Mens barnet fortsatt er ganske lite, kan han ikke arbeide med blyant eller spisspenne. Derfor, for den første bekjennelsen med kunstverdenen, er det bedre å bruke maling. Fingeren er det første og mest praktiske verktøyet for kreativitet. Det er vanskelig å fortelle hva slags glede et år gammelt barn føles ved å stikke fingrene i en krukke med maling og se med nysgjerrighet hvor lyse trickles drypper på papiret, klapper på de fargede flekkene med en håndflate, smurter malingen på arket. Og dette er ikke bare de første tegningene for små barn. Spill med farger bidrar til utvikling av fargeoppfattelse, sensoriske og fine motoriske ferdigheter, bidrar til å danne et koordinert arbeid av hånd og øye ...
Veldig raskt vil barnet forstå at lyspunkter og squiggles som forblir på papir, er fruktene av sin aktivitet, og vil forsøke å handle målrettet, og dette er begynnelsen på kreativiteten. Til spill med farger bidro til videreutvikling av fine motoriske ferdigheter, fra år til år er det nødvendig å lære barnet å bruke når man tegner ikke bare med fingrene, men også med en pensel. Prøv å velge en stor børste så myk som mulig. Deretter kutt av pennen, la barnet være mer behagelig å holde den. Og spissen er dekket med en gummibrikker, unntatt muligheten for sår med en skarp ende. Det er praktisk å sette en egen børste i hver krukke med maling. Så fargene blir ikke skitne. Først må du ikke gi barnet mange farger samtidig. Når du maler en pensel inn i malingen - ikke glem å kalle den: "Dette er en rød maling". Gjenta dette noen ganger: "Her er hvor vakkert Vanya maler med rød maling", og så videre. Litt senere spør den unge artisten valget: "Hvilken farge vil du ha: rød eller gul?" Et barn kan tilbys en hel boks på en gang, bare når han lærer seg lett Det bør ikke glemmes: små barn kan bare kjøpe giftfri sikker maling, bare de er spesielt utviklet for barns kreativitet.
En blyant eller en spisspenne?
For å jobbe små biter, er farget blyanter og markører til et lite barn ganske vanskelig: for å tegne en linje er det behov for betydelige innsats, og bevegelser må være mer presise og presise. Begynn derfor å tilby dem bare når barnet er litt mestret med maling og pensel.
Mange foreldre mener at tegning med filtpenner ikke er like nyttig som maling eller blyanter. Dette er ikke sant. Feltlinjen er klar og konsis, det lar deg lage en lys, uttrykksfull tegning raskt og uten mye innsats. Den minste kjøper tykke, toksiske markører.
Fargeblyanter og vokskritonger for små barn pleier vanligvis som mindre, fordi de er vanskeligere å tegne. Men det er de som maksimalt bidrar til utviklingen av de minste muskler og ledbånd som er involvert i tegning og skriving. Å gi barn en fargeblyant er fornuftig nærmere to år, da de små motorfagene allerede er tilstrekkelig dannet. Kjøp blyanter med en lys, myk ledning. Det er veldig nyttig å lære barnet å tegne med spesielle trekantede blyanter: dette gjør det mulig å danne riktig innstilling av hånden, noe som vil være svært viktig i fremtiden når man underviser i brevet. For fargestifter er det viktigste lysene i fargene og mykheten. Prøv å velge kvalitetskritoner, laget på grunnlag av naturlig voks.
Stadier av en lang vei.
Barn tegning gjenspeiler den dype og komplekse prosessen med å kjenne deg selv og verden rundt deg, bli et barns personlighet. Kaotiske linjer blir til bølgende kurver, prikker og pinner bare til to år. Den lille kunstneren i hodet arbeider hardt: han etablerer en sammenheng mellom håndens bevegelser og "squiggles" trukket på arket. Eksperimenter blir kreativitet: krummen begynner å realisere sine verk. Katten løp, og det er en stor bil.
