All den grunnleggende kunnskapen vi har er lagt i oss i en dyp barndom. Ideen om form og farge, størrelsen på tingene, begrepet mer eller mindre - det virker som om vi ikke har blitt lært dette. Men faktisk viste våre mødre oss hver dag forskjellene i objektene rundt oss og investerte i oss alle ferdighetene på kornet.
Også nå, våre barn, som en svamp, absorberer informasjon. Med et barn som er ett år gammelt, er det mulig og til og med nødvendig å effektivt begynne å studere begrepet form og farge.
Oppfinnes leker, sorter, dataprogrammer og alt annet for bedre læring av barn. Det gjenstår bare å kjøpe og vise, vel, du kan gjøre med verktøyene.
Papir og papp
Så, bevæpnet med saks og farget papp? Du kan sikkert bruke og papir, men slike produkter vil ikke vare.
Alt er ubegrenset enkelt. Bruk et kompass eller et vanlig glass ved å tegne en sirkel og kutte den ut langs konturen. Forbered også trekanter, firkanter, rektangler. Generelt er alle de enkleste geometriske tallene.
I hver farge bør det være figurer av forskjellige størrelser, slik at babyen kan matche dem med din hjelp.
Lag noen ringer. La barnet skyve hånden gjennom det. Plasser radene side ved side. Det vil være veldig kort tid og babyen din vil forstå forskjellen mellom dem.
Flere former gjør den stor nok, ca 10 cm diagonalt. Ved hjelp av knappene eller dobbeltsidig tape, fest dem til veggene på rommet. Flere ganger om dagen, vær oppmerksom på babyen på dem, passerer gjennom leiligheten, ring skjemaet og fargen.
Det er viktig å lære barnet å dele begrepet form og farge. Det er bedre å si: "Dette er et torg. Det er gult," og ikke "Dette er en gul firkant." Dermed er barnet raskere enn en kråke, at det blå kan være en firkant og en terning, og hans favorittscapula.
Kombiner trening med utvikling av fine motoriske ferdigheter. Samle dekslene fra plastflasker. I det minste med blå og grønn, bør du ikke ha problemer. Pokavy du skal tilberede middag på kjøkkenet, fortell barnet ditt at alle eggplanter må avrundes med lokk. Dekk den grønne farge lukk liten baklagi, asinogo farge stor. Konseptene er forbundet mer eller mindre.
Foreløpig male eggplant. Gipset er mest sannsynlig ikke egnet, siden hendene er ofte svette, men vanlige spisspenner er ganske passende. Etter å ha forberedt flasker og malt dem i forskjellige farger, legger vi til et felt for aktiviteten. Nå er det nødvendig å vri på kappene på en flaske med riktig farge.
Skuffer og bokser
Ved hjelp av bøtter og ulike bokser lærer vi barnet å sette objekter i en. Egnede krukker og bøtter av is, yoghurt, rømme. Etiketter kan enkelt fjernes, og overflaten limes med farget papir. Bokser av alt og så vil bli farget, så her er det viktigste at de tåler vsududachnye og ikke veldig prøver å gjøre noe med dem.
Bygg tårn, investere hverandre, vær sikker på å kommentere hvert trinn, og prøv å prøve krummen selv. Gjenta at bøtte er stor, vi legger en liten i den, eller at en boks er liten (dette er for eldre barn), og vi må velge en bredere.
Be alle firkantede boksene båret til bjørnen (barnets favorittlegetøy), og rektangulært til lusen. Ikke glem å rose barnet, for i alle aldre er det fint å høre at du er glad. (Men vi er roste i alle fall, selv om barnet håndter umiddelbart).
Nanash-utseende, den beste hjelpen med å studere farge er frukt og grønnsaker. På sommeren er det bare en synd å ikke hjelpe et barn å lære nye konsepter for ham.
I tillegg, at du er sikker på å fortelle barnet om egenskapene til disse eller andre produktene, ring formen og fargen på frukten.
Dette er spesielt viktig for frukt med konstant farge. Tomater er røde, gulrøtter er oransje, vannmelon er grønn. Selvfølgelig skjer det også unntak her, men likevel er de ikke epler, som kan være gule, grønne og røde.
La barnet prøve alt ved berøring. Det er mye mer produktivt å vri et eple i hendene for å innse at det er rundt enn å ta ordet for det. Og etter vyeshche og farge til barnet, kan det bli spist av skipet.
Vis dine barns vanlige ting i abstruse former
Tørk bordet med en trasa, vis det til babyen, si at den er firkantet, støttene under koppene er runde, og serviet, foldet i halvparten, er en trekant. Forresten, er flerfarget servietter generelt et utmerket verktøy for å studere både former og farger. Av samme billig og nødvendig hver dag.
Ved hjelp av plasticine eller saltet deig lærer du ikke bare barnet å vise objekter av bestemte former og farger, men også lage dem selv. For å holde sammen en ball, rull den, legg til en ball en flat stripe eller en avrundet sylinder. Hjelp til å blinde babyen med en plastintube. Ordne de resulterende tallene i farger.
Hvis barnet er eldre enn to år, samle de resulterende delene bil, sildben, solskinn eller en snømann med ham. Lagre opprettelsen til minne, gi barnet muligheten til å føle og innse hvordan nye figurer kommer fra det vanlige materialet.
Det er feil å undervise kun en form eller en farge i lang tid. Ingenting bra vil komme av denne venture. Barnet er i stand til å huske all den informasjonen du gir ham. Derfor studerer du nydelig nyanser av forskjellige farger, skriver du inn lavt, smalt, dypt grunt. Vær oppmerksom på figurene på objektene som omgir deg.
Ved frokost, si til babyen at tallerkenen er rund og liten, og din er også rund, men samtidig viser du mer og viser forskjellen. Døren er rektangulær, vinduet er firkantet, en trekant er tegnet på teppet, og duken på bordet er ovalt.
Prøv å ringe alle fargene og figurene riktig. Barnet er veldig lett å bli forvirret. Hvis du sier at koppen er grønn, så skal den være nøyaktig grønn og ikke salat. Barn, som oss, kan skille farger uten problemer, og kan ikke forstå hvorfor de ropte ut en crimson T-skjorte, rød, fordi noe klart ikke er riktig. I begynnelsen av bekjennelsen til krummer med blomster, bare velg for trening de fagene som ikke gir tvil i sine nyanser.
Følg undervisningen av rimer, korte rimer. Det er mye mer moro og lettere å lære når alt er foldet og til og med du kan synge.
Tilbring fargedagen. For eksempel, om morgenen se etter alle tingene blå i leiligheten, etter middagen blir det tid for rosa gjenstander. Nablylitsa nødvendigvis tilpasse det grønne gresset, snuse røde roser, føle seg flatt og se en firkantet flis.
Fortell barken om regnbuen, han vil nødvendigvis se det levende, men først tegne, blinde, samle pyramiden eller tårnet fra alle sine farger.
Skille fargen på barnet begynner lenge før han begynner å ringe dem. Dette er helt naturlig og logisk. Jo eldre det blir, jo flere nyanser vil det gjenkjenne og lære å identifisere dem.
Denne regelen gjelder også for skjemaer. Lær barna dine med det som omgir deg. Alt som er vanlig for voksne er uvanlig og nytt for barn.