Andre leker
Få tror at det beste materialet for den mentale utviklingen av et tidlig barn gir babyer livet selv. Objekter for dette kan bli funnet på gaten og hjemme. For å fullt ut leke med barnet trenger du ikke å kjøpe noe spesielt - vi har alt for hånden. En enkel beregning viser at bare i de første 3 årene av livet kan mødre spare på å kjøpe leker mer enn 2 000 tusen rubler. Hvis de selvfølgelig bruker litt tid på å lage leker med egne hender. Men det handler ikke engang om å spare. Opplevelsen av familier, der de bruker både "klare" og hjemmelagde leker, viser at barna er mer sannsynlig å leke med "innenlandske" seg. Hvorfor? Psykologer gir dusinvis av grunner til en så merkelig, ved første øyekast, fenomen.
Leketøyindustrien styres av smaker av de som betaler for dem, det vil si foreldrene. Derfor kommer barn ofte ikke på tvers av akkurat det de virkelig trenger. Hvilke emner anbefaler du ikke å kaste bort (kan være nyttig for fremtidige leker)?
Det viktigste her er ikke å overdrive det og ikke å fylle opp en leilighet med nyttige ting. Så slektninger vil unnslippe! Men likevel, ikke kaste bort pappkasser (fra alt!), Plastburk og flasker med forskjellige farger, former, størrelser, gjennomsiktige og nei, med lokk og uten. Stenger, filler, tau og bånd, knapper og perler, gamle nøkler, spenner, idle timer ... Og viktigst - bilder! Klipp ut alle magasiner som er i huset før du blir kvitt dem. Legg dem til filer. Du vil se, de vil være nyttige for deg! Ideer kommer ...
Og hva kan være en enkel klut? (La det være et lommetørkle.)
Et ark eller et teppe - dette kommer først til hodet til en voksen! Og en rydding, hav, hjemme! Og så videre. Hva kan være en tryllestav? Du kan oppregne i lang tid! For eksempel, en penn (blyant, pensel), en skje (gaffel), en scapula, et termometer, en pil eller et sverd, en pinne ... Barnets fantasi er ubegrenset! Det viktigste er at voksne ikke gir "klokt" råd som: "Kast denne pinnen! Se hva en ting pappa kjøpte deg! .. "
Hvorfor liker barn å leke enkle leker? For eksempel, i flasker fra "imunelek" knapper og lignende?
Et lite barn er interessert i alt! Men først og fremst er det interessant hva voksne gjør, hva de har i sine hender. Hvis mor "spiller" med kasseroller, hvorfor skal han leke med spillplaten (tusenvis for to, ikke mindre!) - han vil også ha en kasserolle! Det ville vært morsomt med min mor pobrenchali! I tillegg gir enkle emner barnet mye mer plass til kreativitet.
Hjemmelagde leker synes urolig. Hvordan gjøre dem trygge?
For å gjøre leketøyet trygt skal det ikke ha små deler. Eller du kan bare ta dette leketøyet fra hyllen til din mor og bare spille den med din mor. For ethvert leketøy (spesielt for hjemmelagde), må alle deler være ordentlig sikret slik at barnet ikke slår av eller rives av. Se dette, fra tid til annen gjennomføre en revisjon i leketøyet ditt.
Barn , vokser flere generasjoner siden, og leker, det var det egentlig ikke - de spilte i flere dager på enden i pinner og småstein. Hvordan kunne det skje at fremtredende forskere, forfattere, komponister vokste ut av dem?
Det viktigste som barnet utvikler ved å leke med en tryllestav er fantasi. For det første er fantasien fremdriftsmotoren, av vitenskap, av kunst. Uten fantasi ville vi sitte i en hule.
forståelse og bruk enn ferdige leker, som har en bestemt funksjon og ingenting mer. Hva kan jeg gjøre med en flaske immune? Åpne eller lukk, sett noe i det, rist det for å sjekke hva som er der. De kan brettes i en boks eller trekkes ut. Du kan skyve gjennom åpningen av flasken, sjekke om den passer eller ikke passer. De kan også rulles på gulvet, legger seg på deres side eller ruller fra bakken. Fra flere krukker får du et utmerket tårn!
Uten hvilke leker kan ikke babyen? Hva skal han ha i utgangspunktet for at han vokste opp smart og smart?
