Metoder for å utvikle tenkning i førskolebarn hjelper barnet å lære om verden rundt seg, huske alt som omgir ham og gjøre visse konklusjoner. Å utvikle typer tenkning er nødvendig med visse metoder og regler.
Hvordan utvikle du kritisk tenkning?
Kritisk tenkning er det viktigste "filteret", som gjør at du kan komme til de mest logiske konklusjonene når du løser eventuelle problemer. Derfor er det nødvendig å inkludere denne faktoren i metodikken for å utvikle tenkning i førskolebarn.
Å begynne å utvikle kritisk tenkning er nødvendig fra en tidlig alder. For dette er det nødvendig å "sette ting i orden" i barnehagens kunnskap i barnehagen. I dag må barna absorbere en stor mengde kunnskap, og all denne kunnskapen om "omgivelsene" er kaotisk forvirret i hodet. For å utvikle denne typen tenkning er det nødvendig å søke oppgaver i et spillform. Barnet skal komme til smak for å skille rett fra feil. For eksempel forteller du ham et eventyr, da han tidligere har advart barnet om at hvis han ser noe galt i det, la han si at dette ikke skjer. Jo mer barnets alder er, desto vanskeligere må situasjonen i eventyret være. Med en så avslappet og munter form lærer du barnet å skille mellom det mulige og det umulige og oppfordre ham til å utvikle kritisk bevissthet.
Hjelp teknikker med bilder. For eksempel viser bildet et ikke-eksisterende dyr, du bør spørre babyen hva kunstneren har gjort her. Husk, for førskolebarn er det ikke vanskelig å skille det immaterielle fra det vesentlige.
Hvordan utvikle fantasifull tenkning?
Visuell tenkning begynner å danne seg i førskolebarn. I denne alderen er barnet glad for å være engasjert i tegning, modellering av plastikk og design. Fortsett oppstår før babyoppgaver som krever å forestille seg noe i sinnet, bidra til å effektivt utvikle denne typen tenkning.
Går med en baby for en tur, ikke glem å vise ham blomster, dyr, trær. Snakk om dyrs handlinger (hopping, kjøring). Vær oppmerksom på ferdighetene til å skille farger, former, størrelser. Spill med babyen i eventyr.
Med 3-4 års alder, bruk metoden for utvikling av figurativ tenkning gjennom bilder. Målet ditt er å lære barnet å lage bilder i sinnet. For å gjøre dette tar vi og tegner en sirkel på papir, og fra den tegner vi en linje ned. Etter å ha spurt barnet - hva er dette? Barnet har all rett til å nominere sine foreninger, selv om de ikke engang berører ballongen som er på bildet. Hvis du har to barn, kunngjøre en konkurranse, som mest vil si navnssammenslutninger. Når du vokser opp, prøv å komplisere oppgavene. For eksempel tegner vi en del av bildet og ber barnet om å fullføre sin manglende del.
Også en førskolebarn kan tilbys en mer komplisert øvelse, som danner geometriske representasjoner. For å gjøre dette, tegne en sirkel på venstre side av papiret, til høyre tegner 3 deler av denne sirkelen, med tanke på at en av dem er overflødig. Da gir vi barnet muligheten til å finne de 2 riktige delene som utgjør sirkelen. Denne oppgaven kan gjøres med andre figurer.
Hvordan utvikle du logisk tenkning hos barn?
Utviklingen av denne typen tenkning ved hjelp av en spesiell teknikk vil hjelpe barnet, når det gjelder opptak til første klasse, langsomt å lese og forstå lesingen, og også for sin alder forstå de første elementene i matematikk.
Den første basen i dette området skal være usynlig for barnet og ha et spillform eller en samtale. For eksempel, hvorfor gresset er vått, hvem mager osv. Hvis barnet fullfører sitt svar, blir han helt med i spillet.
Når barnet allerede er selvsikker i konklusjonene, kan han tilby ham å løse livssituasjoner. For eksempel må du gå for brød, og på gaten regner det, hva skal jeg gjøre? Til slutt, ros barnet for sin korrekte logiske resonnement, og resten spør ham om å rettferdiggjøre.
Hvis førskolen er kjent med løsningen av de enkleste aritmetiske eksemplene (ett tall er mer eller mindre enn det andre), for klarhet, vis det i form av objekter: "Jeg har 5 blyanter, jeg tok 3, det var 2 av dem, er det mindre?".