Fra barndommen, og oftere fra barndom, utfører barnet en rekke ulike mimic-articulatory bevegelser hver dag med lepper, tunge, kjeve, som følger med dem med en rekke diffuse lyder (babbling, mumling). Disse bevegelsene representerer det første stadiet i utviklingen av et barns tale, som fungerer som gymnastikk av alle organer som er ansvarlige for tale, i det vanlige liv.
Artikulasjon-etterligne gymnastikk er grunnlaget for dannelsen av fonemer og korreksjon av forstyrrelsene i lyden avkom av enhver patogenese og etiologi; oftest inkluderer det i sammensetningsøvelsene for å trene alle organene i artikulatorapparatet, trening av visse bestemmelser i språket, leppene, myke gane som er nødvendige for riktig uttale av alle lydgrupper.
Anbefalinger til foreldre om å utføre øvelser av artikulatorisk gymnastikk for barn
- Alle øvelser skal gjentas minst 4-8 ganger;
- Articulatory gymnastikk bør gjennomføres hver dag, slik at ferdighetene utvikles med sin hjelp, forankret så godt som mulig. Den beste måten å gjøre øvelsene flere ganger om dagen, fem minutter, med ikke mer enn tre øvelser per tilnærming;
- Hver statisk øvelse skal utføres i 15-20 sekunder (oppbevaring av ansiktsstilling);
- Når du velger øvelser som inngår i articulatorisk gymnastikk, bør du ta hensyn til sekvensen, først gjøre enkle øvelser, og bare deretter fortsette å komplekse øvelser. Det anbefales å gjennomføre klasser i et spillform;
- Å gi nye øvelser skal skifte med de kjente, slik at de blir løst ved repetisjon. Hvis noen øvelse i barnet medfører vanskeligheter, er det bedre å vente med introduksjonen av nye øvelser, men å fokusere på å trene det gamle materialet, og gi det litt annerledes.
- Komplekset av øvelser skal utføres i sittestilling, ryggen skal være rett, kroppen avslappet, beina og armene skal være i ro.
- En god start vil være leppeøvelser;
For å utvikle artikulasjonsapparatet er det et stort antall øvelser. Her er bare noen av dem.
Øvelser for lepper
- Røret (proboscis) - leppene strekkes fremover i form av et langt rør;
- Smil - smil slik at tennene ikke er synlige;
- Gjerde - vi smiler naturlig, tennene våre er stengt
- En rop (en bagel) - tennene skal lukkes, leppene skal avrundes og trekkes fremover.
Øvelser for utviklingen av leppens mobilitet
- Smil med et rør - leppene strekkes ut med et rør fremover, hvorpå de strekker seg inn i et smil;
- Først øvre, deretter underleppen, skrape og bite tennene dine;
- Piglet - lepper strekkes ut av røret forover, hvorpå de må flyttes i forskjellige retninger;
- Duckling - kinnene trekkes sterkt inn, hvoretter munnen åpner skarpt med den karakteristiske lyden av et "kyss". Lepper skal være en andebryst.
Øvelser for lepper og kinn
- Rubbing, patting og chewing kinn;
- En fyldig hamster - kinn, vekselvis og sammen;
- En sulten hamster - trekk og hold kinnene i denne posisjonen;
- Lukk munnen og pust opp kinnene dine, og slå dem med hendene, slik at luften kommer ut med en støy.
Statiske øvelser for språket
- Spatel - en bred, avslappet tunge ligger på den nedre delen av den åpne munnen;
- Fuglene er brede åpne munn, tungen er avslappet og ligger jevnt;
- Calyx - åpne bred munn, og hev tungen, slik at sidekanter og fremre margin ikke berører tennene;
- Pil (nål, sting) - munnen er åpen, stram smal tunge presses så langt frem som mulig;
- Sint katt (bakke) - munnen er åpen, spissen av tungen er fastholdt i de nedre tennene, midtparten av tungen løftes oppover.
Dynamiske øvelser for språket
- Pendul (ur) - Munnen er litt åpen, lepper i et smil. Du må nå hjørner av munnen med en rytmisk konto;
- Swing - munnen er åpen, barnet skal nå haken og nesen, eller vekselvis til nedre og øvre tenner;
- Rengjøring av tennene - munnen er lukket, tungen skal sakte omgir tennene i en sirkel;
- Snake - munnen er åpen så bred som mulig, tungen går framover så langt som mulig og trekkes tilbake i munnen under et rytmisk telling;
- Skjul candy (fotball) - munnen er stengt, tungen skal vekselvis hvile mot en, så den andre kinnet.