Leker spredt over hele leiligheten, krummer på sofaen, candy wrappers på bordet, plasticine på TV ... Et kjent bilde? Hvor ofte må vi gjenta forespørselen til barnet for å rydde opp, være pent og rent! Men av en eller annen grunn gir disse forespørsler ingen inntrykk på barnet: han kaster fortsatt ting, går inn i rommet i støvler og spiser med skitne hender.
Hvor mye kan du?
- Mamma og far undrer, og fortsetter å kjempe hver dag med babyen, som fører ham til tårer og seg selv - til en nervøs sammenbrudd. Etter å ha prøvd alle måtene for å få barnet til å komme seg ut, spør voksne om råd til vennene sine, se etter måter å håndtere smuss på Internett og igjen mislykkes. Men foreldre mistenker ofte ikke at de selv er skyldige i barnets uvillighet til å være rent og pent.
Vanligvis er deres forsøk på å få barnet ryddet opp en for tidlig påstand om at barnet ikke kan klare denne plikten: "Har du tatt lekene bort?" Eller "Skamfullt å være en slik slob?" Selvfølgelig kan en slik negativ uttalelse av spørsmålet ikke føre til barnet må med bevissthet møte foreldrenes ønsker. Snarere en følelse av protest eller en følelse av egen ufullkommenhet.
Noen viktige tips
1. Et barn imiterer alltid voksne. Derfor, barna som fra barndom ser hvordan mor holder orden, vil snart lære å holde seg rent.
2. Det er vanskelig for et barn å utføre daglige handlinger som krever alvorlig innsats og ikke bringer glede. Derfor vil bare felles gjennomføring av innenrikssaker være en mulig oppgave for barnet.
3. Lov er en av de nødvendige komponentene for å lære barn å bestille . Alltid feire barnets prestasjoner høyt, spesielt hans uavhengige forsøk på å hjelpe deg. Ikke kritiser barnet for dårlig rengjort seng, for støvet som ligger i hjørnene på rommet, eller bakken på vinduskarmen etter at vannet blomstret. Tro meg, barnet satte mye arbeid på å tilfredsstille deg og fullføre sine plikter. Hvis du vil at barnet skal lære å gjøre husarbeidet grundigere, bare vis ham hvordan du gjør det, eller miste det på en av måtene som er beskrevet ovenfor.
4. Straff aldri barn med husarbeid, ellers snart vil han knytte begge disse konseptene sammen, og enhver oppgave som er betrodd ham, vil bli oppfattet som en straff som han vil kaste ut på noen måte.
Siden barndommen
Allerede i 8-9 måneder er det nødvendig å vane barnet til det faktum at hver ting har sitt sted. I denne alderen lærte barnet å manipulere objekter, og han kan vise hvordan man kan brette lekene etter spillet, og følge sine handlinger med en detaljert beskrivelse.
I et og et halvt år vil et barn være glad for å hjelpe deg rundt i huset: han liker å etterligne foreldrenes oppførsel. Mens du rengjør, tilbud babyen å samle sine leker, hold på støvsugeren og tørk bordet med en klut. Å spille med et ett år gammelt barn, for eksempel ved å lage en middag, inkluderer i spillet rengjøring av servise: "vaske" det og sett det tilbake, kommentere at det ikke er bra å legge et skittent bord etter deg selv.
I et og et halvt år kan barnet følge instruksjonene til en voksen dersom det er nødvendig å sette noe på plass eller å legge noe i skuffen på bordet. Så du lærer ikke bare barnet ferdigheter med nøyaktighet, men også øve sine tankeprosesser og minne. Hvis barnet har utført oppgaven som er tildelt ham, vær sikker på å prise ham. Men vær ikke overrasket hvis du snart finner ting du trenger på de mest upassende stedene. Ikke klandre barnet for dette: Sannsynligvis bestemte han seg for å hjelpe deg og fjerne det som etter hans mening ikke er på plass. Bare forklare for ham at sokkene skal ligge i skuffen, og maten på kjøkkenet. I to år, kle av barnet, gi ham en barnestol, slik at han hjelper med å sette klærne på ham. Vis hvordan du gjør det, be ham om å brette sokkene eller strømpebuksene alene. Ikke glem å gjenta at alle ting har et hus: sko og jakke bor i korridoren, og en kjole eller shorts sovner bare på avføringen. La barnet hjelpe deg rundt i huset, ikke skyv ham bort hvis han prøver å ta en kost fra hendene eller vil vaske oppvasken med deg. Etter å ha snublet et par ganger på morens gråt, vil babyen slutte å tilby deg hjelp. Selvfølgelig er det ikke sannsynlig å vaske en kopp eller tørke bordet, men husk at ferdighetene blir innfelt gradvis - det vil ta litt tid, og du vil se hvor smart han klarer seg med sine oppgaver.