Alt som omgir barnet kan og må utvikle det! Det viktigste, ikke glem å bruke det rikeste lagerhuset av spill og leker - naturen! La barnet leke med kegler, småstein, skall, chirochki, spisepinner, eikerner og kastanjer.
Ikke glem de "skitne" spillene - i sanden, på bakken, i vannet. Det er et lagerhus med kunnskap og ferdigheter for et barn i nesten alle aldre! Vær oppmerksom på naturen og lær barnet å observere. Studer fugler ikke av bilder, men i parken! Eller i dyrehagen - det er enda flere muligheter! Pass på å gå til skogen, hvis mulig, hvile ved dammen (til sjøs eller i det minste på elva). Vær oppmerksom på alt du ser rundt barnet.
Et barn hvis miljø er rik på visuelle stimuli (med andre ord, hvis barnet har noe å se på) er vanligvis mer rolig og våken under våkenhet enn en krumme, uten forskjellige "bilder" i sitt miljø.
Det enkleste leketøy: ta ballongen, sett en liten klokke i den eller en liten boks full av croup. Veldig svakt oppblåst det, at det var størrelsen på en pære. Gutten vil gledelig glede ham!
Alder: 1-4 måneder
Svart og hvit leker
I de første månedene av livet, når babyens penner ikke er utviklet nok, og han ikke kan røre noe, er de viktigste kildene til informasjon for ham og hørselen. Det er nødvendig å starte med svart og hvitt bilder. Og først med de med mer rette og brutte linjer, pluss de enkleste bildene av ansiktet (en oval, to tykke prikker i stedet for øynene og en buk - munnen). Gradvis gå til mer komplekse bilder, inkludert sirkler, kurver, mer komplekse former. Litt senere legger du til en rød farge, og deretter fullfargede bilder og leker. Den største ulempen ved bildene - de faller alltid. Ta en vanlig, middels stor pappkasse. På innsiden legger lokket på plastflasken (for å få en lyd når du rister for å tiltrekke oppmerksomhet), dekke med hvitt papir.
Over - vilkårlig kreativ "outpourings" med en svart feltpenn!
Alder: 5-8 måneder
Det andre livet av gamle hansker
Ta gamle babyhansker. I hver "finger" settes forskjellige fyllstoffer. I en - flere perler, i den andre halvdelen av lokket fra filtpennen, i det tredje krøllede kaprontauet (det knirker når det gis), den neste - en rustling cellofanpose og så videre. I hendene fyller du sintepon eller bomullsull. Også i basen av fingrene, slik at fyllstoffene ikke faller ut. Du kan sy dem opp - etter vilje.
I håndflaten av en hanske kan du sette en liten plastkanne med perler innvendig. På hanskens underside, sy på en fille. Men i bunnen av en av hanskene, sett noe annet interessant å bli probed gjennom stoffet, for eksempel en stor knapp eller en trering fra taket.
Alder: 9-12 måneder
Boks med våtservietter
Ta krukken fra våte servietter, deksel med bilder. På innsiden legger du noe som vil gi en lyd når du rister. På siden, gjør et hull ved å varme spiken på platen. Gjennom hullet, pass satinbåndet. Den andre enden av båndet skyves underfra inn i hullet i lokket og lukker det. Fra hver ende trekker du båndet langs knappen og knytter knuten slik at knappen ikke faller av. Båndet går der - her, hvis du trekker på knappene. Når båndet strekkes, lukkes lokket på krukken, og når toppknappen er nær kanen, lukkes ikke lokket. Det er noe å tenke på!
Den optimale avstanden som babyen kan se godt på er 25-30 cm. Den "fanger" bare objekter som ikke er lengre enn 30 grader til venstre og til høyre over og under den.
Nyfødte foretrekker kontrasterende svarte og hvite mønstre i stedet for farger, for i løpet av denne perioden fungerer deres "pinner" (celler i netthinnen følsomt for svakt lys og skiller bare svart og hvitt) bedre enn "kjegler" (celler som ser farger i sterkt lys). Nyfødte foretrekker rette eller brutte linjer med buede eller bølgete linjer. I tillegg tiltrekkes de av enkle bilder av ansikter.
Senere begynner han å like mer komplekse mønstre (4 konsentriske sirkler, ikke to) og buede linjer og former, i stedet for rette eller ødelagte linjer. Mange barn begynner å skille farger i de to månedene, fordi "kjegler" begynner å fungere i netthinnen. Barn ser rød og gul farger bedre enn blå.