskusjonen om "voksne" spørsmål: "Dette er en voksen samtale. Gå til et annet rom. " For det andre barnet blir den eldre broren eller søsteren leder, de yngre prøver å likne ham.
Noen ganger er det noen vanskeligheter i det andre barns liv, når en rivaliserende ånd opptrer, og den yngre har lyst til å hente opp med de eldre og overvinne ham. Uoppnåeligigheten av dette er en objektiv faktor for en videre serie av psykologiske problemer i utviklingen.
Det skjer at foreldrene, uforvarende, uforvarende oppvarmer konkurransen mellom barn. Etter å ha sagt: "Du kan gjøre dette ikke verre enn søsteren din (bror)", foreldre oppfordrer ikke barnet eller støtten, men tvert imot inviteres de til å konkurrere. Da begynner barna å føle seg smertefullt at de ikke vil være de første. Frykt for nederlag påvirker deres personlige egenskaper. Barnet kan slutte å vise seg dristig, målrettet, energisk, sta, når han ikke kan vinne i "rase" for den eldste. Derfor er de yngre barna oftere vist som «avhengige», ansvarsfølelsen svekkes.
Det skjer ofte at med et annet barns adkomst er det en forbedring i familiesituasjonen, er ektefellene mindre sannsynlig å være uenige. Samtidig, med det andre barns advent, er en ny kilde for foreldrenes opplevelser rivaliteten mellom barn.
Foreldrenes forsøk på å løse alle uenighetene og tvister som oppstår blant barna, for seg selv, og å tro at med tiden vil alle vanskeligheter forsvinne - dette er en vanlig feil med hensyn til foreldre til yngre og eldre barn. Det er viktig for barn å vite at foreldre stoler på dem i å avgjøre tvister mellom dem. Da, mest sannsynlig, vil barna selvstendig påta seg ansvaret for å etablere vennlige relasjoner etter uenigheter. Noen ganger er det viktig for noen barn å vite hvor verdifull og viktig de er for sine foreldre, og for å tiltrekke seg oppmerksomheten til voksne, begynner de et strid og finne ut hvilken side foreldrene tar. I dette tilfellet, hvis det ikke skjer noe alvorlig for barna dine (truer livet), er det bedre å akseptere ikke-intervensjonen - dette er den beste metoden i situasjoner med barns uenigheter. Du har sannsynligvis lagt merke til hvordan barna, i strid, fortsetter å spille fredelig etter en stund. Følg nøytralitet, men hvis du likevel er "involvert" i løsningen av tvisten, skiller du ikke mellom barna den eldste, som den ansvarlige personen, som skal gi.
Hvis du skylder den eldste for de yngre problemer, vil den bare frata den førstefødte å ha ansvar og redusere sympati for sin yngre bror eller søster. Hvis foreldrene begynner å skjule eller ydmyke den eldste foran det andre barnet, så kopieres denne oppførselen til foreldrene til den førstefødte og overføres til de yngre. Nesten alle foreldre måtte fange den elders nidkjære utseende i øyeblikk av omsorg eller kjærlig moro med babyen. I slike situasjoner er det svært viktig for den eldste å føle nødvendige og verdifulle foreldre. Derfor kan du si noe som vil indikere sin betydning: "Du er min hjelper, hva skal jeg gjøre uten deg!" Takknemlighet for foreldre og ømhet, uttrykt førstefødte, kan skape det eldre barns nidkjære følelser. Mistillighet og angst forsvinner, tilbake til tidligere glede og hengivenhet. Prøv å skillfully dele din kjærlighet mellom barn, så angsten hos eldre barn vil ikke manifestere seg og forstyrre dem i senere liv.
I barnas konflikter prøver ikke å skynde seg for å finne ut hvem som har rett, hvem er skylden. De er både opprørt, fornærmet, du må vise at du hører dem begge, hører dem og vet hva de vil.