Håndhygiene hos barn


Sikkert har alle minst en gang hørt følgende påstand om at alle sykdommene vi har fra skitne hender. Denne utsagnet er litt overdrevet, selv om det er noen sannhet: Hvis hendene periodisk desinfiseres med et vått serviett eller vasket, kan mange sykdommer unngås. Hvis et barn vokser opp i en familie, bør han undervises om regler for personlig håndhygiene fra en ung alder, spesielt for å forklare barnet at før vask skal du vaske hendene grundig.

Håndhygiene ferdigheter

Først må du finne ut hva slags hygiene er i våre skoler. Det er her barnet bruker mye tid, noen ganger enda mer enn en familie hjemme. Med tanke på mulighetene som er tilgjengelige i utdanningsinstitusjoner, vil bildet bli veldig interessant. De fleste skolene er utstyrt med de nødvendige forhold for å sikre at elevene holder hendene rene. For eksempel, nær bord eller direkte ved inngangen er det en rekke servanter, samt en elektrisk håndkle, slik at hver student før du spiser kan vaske hendene. Men det er en annen del av skolene som ikke er utstyrt med de nødvendige tekniske forholdene, og barna på skolens kafeteria ved bordet sitter med skitne hender, siden bare noen få klasser ligger 1-2 servanter. I slike skoler om såpe, og enda mer, er elektriske håndklær ut av spørsmålet.

I barnehagen læres barnet å vaske hendene før de legger seg ved bordet, og i skole vil denne vanen med en slik tilnærming (mangel på forhold) gå tapt uigenkallelig. I slike tilfeller bør statlige institusjoner og organer som styrer utdanningsinstitusjonenes arbeid, ta vare på barn på forhånd, og ikke begynne å løse problemet når en epidemi av tarmsykdommer oppstår.

Undervisning og vaksinering av barns håndhygiene ferdigheter

Barnet skal undervises i ferdigheter med håndhygiene. Men hvordan å gjøre det? Barnet bør forklare trinnvis, og det er mulig å vise hele prosessen visuelt.

Så, hvordan vaske hendene dine riktig:

Disse reglene er kjent for mange barn, men noen av elementene skal ikke implementeres. Slike ting som såpende hender og tørke barn utføres raskt, uten stor forsiktighet.

Læringsprosess

Hele læringsprosessen skal gjennomføres i rekkefølge og begynne bedre fra en tidlig alder. Et ettårig barn bør allerede ha en ide om fordelene med vann, såpe og renslighet. Å vaske babyen min, vaske den, anbefales å uttale sine handlinger. Så, i tillegg til sin egen vilje, vil barnet forstå fordelene med håndhygiene.

I løpet av året er barnet allerede i stand til å stå opp, derfor anbefales det å begynne å lære ham å vaske hendene ordentlig, foreldre anbefales å hjelpe barnet i vanskelige situasjoner. Etter å ha nådd et barn på to år, kan han vaske sine egne hender. Mens du vasker, bør hekelageren være nær og følg hele prosessen. Hvis barnet er ukontrollert, må han hjelpe ham å vaske hendene på vanskelige steder (håndledd, tilbake). Foreldres årvåkenhet og kontroll kan svekkes når barnet fyller tre år. I denne alderen vil det være nok å sjekke barnets suksesser med jevne mellomrom.

Det er ikke bare viktig for barnet å lære å vaske hendene, men også å gjøre alt som er mulig for å få seg til å tenke på hvor viktig det er å vaske hendene. Barnet skal bli skremt av forferdelige historier at hvis han ikke vasker hendene, blir han syk. Barn finner seg noen ganger smartere enn voksne, slik at de raskt tar sine egne konklusjoner. Og hvis barnet savnet en håndvask og ikke ble syk, kan han bestemme at alle historiene er fiktive, og hendene hans er ikke nødvendige for å vaske.

For et barn bør håndvask være en naturlig daglig prosess, det samme som dressing, kaming. Påminn barnet at hver gang du går på toalettet, går, spiller, må du vaske hendene. I tillegg til dette barnet bør man si at det ikke er hyggelig å gå med skitne hender. Vis alltid at vaske hendene dine er viktig, og du må bruke ditt eget eksempel.