Og her er landemerket - den gamle armenske kirken av de hellige arkeenglene Michael og Gabriel XV århundrer på fjellet, og neste - en liten bygning med riktig adresse på gata. Timiryazev. Jeg så tvilsomt på den beskjedne pansrede døren med bellknappen og tenkte: "Er det virkelig kontoret til en slik berømt akademiker Vyacheslav Bronnikov i denne lille bygningen? Merkelig ... "" Zdanitsem "var en stor gammel eiendom (i en videre samtale med Bronnikov viste det seg at han var en etterkommer av en gammel type Coronelli, i hvis eiendom et restaurert nobelt slott). Nå her - romslige haller for klasser, vekslende med vinterhage, treningsstudioer, hellende fontener og en underjordisk etasje med antikviteter. Men jeg så alle disse severdighetene senere, og nå kom jeg til en kort, rask bevegelig mann med et utholdende utseende grønngrå øyne og et skarpt skjegg. Akademiker Bronnikov, kjente jeg umiddelbart ham gjennom en rekke bilder fra Internett. Over omkretsen av hans kontor er bøker, bøker, bøker. Den berømte akademikeren Vyacheslav Bronnikov er stadig interessert i de siste utviklingen innen informasjonsteknologi, som kan brukes til selvkunnskap og bruk av kroppens indre reserver. Hans forfatters metoder er også basert på dette prinsippet.
Nye funksjoner
Essensen av Bronnikovs metode, ifølge hvilken mer enn 60 forfatters sentre arbeider i Russland, er menneskets kontroll over hans overbevisste evner.
"Informasjonsflyten i den moderne verden påvirker personligheten så mye at sunne barn i økende grad blir født usunne barn - informasjonsfelter forvrider selv genetikk. Slike barn lider av blindhet, døvhet, de har forstyrrelser i arbeidet med de endokrine, muskuloskeletale systemene. Jeg underviser i disse gutta (og voksne også) til alternative metoder for oppfatning av deres sanser. For eksempel, min direkte visjonsteknikk (det kalles også et alternativ eller radarvisjon) tillater et blindt barn av natur å se med sin indre syn - en psykobiokomputer. Etter å ha mestret nye ferdigheter, kan blinde barn spille sjakk, rulleskøyte, gå rundt hindringer, tegne og til og med lese tekst. Metoden tillater vanligvis å oppnå denne effekten i 3 måneders regelmessige leksjoner under veiledning fra instruktøren. Eksistensen av et slikt fenomen - når en person oppfatter informasjon om formens og egenskapene til de omkringliggende gjenstandene uten å delta i visjonens organer - akademikeren Natalya Bekhtereva erklærte i 2000 på verdens kongress av forskere. Under hennes ledelse ved St. Petersburg-instituttet for hjernen, var eksperimenter for å studere dette fenomenet i flere år.
Bronnikov utviklet også en metode som enhver person kan lære å håndtere disse supermaktene. "Effektiviteten av å undervise barn under 14 år - over 80%, og voksne - mer enn 50%," - sier Vyacheslav Mikhailovich.
Hvordan lære metoden? For å inkludere en psykobiokomputer, må du ta to kurs: Det første trinnet er "Åndens økologi" og den andre - "Intern visjon". Barn kle på en svart maske, lukker øynene og lærer å kalle i fantasien en såkalt "skjerm" - en biokomputer. Først de forklares hvordan du endrer fargen på skjermen, så hvordan du ringer bildene av havet, solen, det grønne gresset på overflaten. Over tid blir oppgaven mer komplisert: barn ser en imaginær skjerm som projiserer sine egne indre organer, og etter hard trening - jevne bilder av de gjenstandene som omgir dem.
