Sikkert lærer du leksjoner med barnet ditt. Den felles oppfyllelse av leksene slutter i et bortskjemt humør og strid? For deg å gjøre lekser - er det så smertefullt som et barn? Så er det verdt å lære noen regler som du vil glemme hva stress er når du løser leksene dine.
Regel nummer 1. Finn årsaken
Hvis barnet ikke vil lære leksjonene, tenker utholdende unnskyldninger, tar hele tiden tid til å ikke lære, finne ut hva som er årsaken. Det er nødvendig å finne ut om alle leksjonene er ubehagelige for ham eller bare noen separate objekter. Hvis barnet ikke liker å gjøre, så fortsett til følgende regler. Og hvis han ikke liker noen spesifikke fag, så spør hvorfor. Faktisk kan det være mange grunner til dette: barnet liker ikke læreren, han forstår ikke dette emnet, studier på emnet forårsaker ubehagelige minner eller dårlige foreninger. Hvis ja, les deretter regel # 8.
Regel nummer 2. Gi meg en pause
Hvis du tvinger barnet til å undervise leksjonene rett etter skolen, så slutte å gjøre det. La ham hvile og bytte fra skoleproblemer, distrahere fra dem. Vel, hvis som denne pause vil det bli lunsj, en matbit, en tur i parken eller aktive spill med venner.
Hvis studenten fortsatt er veldig liten, så kanskje han trenger litt søvn. Alt avhenger også av barnets karakter, temperament, alder og helse. Du bør sørge for at barnet satte seg for å lære leksjoner hvilte og med et nytt hode.
Regel nummer 3. Lag en intellektuell
For å lære leksjoner uten stress, må du lage et ritual. For eksempel, spør barnet en viss tid der han skal sitte ned for å gjøre lekser, uavhengig av hva han gjør (for eksempel hver dag klokken 16.00). For hver person er regimet av dagen nyttig, og for barnet spesielt. Dermed kan du lære ham og til organisasjonen og konsentrasjonen. Det kan til og med være nødvendig å sette en tidsramme (men du må ta hensyn til volumet av forhåndsdefinerte leksjoner og barnets individuelle rytme) der skolebarnet vil lære lekser, for eksempel en halv time juniorklasser og to timer for seniorklassen.
Det er minst to grunner til dette. Først av alt, når tiden går ut, vil han kunne samle seg med styrke og intelligens og studere produktivt. Og hvis du legger til den angitte tiden, vil timene som barnet bruker på skolen, du merke til at det viser seg å være nesten en heltids arbeidsdag. For barn er dette mye.
Regel # 4: Ta pauser
For å unngå stress under hjemmevirksomhet, organisere barnet for korte pauser på 5-10 minutter hver. Tross alt, drikker du deg selv på jobb, te, røyk, snakk osv. Så barnet kan slappe av litt, drikke en kopp, varme opp eller spise et stykke eple.
Spesielt er det veldig viktig for krummer, som bare begynner å tegne hvert brev i form, lenge i en stilling. Og under pause kan øynene hvile.
Regel nummer 5. Bare sjekk eller delta
For barnet ditt lærte leksjonene uten for mye stress, være tilstede under leksjonen til barnet (spesielt hvis det er første klasse). I dette tilfellet spiller gradvis en spesiell rolle.
Hvis du har en veldig liten skolepoeng, så prøv å organisere sitt arbeid, hjelp og sørg for at han gradvis lærer alt, og pokker rundt hvert brev i en halv time. Selvfølgelig må du være barn hele tiden mens han lærer leksjoner. Etter det vil barnet ditt vokse opp og skaffe seg ferdigheter med selvstendig arbeid, slik at du kan være enig med ham om at han selv utfører forståelige og enkle oppgaver og komplekse - sammen med deg. barnet gjør leksjonene selv, og så sjekker du.
Til slutt, vær sikker på å rose studenten for det han lærte og spesielt understreke at han allerede er uavhengig: "Praktiskvis alle leksjonene han gjorde, hva en fin fyr du har for meg! Allerede ganske voksen! "
Regel nummer 6. Ikke lær leksjonene for barnet
Du bør aldri lære leksjoner i stedet for barnet ditt. I noen tilfeller vil du kanskje fortelle barnet hvordan du løser problemet eller eksempelet riktig for å spare tid. Er dette ikke sant.
Først og fremst gir du barnet ditt et dårlig eksempel, etter en stund kan han komme til deg og be deg om å løse problemer og eksempler for ham. Ikke bli overrasket over at en slik ide kom til ham. Videre vil han aldri bli ansvarlig og uavhengig.
Det er best å gjøre noe annerledes: skyve påtrykt, fortell hvilken retning du skal flytte; pek på ham den riktige motivasjonen.
Regel nummer7. Lær mer
For en stund observere hvordan barnet lærer leksjonene, så vil du kunne forstå hvor han har vanskeligheter eller hvilke emner som må gis mer oppmerksomhet. Kanskje han nesten ikke gjentar teksten eller gjør konstante grammatiske feil, kanskje får han dårlige eksempler.
Angi selv hvilke poeng du trenger for å stramme og ta hensyn til helgen. Uten hastverk, jobber du med barnet i tillegg og etter en stund vil du legge merke til positive resultater. Barnet ditt vil begynne å løse en bestemt oppgave mer trygt.
Regel nummer 8. Sjel snakk
Hvis barnet ditt ikke liker å lære leksjoner, så snakk med ham om dette emnet oppriktig. Prøv å huske skolens år og fortell barnet ditt om dem. Gi ham til underholdningen i barndommen din, forklar hvilke leksjoner du likte, og hvilke emner du lærte med vanskeligheter. Det er viktig at barnet ditt forstår at ikke alt i dette livet er enkelt - du må jobbe hardt.
Hvis han ikke liker læreren, så prøv å forklare at læreren er også en person, han har sine egne minuser og plusser, du må forberede deg godt på faget og gjøre det bra, da vil alle problemer forsvinne. Kanskje læreren ble veldig stiv og barnet i leksjonen hans er ubehagelig. Det skal bemerkes at hvis saken er spesielt vanskelig, så gå til skolen og snakk med læreren selv.
Hvis barnet ikke kommuniserer med klassekamerater, så prøv å finne ut årsaken, inviter noen til å besøke eller ordne en barnferie av skolens lærer.
Regel nummer 9. Bare i de vanskeligste tilfellene ansette en veileder
Hvis du ser at barnet står bak programmet, og dette er bekreftet av læreren selv, må du i så fall ansette en veileder. Hvis du selvfølgelig ikke kan trene med et barn og gi ham noe som ikke er klart for ham.
Ikke overbelast barnet med unødvendige klasser, selv om familiebudsjettet lar deg skrive det på ti forskjellige valgfag. Han kan fortsatt ikke forstå all mottatt informasjon. Mye viktigere for barnet er restaureringen av styrke og hvile.
Regel nummer 10. Ha tålmodighet
Vær konstruktiv og tålmodig. Tross alt er dette ditt barn, det kan ikke være at han ikke får noe i det hele tatt.
Gjennom felles innsats med tålmodighet og velvilje vil barnet gradvis lære å gjøre leksjoner uten nerver og stress.