La oss være ærlige. I forhold til foreldre mottar barnet mange lærerikt leksjoner, men ofte er de ikke situasjonelle og blir bare realisert etter år. Foreldre gir alt - men barn begynner å bruke det nærmere den 30-årige grensen, da, som det ble sagt i den kjente anekdoten, "var det nødvendig å lytte til min mor."
På samme tid, til tross for at mønstre for atferd, normer og verdier hovedsakelig kommer fra familien, oppfattes fra nærtstående mennesker, bidrar tenåringsmiljøet også til oppdragelse. Ofte tenåringer og til og med yngre skolebarn er bedre lærere enn sine foreldre for sine skolekammerater, fordi de er mer grusomme og mer grusomme, de slår mer smertefullt.
- De er ikke forpliktet til
Ingen av foreldrene vil ikke så grusomt avvise forespørsler fra deres barn, som venner. Derfor får vi på skole dager de mest smertefulle, men de mest nyttige leksjonene i livet. De vil komme til nytte mer enn en gang.
For første gang står barnet overfor det faktum at noen ikke skylder ham, selv i barnehagen. Men denne alderen kan betraktes som en bevisstløs alder. Og full kommunikasjon med de som ikke er forpliktet til å lytte, forstå, hvis posisjon må oppnås - begynner bare i skolen.
Skolekammerater i denne planen er faktisk de beste lærerne for barnet, enn foreldrene, fordi de er hensynsløse og ikke føler seg forpliktet. Vennskap og oppmerksomhet, omsorg og hat - alt dette feier i en virvelvind av følelser og som i en slags kalejdoskop av svært forskjellige situasjoner.
- De er like
Kommunikasjon på like måte, og ikke med de som er eldre og viktigere - det er det som er verdifullt i skolealderen. Foreldre er barn uansett, men "må". Må gjøre leksjonene, ta ut søppel, hjelp med husarbeidet, besøk krusene og vær godhjertet. Med hvem å spille andre roller, føler du deg på nivå med?
Søstre og brødre er sjelden ponier eller tvillinger, så det viser seg at med alle barn i ulike forhold. Du er eldre - gi inn. Du er yngre - adlyd. Og hvem er det trygt å pokomandovat og få et legitimt rebuff? Selvfølgelig, med bedre lærere enn foreldre, sammen med sine skolevenner - er det trygt for dem å få avslag eller å høre hvordan de hensynsløst forteller sannheten i øynene. Kanskje etter denne sannheten, selv gjøre en kamp eller pokonkurirovat. Og dette er relatert til den tredje undervisningsfunksjonen til skolevenner - sosialisering.
- De hjelper sosialisere
Hvordan finner du ut din plass i verden, hvis noen ser på deg ovenfra (foreldre og lærere) og andre - fra under (yngre brødre og søstre)? Hvordan forstå hva du er verdt, hva er verdig? Modig eller feig, snakkesalig eller alvorlig stille? Hvordan konkurrere om begrensede ressurser - vakre gutter, klare til å ha en koffert, eller jenter som ser på alle gutta i parallellen?
Alt dette forenkles av skolemiljøet og forholdet til andre - de samme skolebarnene. Ah, disse girlish kamper i bakgården på skolen - med hvilken ømhet og ondsinnet smil de husker etter år! Og likevel, evnen til å forsvare sine interesser, konkurrere og vinne (eller lære å miste), selv i en jentes miljø, lærer å samarbeide - alt dette kan bare vises på skolen.
En dråpe tjære i et fat honning
Selvfølgelig har mange allerede forstått hvorfor skolekammerater er de beste lærerne, og likevel er de hensynsløse i forhold til foreldrene, de vet ikke nåde. Derfor er det svært viktig å ikke bare slippe barnet ditt i tide - for å gi ham muligheten til å forstå andre og å kjenne seg selv, hans behov og grenser. Det er like viktig å overvåke at denne oppveksten av skolen ikke vokser til noe mer. Hvis slik "trening" resulterte i forfølgelse, krig; hvis et barn er redd for å gå på skole, hvis han blir mobbet - da har han å gjøre med en mer alvorlig "fiende" enn forventet. Og på dette tidspunktet (eller bedre - minst litt tidligere), bør det være en mor og far neste. For å forsvare barnets interesser, er det ikke så enkelt å spore grensene for det som er tillatt.
Send en sønn eller datter til skolen og forvent at "for ham (henne) de svarer", i det minste er det dumt. Lærerne går ikke fra sjelens godhet og ønsket om å gjøre verden til et bedre sted. Skolen er full av aggressive, forbitrede og gjengjeldige mennesker. Og samtidig - og deres barn. Det er fra dem at det er verdt å forsvare barnet deres til foreldrene sine.