En treårig baby kan med rette betraktes som en mors assistent. Han kan bli betrodd å utføre viktige husholdningsoppgaver, for eksempel dusting eller vanning av blomster. Han vil også være stolt hvis du lar ham ordne sko i korridoren, tørk vinduskarmen. På tre år kan du lære et barn å vaske truser og sokker. Vær forberedt på at du må vaske dem igjen, men gjør det når barnet ikke ser det: det er viktig for ham å vite at du stoler på ham "voksen" saker.
På tre år vil barnet gjerne observere pavenes handlinger, så koble den til den pedagogiske prosessen.
drømmere
Hjelp barna dine til å bestille fantasien din: skriv eventyr, hvor de to hovedpersonene faller inn i ulike endringer. Og en av dem - en eksakt kopi av babyen din, og den andre reflekterer ønsket oppførsel som du vil oppnå fra barnet. La den andre helten komme ut vinneren, la han klare å takle ulike hindringer på vei til det ettertraktede målet, og den første som står overfor problemer, forstår behovet for å endre og lære å være mer nøyaktig, ren, organisert.
Opprettholde suksess
Etter tre år vet barnet allerede hva som kreves av ham. Men barnet selv er usannsynlig å ta en bestilling hver kveld, rydde opp ting og vaske opp maten etter å ha spist. Dels fordi førskolebarnet fortsatt er i dårlig kontroll over hans voldelige innsats, delvis på grunn av sin entusiasme for spillet og kvelden tretthet.
Derfor er det ulike måter å "minne" på barnet sitt ansvar. Jo mindre barnet er, desto viktigere er det for foreldrene å være sammen med ham, hjelp og forsiktig kontrollere sine handlinger. Fellesrengjøring vil gi barnet glede, en følelse av fylde i familien, og vil også gi en mulighet til å observere handlinger av en voksen.
Barnet kan neppe holde i hodet et stort sett med nødvendige handlinger, spesielt ikke veldig interessant og ikke gi ham glede. Han kan bestemme at leker som er skikkelig arrangert gjennom hele rommet, ser veldig attraktive ut og skaper trivsel, eller anser at det er mye viktigere nå å fullføre å spille, se filmfilm etc. Derfor vær overbærende: ikke tving barnet til å komme seg ut når han er involvert i noe, eller å kreve å demontere slottet, som han bygget med store vanskeligheter.
I stedet for irriterende å rope, henge morsomme tegninger rundt huset, noe som vil hjelpe barnet til å huske behovet for å henge sine ting på en avføring, la oppvasken i vasken, rengjør tennene før du sover. Som en påminnelse kan du bruke leketøy. Ta henne i hånden, ring på babyens navn og spør om han gjorde alt, ikke glem noe før han sovnet.
Kom opp med spennende spill og husk, jo eldre barnet, jo mer intrikate spillet skal være. For eksempel, ordne med barnet at så snart klokken ringer, er det på tide å fullføre spillet og rydde opp lekene, og når han hører trommelen rulle, er det på tide å gå til badet.
Barn 3-4 år kan tilby å legge alle lekene i dvale, men husk at denne øvelsen tar mye tid. Eldre barn vil like å pensjonere for å få fart hvis du for eksempel teller ut sekundene høyt, og deretter registrerer resultatene i et bord.
Barnet vil gjerne handle midlertidig som foreldre hvis du spiller et ulydigt barn for øyeblikket. La ham gi veibeskrivelse, hvor og hva du skal rengjøre, kjøre deg, bli sint. Gi ham tid til å finne en tilnærming til deg, hente de nødvendige ordene for å få "barnet" å adlyde, berolige ham. Og når han selv er fortynnet eller nekter å rydde opp noe med seg selv, husk hvor vanskelig det var for ham å opptre som forelder. Du vil se, han vil definitivt møte deg.
Eldre barn vil gjerne holde seg til fordelene med "Order Card", og i slutten av uken vil de vente på litt overraskelse for deres prestasjoner. Det er verdt å forhåndsdefinere at disse ikke vil være veldig dyre gaver, og enda bedre, om det blir felles turer med foreldre eller en middag med familien.
Også, eldre barn vil rydde opp sine eiendeler, hvis de en dag kommer inn i rommet og ikke finner de dyreste av dem. Du kan gjemme dem, og barnet kan legge et kodet brev som beskriver hvor de kan finne sine ting. Barn over 6 år høyverdig personlig plass, de har sine egne hemmeligheter, så det er lite sannsynlig at foreldrene tar sine "skatter", og mest sannsynlig vil de finne en mulighet til å fjerne dem før du bestemmer deg for å bruke denne metoden igjen .