I det andre år av livet, formidler barnet aktivt tale. Det blir lettere for foreldrene å kommunisere med dem. Men i denne alderen skiller barna ikke alle ordene, og derfor er deres forståelse av tale begrenset (for eksempel "torden" og "dverg", "mustasje" og "klokke" osv.). I denne alderen oppfyller gutten villig og forstår enkle instruksjoner. For eksempel, få et leketøy, skyv stolen bort. Barn er tiltrukket av alt som høres, beveger seg og lever i forbindelse med gledelige positive følelser. Bruk denne funksjonen og ulike spill for å utvikle et barns tale i 2 år.
Hva er spill for?
Utvilsomt er utviklingen av tale i et barn nært knyttet til kunnskapsnivået, den generelle utviklingen av å tenke over hele verden. Spill er nødvendige for barnet for å utvikle sin logikk, tenkning, tale. Dette forenkles av hverdagssamtaler og lesing av bøker. Men du kan velge et spill som bare vil fokusere på å utvikle babyens tale.
I denne alderen reagerer barnet på alt nytt. For å fokusere og interessere barnet, vis ham et nytt objekt, så gjem det og vis det igjen. Det intrigerer barn, fremkaller gledelige følelser. I dette tilfellet brukes gjentatt gjentagelse av et nytt ord. Interesse i alt nytt oppstår ikke alene. Derfor er det nødvendig å interessere barnet, gi ham nye måter å leke på, forårsaker et ønske om å snakke.
Spill for utvikling av tale
Sitt med barnet ved vinduet og begynn å snakke med ham om hva du ser på gaten. Prøv å spørre barns spørsmål hele tiden. For eksempel, hvis barnet sier "hjemme", så spør han: "Er han stor eller liten? Hvilken farge er taket? ", Etc. Opprettholde babyens ønske om å snakke. Finn i blader, bøker bilder med et bilde av det du allerede har sett. Vis dem til barnet ditt, og minne deg om hva du har sett og snakket om. Dermed vil barnet få talevansker.
Du kan tilby barnet å gjenta for deg enkle og ukompliserte rimmer. Det er veldig nyttig for utviklingen av tale.
Snakk med babyen på telefonen. Barnet ser ikke samtalepartneren, så han kan ikke vise ham noe med bevegelser, og dette bidrar til den aktive utviklingen av muntlig tale. Men ikke la denne samtalen bli begrenset bare for å høre samtalene til en bestemor, mamma eller pappa, og prøv å sikre at barnet selv deltok aktivt i samtalen. Spør første enkle spørsmål, som han kan svare med ordene "nei" eller "ja", og deretter komplisere dem gradvis.
I ferd med å leke med biler, dukker, små dyr, soldater, spør så mange spørsmål som mulig fra "din" karakter til barnets karakter. Vær interessert i hvordan spillet vil utvikle seg videre, hvor dette eller det leketøy vil gå, hva vil det være, hva vil det ta med seg selv og så videre.
Lag en pose med farget stoff og legg små leker i den. Vis det til barnet og begynn å ta ut hvert leketøy fra posen (maskin, bjørn, ekorn, hus, osv.) En etter en, overlater dem til babyen. Be barnet å se på alle disse lekene. Når barnet blir kjent med dem, be dem om å sette lekene tilbake i posen. På samme tid, ring hvert leke og sørg for at det er barnet som legger det i posen.
Når du kommuniserer eller leker med barnet ditt, så vis og ring inn spillene en rekke aktiviteter. For eksempel, hvordan kan du hoppe på plass, spinne, crouch, senke og heve hendene dine, etc. Deretter spør barnet om å utføre disse handlingene under din kommando: "Hopp, stå opp, sitte, svinge, etc." Dette spillet vil bidra til å fikse barnets passive vokabular.
Ta et ark med papir og blyanter. Lær barnet å utføre vertikale, horisontale og avrundede linjer (lukket og lukket). Til hver linje, gi navnet ditt: "Track", "Stream", "Sun", "Grass", "Ball", etc. Hjelper barnet, inviter ham til å male, og diskuter deretter med ham hva han gjorde. Tegningen skal lignes på elementet som ble oppkalt.
Enkle ord er vanligvis uttalt av barnet helt, men vanskelige stavelser kan bli savnet og bare en enkelt stavelse kan uttalt fra hele ordet. Derfor, prøv å umiddelbart lære barnet ditt å uttale ordene riktig, slik at feil uttale ikke er løst med ham.