Ikke langt unna, og en ny oppdagelse: Det viser seg at den trukket sirkelen ser ut som et hode! Og hvis du bare trekker håndtakene, øynene, beina, så kommer en ekte liten mann ut. Dette er hvordan "cephalopod" vises, som blir et svært viktig stadium i barns selvkunnskap. Gradvis vil crescendo skaffe seg hår, fingre på hender, og så kommer kofferten til å virke: først bare en pinne og deretter en agurk. Da vil jentene kle de små mennene, og guttene vil gi dem våpen: pistoler, sverd og buer med piler.
Ikke spør på dette stadiet hvorfor faren viste seg uten mage, og moren min har ingen ører. Husk: barnet overhodet ikke søker å reflektere virkeligheten. Han arbeider for å skape sin egen verden, som gradvis vil bli bredere og mer kompleks. Nærmere tre år gammel føles barnet som en ekte veiviser. Tross alt, bare ved bølgen av hånden, blir et kjedelig albumblad et fantastisk land, skinnende med alle regnbuens farger. Mellom jorden og himmelen - luftig lyshet, fylt med en rekke levende skapninger: fugler, mennesker, smilende katter og hunder.
I begrepet et lite barn er bildet ikke så mye en "kartlegging" av et bestemt emne som et symbol, hvis betydning er mye bredere og dypere. Derfor har barnet i midten av tegningen i forgrunnen det viktigste for ham (hans favoritt leketøy, gjenstand for sin frykt eller seg selv). Generelt er det verdt å merke spesiell oppmerksomhet, tegnet større, skiller seg ut i lyse farger. Så vær ikke spesielt overrasket om kattungen din baby drømmer om, blir høyere enn mor og lysrød.
Er det mulig å lære å tegne?
Å invadere den subtile, komplisert organisert verden av barnegning med våre "voksne" kriterier er ikke bare ikke nødvendig, men også farlig. Så vi risikerer å bryte den intime og delikate prosessen med kreativitet. Jeg tegner et barn trenger ikke en lærer. Han trenger en lærling som skal gi et nytt ark papir, skifte vann, blyant, lytte til en fascinerende historie som utfyller bildet.
Hvis den lille spør hvordan man tegner en bestemt gjenstand, ikke vis ferdige ordninger, men foreslå å forestille seg hva det består av å se på ham. Som et resultat er skissen, som han vil lage seg, hundrevis av ganger mer originale enn en frossen, død mal.
Aldri kreve at et barn tegner seg i henhold til kanonene med akademisk design: han respekterte lovene om sammensetning, perspektiv, fargekombinasjoner.
Du vil bli overrasket, men fargesidene er veldig skadelige! Barn lærer ferdige teknikker og prøver å reprodusere dem i sine verk, blir vant til å fargelegge ferdige bilder. Som et resultat mister tegninger umiddelbart deres umiddelbarhet og individualitet. Fargebøker vil være nyttige for barnet ditt, men mye senere: i forberedelse til skolen.
På hva du skal tegne?
Når babyen lærer maling, er det best å sette ham på høy stol og tilby å tegne direkte på det vedlagte plastbordet. Mange mødre anbefaler å arrangere spill med maling på badet. Tile, bad og kunstneren selv kan vaskes umiddelbart.
Felt-tip penner og fargestifter er best å trekke på store ark med spredt ut på gulvet. Veldig praktisk å bruke billig bakgrunnsbilde. Etter to år, flytt fra grenseløse ruller til A3-ark, slik at barnet har en ide om sammensetningen. Det er nyttig å tilby papir fra tid til annen i forskjellige nyanser og teksturer, men likevel velger de fleste barn vanlig hvitt papir som hovedmaterialet. På et bestemt tidspunkt tegner alle barna på bakgrunnen. Det er ingen bruk å bekjempe det. Det er bedre for tiden på "rockmaleri" -perioden å vegge veggene i barnas ark Whatman.