Å heve et barn er en delikat sak, hvis du selvfølgelig er seriøs og ansvarlig for samme sak. Kommunikasjon spiller en viktig rolle i dannelsen og utviklingen av personligheten. Foreldre er alltid interessert i kommunikasjonssirkelen der deres barn bor. Vi vil forstå hvordan kommunikasjon skal være for den harmoniske utviklingen av barnet.
Ofte hører jeg slik foreldrenes oppfatning at barnet må gå til barnehagen for å harmonisk og riktig utvikle seg i sirkel av sine jevnaldrende. Selv om de flere ganger oppdaget at folk som ikke besøkte barnehager i barndommen, vokste opp og nådde samme høyder i livet som Sadikovs jevnaldrende. Mest sannsynlig er situasjonen ganske annerledes ... Kanskje det er arvelige faktorer, de tiltakene som foreldrene gav personen med og mye mer. Det er ikke bare en barnehage som gir effekten av kommunikasjon er ikke utviklingen av personlighet, men mange andre faktorer. La oss snakke om alt dette mer detaljert.
Mamma, snakk med meg
Den første personen fra hvem det er en direkte kilde til kommunikasjon for en person, er hans mor. Hvis moren virkelig venter og elsker sitt ufødte barn, begynner kommunikasjonen med fosterlivet. Det er bevist at det fremtidige barnet føles følsomt både moderens indre tilstand og den semantiske belastningen som hun ønsker å formidle til ham gjennom sin åndelige samtale.
Den neste fasen av kommunikasjon er kommunikasjon etter fødselen. Mamma her igjen er den direkte kilden til kommunikasjon. Ikke forsøm kommunikasjon med en crumb fra de aller første minuttene etter fødselen. Tro meg, barnet trenger det. Han elsker deg og føler deg.
Dermed begynner moren å begynne med oppfatningen og fortsette etter barnets fødsel som den primære kommunikasjonskilden, og dermed - kunnskapen om verden, liv og kunnskap. Ikke rart at de sier at de beste lærerne for barnet er hans foreldre.
Paven har en viktig rolle i utviklingen av babyen og dannelsen av hans personlighet. Derfor er det sammen med min mor veldig viktig å kommunisere med barnet, og begynner med de første øyeblikkene i livet hans.
Jeg ser verden, og det er folk i det
Oppvoksten ser og forstår at det fortsatt er onkler og tanter, bestemødre og bestefedre, en lege i hvit jakke, gutter og jenter. Han får følelser fra dem, lærer å gjenkjenne "hans" og skille "fremmede fra seg selv", og lærer senere å kommunisere og motta informasjon fra personer han kommuniserer med.
En slik ny og senere viktigste kommunikasjonscirkel er svært nødvendig for barnet, og jo lenger, jo sterkere og sterkere. Tross alt er hele livet vårt en direkte kontakt med andre mennesker. Uansett hvor vi er, på jobb, i offentlig transport, i en butikk eller i et treningsstudio, overalt kommer vi overfor folk som har blitt undervist fra oss siden barndommen. Jo lettere et barn klarer å kommunisere fra tidlig barndom, så det blir lettere for ham å lage nye bekjente og etablere kontakter med nye mennesker i fremtiden. Denne "gaven" er medfødt, og noen ganger er den anskaffet gjennom utdanning, selvopplæring og mange andre faktorer.
Trenger du en barnehage, trenger du en skole?
Ved å stille dette spørsmålet til barnehage læreren med mye erfaring, fikk jeg svaret: "Jeg tror at i barnehagen bør barnet bli drevet, som han disiplinerer. På den annen side kan du få et todelt resultat: ett barn selvorganiserer, mottar kommunikasjon og utvikling, den andre "bryter" ikke til det bedre. "Foreldre, hvis du tror at barnehagen vil" bryte "personen i barnet ditt, Trenger du en barnehage? Et godt alternativ til statlige barns barnehageinstitusjoner kan være moderne utviklingssentre. De gir både kommunikasjon og utvikling i en diskret aktiv form.
Når det gjelder skolen, så kan du selvsagt ansette en privatlærer, gi barnet de beste lærerne hjemme, men trenger du det? Med samme suksess kan du finne en bedre skole. Skolen er ikke bare en kilde til kunnskap, men også en kilde til kommunikasjon, men ikke alltid god, men et sted du fortsatt trenger å skaffe livserfaring. I det minste studerte de fleste av oss på skolen og vokste opp smarte, omgjengelige, selvforsynte mennesker.
For å være venner, og så ikke få venner
Ofte forsøker foreldre å kontrollere sirkelen av kommunikasjon av barnet deres, og være sikker på at de bare har rett til å velge venner for ham. Hvis du prøver å påvirke barnet ditt ved å velge venner, må du være 100% sikker på at du virkelig har rett. Overdreven kontroll, forbud og diktatur fra din side kan bare forverre forholdet mellom deg og barnet. Dermed blir du en diktator, en streng forelder, men ikke en venn for barnet. Det er selvsagt ingen grunn til å stole på en slik situasjon.
Ditt barn bør definitivt ha venner, fordi du ikke vil at barnet ditt skal være begrenset i kommunikasjon. Mangelen på kommunikasjon med jevnaldrende genererer komplekser, depresjon, isolasjon, spesielt i ungdommens levetid.
Du trenger heller ikke å dømme barnets venner om rikdom av familien, fordi de beste menneskelige kvaliteter ikke er bestemt av utdanningsnivået og den økonomiske tilstanden. Spesielt i barndommen er valg av venner på de ovennevnte kriteriene uakseptabelt. Ellers blir barnet fra tidlig barndom opptatt av forsiktighet og selvinteresse.
Verden er nær - kommunikasjon med naturen
Lær barnet ditt for å elske verden rundt seg. Barn er de beste forskerne, som aldri før de ser gresset rundt, flagrende en sommerfugl, en løvetann eller en gresshopper. Fortell barnet ditt alt du kjenner selv. Gi ham en verden av farger av natur, dufter og lyder. Dermed belaster du deg selv og barnet med positive følelser, gir glede og kjærlighet.
Kommunikasjonens innflytelse på utviklingen av personlighet er vanskelig å overvurdere. Som det fremgår av det foregående, er kommunikasjon ikke bare kontakt med andre. Først og fremst lærer barnet gjennom deg verden rundt ham, og det du gir ham, vil så kornet av hans fremtidige fremtid. Kommuniser med barna og så bare det beste kornet, for snart å høste fordelene ...