Hva er termoregulering?
Så, la oss starte med teorien. Prosessen med å regulere kroppstemperatur erstattes vanligvis av et enkelt ord - termoregulering. I hjernen er det et spesielt senter som er ansvarlig for regulering av kroppstemperatur. Cellene i termoregulatorisk senter mottar signaler fra spesielle følsomme nerveceller, som kalles termoreceptorer. Termoreceptorer finnes i nesten alle organer og vev, men mest av alt i huden. Det menneskelige termoregulatoriske senteret er heterogent, det består av to grupper av celler. Noen er ansvarlige for varmeproduksjon, andre er ansvarlige for varmeoverføring. Menneskelig metabolisme er ledsaget av varmeproduksjon. Dette er varmeproduksjon. Fra varmen som produseres, må kroppen avhendes - det er varmeoverføring. Siden temperaturen i menneskekroppen er stabil betyr dette at i helse, hvor mye varme vil bli produsert, så mye og tapt. Dermed er varmeproduksjon og varmeoverføring i en stabil stabil tilstand, og i absolutt flertall av mennesker reflekteres denne balansen med tallet 36,6 ° C.
Hvilken temperatur kan betraktes som normal for et barn?
Temperaturen på barnets kropp er forskjellig fra en voksen. Et sunt nyfødt, for eksempel, har et gjennomsnitt på 0,3 C høyere enn moderens kroppstemperatur. Umiddelbart etter fødselen, reduseres kroppstemperaturen med 1-2 C, men etter 12-24 timer stiger den til 36-37 ° C. I de første 3 månedene av livet er det ustabilt og avhenger veldig mye av eksterne faktorer (søvn, mat, swaddling, luftparametere). Ikke desto mindre varierer intervallet av døgnfluktuasjoner i denne alderen ikke over 0,6 cc, og hos barn eldre enn 3 år når det 1 C. Tallrike studier viser at hos barn under fem år overstiger gjennomsnittlig kroppstemperatur den for voksne med 0,3 -0,4 C.
Hvorfor stiger kroppstemperaturen?
Årsakene til temperaturøkningen kan være flere, for eksempel med intens fysisk aktivitet (aktivt sammentrekning av muskler gir en stor mengde varme i kort tid, som kroppen ikke kan dumpe), hvis de normale varmeoverføringsmekanismer er ødelagte (barnet er for varmt påklædd, rommet er veldig varmt) . Men oftest stiger kroppstemperaturen, hvis noe påvirker midten av termoreguleringen. Under dette "noe" er skjulte pyrogener - biologisk aktive stoffer som forårsaker en økning i kroppstemperaturen. Pyrogener er forårsaket av de fleste infeksjoner (bakterier, virus, protozoer, parasitter). I midten av termoregulering synes pirogene å sette en ny standard for den (ikke 36,6 , og for eksempel 39 ° C), som kroppen begynner å streve for, først ved å øke varmproduksjonen (ved å aktivere stoffskiftet eller forårsake skjelving), og for det andre ved å redusere varmeoverføring (begrense blodsirkulasjonen i huden, redusere svetteproduksjonen).
Hvordan forstår du hva barnet er syk hvis kroppstemperaturen øker?
Økningen i temperatur over normen skyldes alltid en bestemt årsak. Vi har allerede rørt på noen av dem - overoppheting, infeksjon, hevelse, traumer, emosjonell stress, tannkjøtt og bruk av visse medisiner, etc. Husk at økningen i kroppstemperaturen er et av symptomene, etter at de har analysert de andre, gjør legen en diagnose. Og i det overveldende flertallet av tilfellene er det ganske åpenbart:
1. temperatur + diaré = intestinal infeksjon;
2. temperatur + smerte i øret = otitis;
3. temperatur + snø og hoste = akutt respiratorisk virusinfeksjon, eller ARVI (vanligvis den vanligste årsaken til feber hos barn);
4. Temperatur + kløe og hevelse i tannkjøttet = tennene er kuttet;
5. Temperatur + utslett med vesikler = Vannkopper;
6.Temperatura + svelger veldig smertefullt i halsen, abscesser = ondt i halsen.
Det viktigste som jeg vil henvende foreldrenes oppmerksomhet til, uansett hvor åpenbart diagnosen kan virke for deg, skal legen fortsatt gi navnet på sykdommen, og det er legen som må bestemme hvordan denne oppdagede og allerede navngitte sykdommen blir behandlet!
Ved forhøyet temperatur øker effektiviteten av fagocytose. Fagocytose er evnen til bestemte immunceller - fagocytter - å fange og fordøye mikroorganismer, fremmede partikler og lignende.
Økt kroppstemperatur fører til redusert appetitt, mobilisering av fordøyelsessystemet for å bekjempe smittsomme stoffer.
Økt temperatur reduserer betydelig motoraktiviteten. En fin måte å spare energi på og sende den til en mer passende kanal.
Den hevede temperaturen i en kropp informerer foreldrene om sykdomsfakta, gjør det mulig å estimere tyngdekraften av en situasjon og i god tid for å ta kontakt for medisinsk hjelp.
Variasjoner i kroppstemperaturen har spesifikke mønstre i en rekke sykdommer og i visse stadier av sykdommen. Kunnskap om disse mønstrene bidrar til tilstrekkelig diagnose.
