Hva å gjøre med barnets fritid

De fleste barn i ung alder identifiserer ikke med ordet "fritid". Foreldre tar en selvstendig beslutning enn å ta et barn. For ikke å bli din fiende fiende, lytt til hva han sier og hva han vil. Dette er den viktigste sannheten som hjelper deg ikke bare med å organisere barnets fritid, men også å oppnå harmoni og forståelse med ham. Det er viktig for hver foreldre å organisere fritiden for sitt barn. Hvordan gjør vi dette, vil vi snakke om dette i artikkelen "Hva skal du gjøre med barnets fritid."

Hva er riktig fritid for et barn? Selvfølgelig vil foreldrene deres barn bli fullt utviklet. I dag er det et stort antall forskjellige pedagogiske spill, i skolene finnes det alle slags nye gjenstander.

Ditt barn er i grunnskolen.

1. Gå rett hjem. Noen foreldre foretrekker at deres barn umiddelbart etter skolen går hjem, der han spiste, kalte dem. Selvfølgelig er min mors hjemme middag mye mer deilig enn skolemåltider. Og det er en god ide å tilbringe litt tid i stillhet. Men her er det et problem, hvordan du følger barnet for å hvile, han rote ikke rundt. Og så til foreldrenes ankomst, har barnet, etter å ha gjennomgått alle kringkastingene på TV, eller sittende på datamaskinen hele tiden, begynner den trette bare å starte leksjonene. Willpower er ikke alle skoledreng. Og det hjelper ikke hvis du ringer hvert minutt og finner ut om han gjorde matte. I dette tilfellet er det best å være enig på forhånd, hvorefter leksjoner skal gjøres. Ja, og det vil ikke skade for å etablere en straff for feil. I tillegg må barnet hjelpe rundt huset. Diskuter på forhånd - gå til butikken, skrell poteter, vask opp osv.

2. Forlenget. Når huset har en bestemor med en bestefar som kan kontrollere barnet, er det flott. Og hvis ikke? Når foreldrene hele dagen på jobben, og det er ingen å ta vare på barnet, er det bare en utgang for foreldrene å holde seg i studentens forlengelse. Før foreldrene kommer, forlater barnet ikke skolen. Under oppsyn av en lærer-lærer, vil barnet gjøre leksjonene. Om nødvendig vil læreren hjelpe deg med å gjøre leksene dine. Åpenhet av tiden som tilbys her, avhenger av læreren. Forlengere arbeider vanligvis med prinsippet om å ha middag, gå utenfor, gjøre lekser i klasserommet. I gruppen av den forlengede dagen tar alle komere. De fleste skoler utfører interesseklasser. Det kan være musikk, tegning, etc. Hvis du tar opp et barn i en forlengelse, kan han besøke slike kretser i fritiden. Så han vil være under kontroll og i aksjon.

3. Ekskursive aktiviteter. Formålet med klasser i seksjoner eller sirkler er å ta studentens fritid, for å interessere dem. Vanligvis i september holder barna kunsthus åpne dager. Du og ditt barn kan delta i slike klasser, ta en nærmere titt. Det skjer at barnet samtidig bestemte seg for å registrere seg i nesten 10 sirkler samtidig. Ikke la dette skremme deg. La det bli registrert og begynne å besøke. Bare en måned, vil han kunne bestemme seg. Et sted liker han det ikke så mye. Et sted vil det ikke fungere, eller planen for å besøke kruset vil ikke passe deg. Som et resultat vil det være 2-3 krus eller seksjoner. Hvis du finner ut at barnet har alle dager skrevet ned i minuttet, ikke la det skremme deg. En slik belastning bare disiplinert, vil bidra til å organisere tiden din riktig. Det er kjent at en elev som har en hel uke med skole- og fritidsaktiviteter, har tid til å lære og er bedre på skolen.

Hvordan organisere fritid for en videregående student?

For barnet ditt følte foreldrenes kjærlighet, trenger du minst et par timer å tilbringe med ham. Psykologer har lenge lagt merke til at når foreldre med barn spiller, ser på TV, hører på sanger, de forener med barna sine. Hvis barnet ditt tilbringer all sin fritid på datamaskinen, indikerer dette igjen at foreldrene ikke har tid eller lyst til å bruke det på barnet. Prøv å interessere barnet med noen hobbyer. Psykologer sier at klasser som gir glede, er en utmerket beskyttelse mot enhver personlig motgang. Derfor er det så viktig å på alvor løse problemet, hva skal man gjøre med fritid? Her må vi fortsette fra barnets natur, hans ønsker og interesser. Hva er de eneste sirkler av interesse som ikke tilbyr sentre for utenlandsk aktiviteter. Denne tegningen, felting ut av ull, ulike håndverksstudier, vokalstudioer, kan du prøve hånden din på scenen, etc.

Sport og dans. Hvorfor ikke prøve deg selv i noen sport. For eksempel, aikido. Navnet er vakkert og uvanlig. Aikido er en kamp som passer perfekt til både gutter og jenter. Aikido lærer både indre harmoni og evnen til å stå opp for seg selv i enhver situasjon. Her vil hvert barn oppnå gode resultater. Det finnes mange typer sport for enhver smak. Det viktigste er å besøke dem med entusiasme. Et vakkert og nyttig tidsfordriv er et besøk til ballroom dance-delen. Ballroom dans tiltrekker seg ikke bare jenter, men også gutter. Ballroom dancing vil lære et barn ikke bare å bevege seg vakkert, for å føle musikk, men også for å opprettholde god holdning. Men det viktigste er ikke å tvinge til å besøke bassenget, hvis barnet drømmer om å lage musikk og omvendt, omvendt.

Barns intellektuelle fritid. Når det gjelder intellektuell fritid, må det for hvert barn være mental hvile. Dette vil være grunnlaget for ny kunnskap. En person må være fullt utviklet. Vel, hvis barnet er interessert i å spille sjakk eller brikker. Disse spillene er i stand til å utvikle barnets matematiske evner. Ikke lyst til å engasjere seg i sjakk og brikker? Prøv å bli interessert i å spille monopolet. Selv mosaikkspillet utvikler ikke bare fingermekanikken, men også oppmerksomhet, logisk tenkning.

Vi anbefaler deg å ta hensyn til alternasjonen til ulike underholdning i tide. Hver hobby har sin egen tid. For eksempel, for smarte spill, er den beste tiden fra 3 til 5 timer av dagen. På denne tiden er hjernen best i stand til å konsentrere oppmerksomheten. Om kvelden er det best å dyrke sport med barn. Fordel aktiv og passiv fritid, og da vil barnet vokse opp en sunn og intelligent person.

Noen krus er gode på sin egen måte, men det viktigste er at de bringer glede til barnet. Ikke prøv å fylle hele barnets fritid. Tross alt må han også ha en personlig tid. Det er på fritiden at barnet lærer verden, reflekterer. Alt er bra i moderasjon.