Brudd på søvn i et barn

Med alderen forandres søvnregimene til barn, de forstår gradvis at på dagtid må man være våken og om natten - å sove. Mange barn lærer denne regelen alene, noen krever hjelp fra foreldrene sine. Hvordan feilsøke søvnproblemer i et barn, finn ut i artikkelen om "Bryte et barns søvnregime."

Søvn er en fysiologisk tilstand der kroppen og hjernen fortsetter å fungere, men ikke i en tilstand av våkenhet - hjerterytme, blodtrykk, respirasjonsfrekvens, kroppstemperatur, etc., reduseres. Når barnet vokser, endrer regimet av søvn og våkenhet også; I ungdomsårene er han nær regimet av en voksen. Det er vanlig å skille mellom to faser av søvn: sove med rask øyebevegelse (BDG), eller en rask søvn, og resten av søvntiden. Hver fase har sine egne egenskaper. Den andre fasen er vanligvis delt inn i 4 trinn, avhengig av graden av nedsenking i søvn. Utgangspunktet er null eller våken. Den første fasen: personen føler seg døsig og begynner å døse av. I de første 3 månedene er barnets liv delt inn i tre timers sykluser, fordi han ofte må spise, sove og fjerne avfall fra kroppen. I løpet av denne perioden sover barnet i gjennomsnitt 16 timer om dagen. Den andre fasen: Dette er en dypere søvn med størst varighet. Den tredje fasen: drømmen er fortsatt dyp, det er vanskelig å vekke en person på dette stadiet av søvn. Fjerde etappe: Den dypeste drømmen. Å vekke en person i denne tilstanden, vil ta flere minutter.

Rask søvn

For en enkelt fase av denne drømmen er preget av raske øyebevegelser fra side til side. Vanligvis forekommer det mellom første og andre trinn i resten av hviletiden. Under normal søvnfase mangler hjernen aktivitet for å lagre informasjon i minnet, slik at vi ikke husker drømmene vi ser på dette stadiet. I en drøm kan vi ikke kontrollere musklene i armene, beina, ansiktet og kofferten, men den respiratoriske, tarm-, kardiale og generelle muskulære aktiviteten vedvarer. Minne fortsetter også å fungere, så vi husker våre drømmer.

Endre modusen for søvn i barndommen:

Søvnproblemer hos barn

Studier har vist at 35% av barna under 5 år lider av søvnforstyrrelser, hvorav kun 2% skyldes psykologiske problemer som krever behandling. De resterende 98% av tilfellene er dårlige vaner forbundet med søvn. Prosessen med å lære å sove begynner umiddelbart etter barnets fødsel, til tross for at det vil begynne å regulere søvnen bare for den tredje måneden av livet. Det er veldig viktig å reagere om natten på gråt, for å lære barnet å sove i en barneseng, og ikke i hendene og med lysene av. Sove på hendene, forventer barnet å være der når han våkner, og når han ser seg i barneseng, er han tapt og skremt. Mat bør ikke knyttes til en baby med søvn. Derfor er det svært viktig under fôring for å distrahere barnet fra søvn med lys, musikk, andre irriterende stoffer. Det er nyttig å sette inn i krybben de gjenstandene som barnet vil bli vant til å knytte en drømmemyk leketøy, tepper, etc. Som i enhver studie er det viktig å etablere et regime: etter at et bad følger middag, etterfulgt av en drøm.

Det anbefales å sette barnet i seng hver kveld på samme tid - klokka 20-21 timer, slik at han kan forberede seg på senga. Det er nyttig å introdusere et beroligende ritual om å sovne - for eksempel å lese eventyr eller si en bønn. Det er viktig å forklare selv til et veldig lite barn at foreldrene lærer ham å sove riktig, så han bør ikke be dem om å gå eller legge seg til sengs. Barnet skal sovne selv, uten foreldre i soverommet. Hvis barnet gråter, kan du gå eller se på ham (venter 5 minutter) for å roe seg, snakk litt, men ikke be om å slappe av eller sove. Barnet må forstå at han ikke ble forlatt. Nå vet vi hvordan å eliminere brudd på søvn i et barn.