Kroppstemperatur er en viktig indikator på sykdommens dynamikk og effektiviteten av behandlingen. Og det vi sier her, er det veldig dårlig i høy temperatur.
Hva er galt med å øke temperaturen?
Først og fremst er det en subjektivt ubehagelig følelse: det er varmt, så kaldt, så du svetter, da tannet ikke kommer på tannen - generelt, det som er forklart her, hadde de fleste foreldre i "sjarm" feberen muligheten til å oppleve førstehånds.
Økt kroppstemperatur aktiverer tap av kroppsvæsker. For det første, fordi pusten øker, og følgelig blir mer væske tapt for fuktifisering av innåndingsluften, og for det andre fordi det er en uttalt svette. Disse unormale, overskytende væsketap (også kalt patologiske tap) fører til blodtykkelse. Som en konsekvens - brudd på blodtilførselen til mange organer og vev, tørke ut av slimhinner, en reduksjon i effektiviteten av legemidler.
Økt kroppstemperatur påvirker barnets adferd og stemning alvorlig: gråt, sløvhet, lunefullhet, uvillighet til å svare på foreldrenes ønsker. Alt dette påvirker i sin tur effekten av behandlingen: i hvert fall et barn med normal temperatur for å overtale å drikke medisin er mye lettere.
Økt kroppstemperatur fører til økt kroppsbehov for oksygen - omtrent hver grad av temperatur over normalt øker oksygenforbruket med 13%.
Et spesielt trekk ved nervesystemet hos små barn (opptil fem år) - høy kroppstemperatur kan provosere kramper. Slike kramper er ikke uvanlige, de har til og med fått et spesielt navn "febrile anfall" (fra den latinske febrisen - "feber"). Sannsynligheten for febrile anfall er betydelig høyere hos barn med sykdommer i nervesystemet.
Den økte temperaturen på barnets kropp er et alvorlig stress for foreldrene sine. Denne informasjonen er ikke kjent for en bred sirkel av foreldrenes samfunn, derfor er et barns temperaturøkning ofte ledsaget av panikk og mange kommentarer ved bruk av ord "utbrent", "tapt", "levetid" ... Utilstrekkelige psykomotoriske reaksjoner induserer aktiv behandling på flere måter, til usubstantierte og ofte risikable eksperimenter. Paveens og hans mors nervestatus, enten frivillig eller ufrivillig, påvirker handlinger fra en lege som er tvunget til å foreskrive medisiner ikke så mye for å redusere t mperatury kroppen til barnet, hvordan å begrense lidenskaper.
Når skal temperaturen "behandles"?
Det er ikke en hemmelighet for alle at hver person (voksen eller barn - ikke fundamentalt) har forskjellige temperaturendringer i kroppen. Det er barn som hopper, hopper og blir bedt om å spise på 39,5 C, og det er å lyve, lyve og lide på alle måter 37,5 S. Barnet er dårlig, men termometeret viste bare 37,5 C. Hva har termometeret å gjøre med det? For barnet er det dårlig - la oss aktivt hjelpe (dvs. å bruke medisiner). Eller feber påvirker barnets adferd alvorlig: verken mat eller drikk eller legg ... La oss senke kroppstemperaturen og vi skal forhandle.
Igjen, oppmerksom på at utnevne en medisinbehandling bør være en lege!
Hvordan hjelpe et feberfritt barn uten medisinering?
Ikke rart at vi begynte denne samtalen med definisjonene og tolkningen av mekanismene for termoregulering. Nå er det klart: For å redusere temperaturen på en naturlig måte, er det nødvendig å senke varmeproduksjonen og øke varmeoverføringen. Her er noen måter å oppnå dette på:
Motoraktivitet øker varmeproduksjonen, mens fredelig felles lesing eller visning av tegneserier reduserer varmeproduksjonen tilsvarende.
Skrik-skrik, hysteri og følelsesmessige metoder for å klargjøre forholdet øker varmeproduksjonen.
Den optimale lufttemperaturen i rommet hvor barnet har en forhøyet kroppstemperatur er ca. 20 ± 25 ° C, med 18 ° C bedre enn 22 ° C.
Kroppen mister varmen gjennom formasjonen og etterfølgende fordampning av svette, men effektiv gjennomføring av denne varmeoverføringsmekanismen er bare mulig når det er noe å svette. Det er ikke overraskende i denne forbindelse at rettidig levering av væske inn i kroppen er en av de viktigste måtene å hjelpe med økt kroppstemperatur. Med andre ord, en rikelig drikke. Enn å gi en drink til en baby? Ideell - de såkalte rehydreringsmiddelene for oral administrering. Slike rusmidler selges på apotek (for eksempel Gastrolit, Hydrovit, Glukosolan, Regidrare, Regidron). De inneholder natrium, kalium, klor og andre stoffer som er nødvendige for kroppen. Pulver, tablett eller granulat fortynnes med kokt vann, og en klar oppløsning oppnås. Hvordan kan du ellers gi en drink til en baby? Te (svart, grønn, fruktig, med bringebær, sitron eller finhakkede epler); Kompott av tørket frukt (epler, rosiner, tørkede aprikoser, svisker); Avkok av rosiner (en spiseskje med rosiner dampet 200 ml kokende vann i en termosjuice).
Vær sunn!