Klasser gir sikkerhetsteknikker når de arbeider med den indre visjonen, for disse barna læres øvelser som utvikler energi. Mastering fantom følelser, barn begynner å føle seg i palmer av en imaginær ball, spille dem, overvinne motstanden av energi mellom palmer (som om de spiller med et usynlig trekkspill). Alt dette hjelper dem til å jobbe med deres indre organer, for å rette feil i det såkalte interne informasjonsfeltet, noe som betyr - å jage sykdommer. Hele familien, venner, mange bekjente av Vyacheslav Mikhailovich har allerede mestret denne kunsten og lærer den til andre. Effektiviteten til Bronnikov-metoden ble anerkjent av Petersburgs Institutt for Brain, og i Moskva ble et internasjonalt selskap EOL opprettet for å undervise i metoden. "I klinikken med øyesykdommer i byen Tver, etter godkjenning av Bronnikov-metoden, økte synsstyrken med 20-50% hos alle synskadede barn, og i noen få små pasienter ble visjonen gjenopprettet til normal," skriver Pavel Popov, leder av Institutt for øyesykdommer i Tver, skriver i en av hans publikasjoner medisinsk akademi.
Leksjoner av den tibetanske munken
"Jeg begynte å undersøke kroppens indre reserver med meg selv," sier den berømte akademikeren Vyacheslav Bronnikov. - Jeg vokste opp et veldig smertefullt barn. Nyrene, det lokomotoriske systemet var ikke i orden, jeg stampet. Og likevel hadde jeg noe som andre barn ikke hadde - jeg hadde en "visjon": Jeg følte at det ville skje etter en stund eller skjedde i den andre enden av byen. En gang da jeg bodde hos mormor, så jeg tydelig foran øynene mitt bilde: Foreldres hus, hvor min mor og far argumenterer, og min far, i sinne, brer 2 plater. Etter en stund kom jeg hjem, vi satte oss ned ved middagsbordet, og jeg spurte ufrivillig: "Pappa, hvorfor brøt du platen?" Foreldrene så på hverandre overrasket, fordi de ikke fortalte meg om strid og på den tiden hadde allerede gjort seg opp. Men i søppelet kan jeg finne to brutte plater ... Folk rundt meg fant mine historier rart, så jeg prøvde å holde meg stille om bildene jeg så. Men en dag skjedde en historie med meg som forandret hele mitt liv. Jeg var 5-6 år gammel, min far og jeg gikk gjennom byen. Min far gikk inn i butikken, og på den tiden nærmet en mann meg. Han så på meg nøye og spurte: "Hva kan du se?" Jeg følte at han ikke mente visjon, men den evnen jeg ikke kunne snakke med voksne om. Jeg sa: Jeg ser en rød buss med en stor sprekk på frontruten. På den tiden nærmet min far meg, og fem minutter senere, akkurat den samme bussen jeg beskrev som jeg forlot hjørnet. Den fremmede snakket lenge med sin far om meg og spurte ham om tillatelse til å lære meg sin kunst.
Han viste seg for å være en tibetansk munk, sant, av en eller annen grunn slavisk utseende. Siden da besøkte han meg hver sommer og lærte meg å se med mitt indre syn, utvikle evner for klarsynskap og undervise kampsport. Så flere år passerte. Munken sa at han ikke kan komme til meg, men vil lære meg i en drøm. Og han holdt sitt ord. Takket være den kunnskapen han ga meg, ble kroppen min sterk, jeg stoppet stamming og skjønte at jeg kom til denne verden av en grunn. "
Akademiker Vyacheslav Bronnikov sier at folk som håndterer hans metode løser mange helseproblemer som har plaget dem i årevis, er arbeidet i alle kroppssystemer normalisert, personen ikke lenger lider, og det kroniske tretthetssyndromet for ham slutter å eksistere. Om metoden Bronnikov filmet flere dokumentarer. Det er å hjelpe folk som en akademiker ser sitt oppdrag. Og også å vise ved eget eksempel at en sunn livsstil er lønnsomt og ganske realistisk. Det er derfor han ser 20 år yngre enn sin alder. "Nå er jeg 57 år gammel," sier Vyacheslav Mikhailovich, "og jeg planlegger et annet barn (akademikeren har tre av dem). Jeg vet at dette vil bli en gutt. "