Nesten er det ingen slike foreldre som ikke bryr seg om spørsmålet om når deres barn allerede vil begynne å tydelig snakke brevet R. Først bør man aldri få panikk hvis det ikke er anledning til å takle dette spørsmålet raskt og enkelt. Poenget er at mens barnets tale bare utvikler seg, blir det konsolidert, blir. Så det er neppe verdt å spørre om en perfekt uttale fra en baby. Men du kan ikke slappe av også. Tross alt, hvis du ikke retter uttalen i barndommen, vil kortskarphet sikkert forbli i voksen alder.
Det er en klar tidsplan i dannelsen av småbarns tale. Selvfølgelig er det ikke så lett å lære et barn hvordan man snakkes bokstav P på en alder av to eller tre, riktig og raskt. Leksjoner med babyen skal startes fra begynnelsen. Ifølge statistikken er det dette skremmende brev som sender til barna til sist. Den beste alderen for sin gunstige assimilasjon er 5-6 år. Spesiell behandling og gjennomføring av spesielle artikulatoriske øvelser er unødvendig til denne alderen.
Selvstudium og tale terapeut
Hvis du er flittig engasjert med barnet, men prøver å lære ham å uttale brevet P og ikke oppnådde den ønskede effekten, så vær sikker på å konsultere en taleterapeut. Først vil spesialisten kunne finne årsaken, på grunn av hvilken barnet ikke får denne lyden til å si. Små barn uttaler bokstaven P på forskjellige måter. Noen prøver å erstatte den med andre lyder, for eksempel med lyden av L. Andre generelt svelger i endinger, eller uttaler bare i visse ord, oftest midt i et ord. Tilfeller av uttalelsen av brevet P ved hjelp av strupehode er ikke sjeldne hos barn. Dette er en av hovedårsakene til bekymring. Årsaken til feilaktig uttale kan også være dårlig utviklet puste eller artikulatorisk apparat. Tale terapeut vil kunne etablere alle problemene og funksjonene i uttalen, og også bidra til å velge individuelle øvelser og lære barnet å takle bokstaven R.
Hovedformålet med å delta i en medisinsk konsultasjon er imidlertid å identifisere alvorlige abnormiteter i første fase. Noen ganger, mot bakgrunn av en feilaktig reprimand av bokstaven p, kan en patologi som dysartri dannes - det påvirker hjernen direkte. Det er ekstremt viktig å identifisere disse bruddene i de tidligste stadiene.
Hvis alt er normalt, dersom taleformasjonen er systematisk og korrekt, er det ganske mulig å utføre en rekke ikke-vanskelige øvelser for å trene barnas språk uavhengig av hverandre. Her er eksempler på effektive øvelser:
1. Når du har tømt tommelen på hånden, legger den under tungen, og begynner deretter å flytte den til høyre og venstre. For å gjøre det mer interessant, kan du fortelle barnet at han "driver en motor" i skrivemaskinen.
2. Spill med babyen i rene tenner. Først må du strekke leppene dine i et bredt smil, så simuler du børstene dine med spissen av tungen din. "Clean" du trenger nøyaktig baksiden av de øvre tennene. La barnet prøve å ikke bevege underkjeven under treningen.
3. En annen effektiv trening, som bidrar til å lære barnet å uttale dette og andre bokstaver, klinker tungen, etterligner lyden av hestens hover.
4. Du kan også litt lure rundt. La babyen legge ut en avslappet tunge mellom tennene og chatte med dem. Du kan gjøre dette som om å plage - med et lydspor. Eller du kan konkurrere, som legger tungen sterkere ut.
Slike øvelser bidrar til å trene muskler i leddblokken og hjelper senere å lære barnet å snakke uavhengig av bokstaven P, uten å benytte spesiell hjelp.
For å lære å sette tungen på riktig måte, er det nødvendig å trene langs alle andre lyder i forbifarten. Passer perfekt til denne lange lyden D og Z. La barnet utløse dem, og strekker strekk ut av leppens sider.
Spill med fordel
Nesten ingen opplæring for barn kan ikke uten interessante spill. Og et slikt tilfelle er ikke et unntak. Du kan for eksempel lære eller lese et par tunger. Så snart det blir mulig å mestre uttalen av den ugjennomtrengelige bokstaven P, er barna klare til å vise sin ferdighet med glede. Tillat barnet å konsolidere sin ferdighet, gjenta alle kjente tunger. Du kan også komponere tongue twisters selv.
Romers gigantene falt plutselig ut av lommen. Hvorfor legger du ikke dem i lommen, Roman? Så det har vært lenge siden vinteren - hendene er kalde det samme.
Eller slik patter:
Hendene gned og snudde rublene.
Det viktigste er at ønsket om å lære barnet å uttale P, utføres i form av spill, i stedet for monotone og kjedelige yrker. Det er viktig å si alle lydene riktig, selvfølgelig, men ikke tving babyen. Uten interesse og ønske fra barnets side vil noen aktiviteter ikke gi det ønskede resultatet. Interessant er barna og slike aktiviteter som du må gjenta hver dag 3-5 ganger:
Growling - se på bildet med tigeren, brøl med barnet;
Konkurranse - prøv å nå ut til nesespissen og deretter berøre den på haken;
Kitty - Hell i en bolle med juice eller melk, og polakayte det, etterligner en katt.