La oss snakke om viktigheten av å lese
"Folk slutter å tenke når de slutter å lese," sa den berømte franske tenkeren Denis Diderot. Og han var selvsagt ikke en iota feil. Når det gjelder barnet, begynner han ikke å tenke i det hele tatt, hvis han ikke har lært å lese. Dette fenomenet forklares av det faktum at bøkene beriker vår indre verden, utvider vokabularet, forårsaker for refleksjon, utvikler minne og oppmerksomhet.
Når barnet ikke vil lese, vil talen bli uvanlig dårlig, ordforrådet er for lite, og uttalelsene til et slikt barn vil bli fylt med ord-parasitter. Og tvert imot vil barnet som er opptatt av å lese på underbevisst nivå lære kanonene om stavemåte og korrekthet av tale. Også, en person som elsker å lese, utvikler sin egen sans for humor. Og de som ikke liker bøker, kan forstå de forskjellige vitsene som fortalt av jevnaldrende, men han kan ikke skrive gode gode vitser.
Husk at bare bøker i biblioteket ditt er skadelige. Horisonten utvides bare blant de som legger til vakre kunsttekster i bagasjen til skolelitteraturen. Gitt disse fakta, kan vi si at selv det beste sertifikatet ikke vil påvirke utseendet til sin eier i sin helhet. Det er av denne grunn at du selv må forvandle ditt søte barn til en bok-elsker, oppdag bokens magiske verden for ham.
Vi lærer barna å lese
For de som ønsker å vokse sitt eget barn som en "bokorm", er det flere regler.
Den første regelen er et personlig eksempel. Hvorfor er det slik? Støtte for denne oppførselen er barns naturlige ønske om å etterligne foreldrene sine. Dette betyr at du selv skal tilbringe fritiden for en bok, ellers vil barnet ikke lese, etterligne deg. Og hvorfor skal han gjøre hva hans slektninger ikke er interessert i?
Det sentrale stedet i huset ditt bør være opptatt av et rikt stort bibliotek. I tillegg er du forpliktet til å gi barnet sitt eget regiment i familieboken, for innbyggerne som han vil ta vare på selvstendig. Det er viktig å utdanne barnet om den forsiktige holdningen til boken, for å lære ham hvordan man skal ordne omsorg for ulike mengder og brosjyrer.
Den andre regelen er at barnet skal lære å lese så tidlig som førskolen. Å gå på skolen, bør barnet allerede føle smaken av å lese, hele sjarmen ved å fylle fritiden på denne måten. Ellers vil eleven din bare plukke opp litteraturen som er gitt i skolens læreplan. Ditt kjære barn vil ikke vurdere å lese for personlig bruk! Frittid dette barnet vil gi til datamaskinen og tegneseriene.
Folk sier at det er nødvendig å utdanne en mann mens han ligger over benken. Gjør det samme med lesing. Lær barnet ditt til en så spennende leksjon fra den tiden han begynner å utforske verden rundt seg. I denne perioden vil du bli hjulpet av fargerike leketøybøker og ulike utviklingslitteratur for babyer. Også, ikke glem å lese eventyrene for natten, og dette bør være en vanlig aktivitet! Vel, når gutten lærer å lese ved stavelser, vil han begynne å lese de samme fortellingene uten å vente på fortsettelsen av historien din.
Kjøp for babyen din fargerike volumer av ulike fag som vil lokke ham til deg selv. Og hvis barnet ikke har mestret arbeidet om gangen, foreslår du å lese det igjen. Det er viktig å tvinge barnet til å lese minst 1 til 2 sider om dagen. Bruk for dette formålet ethvert middel, unntatt straffer. Ordne ulike spørrekonkurranser for å lese, stille spørsmål, diskutere arbeidet, ros leseren.
Den tredje regelen er å regelmessig overvåke interessene til din menighet. Hvis barnet ikke leser det du kjøpte for ham, endrer du emnet og sjangeren. Arbeid på å utvide babyens horisont. For dette bør man prøve de mest varierte typer litteratur. På en eller annen måte: Detektivhistorier, encyclopedias, eventyr, horrorhistorier og mye mer. Det er viktig samtidig å vurdere hva interessert barnet. Vær oppmerksom på at barnet kan skremme uvanlig tykke bøker. Gi ham noen små tekster, fordi det viktigste er å innpode i ditt elskede barn en kjærlighet til å lese. Husk at du ikke kan gi barn i skolevektige bøker. En liten brosjyre er nok for skolens hverdag.
Den fjerde regelen er at barnet skal elske ordet i enhver form. Basert på denne regelen, tilbringer med menigheten et utvalg av spill med ord. La barnet selv skrive, lage illustrasjoner for hans verk. Og ikke glem om ros!
Den siste regelen sier at du ikke alltid kan lese eller studere. Barnet må forbli barn! La ham leke, gå med venner, gå til teatre, sirkus eller til attraksjoner. Da vil du glemme barnet som ikke vil lære å lese, og du vil se et barn som ønsker å lære og å kjenne verden.