Skolen for barnet er blant annet stedet hvor han først forblir for noen, om enn liten, tid uten voksen tilsyn, sammen med klassekameratene. Men hva om forholdene med klassekamerater ikke legger til? Hvis andre barn ikke er venner og kamerater, men en kilde til angst og til og med fare?
Problemet med vold i skolen de siste årene er spesielt akutt. Og alle foreldre må tenke på hva som kan gjøres for å unngå barns konflikter. Først av alt er det nødvendig å være oppmerksom på situasjonen i familien. Ofre for vold i skolen er et barn, i hvis familie ofte er det stridigheter, hvor kommunikasjon er vanlig i forhøyede toner. Barn som vokser opp under slike forhold, får denne modellen til atferd som standard og overfører den automatisk til et nytt miljø, noe som gjør kommunikasjonen vanskelig.
Hvis familien har sterke, autoritære foreldre som helt undertrykker barnets vilje og tar alle avgjørelser for ham, så faller et slikt barn også i kategorien barn, som oftest blir utsatt for latterliggjøring og til og med voldende klassekamerater.
Så vær først og fremst oppmerksom på hva atmosfæren i familien er, kanskje dette var forutsetningen for barnets ubehagelige forhold til klassekamerater.
Imidlertid oppstår konflikter ofte hos barn fra velstående familier, spesielt hvis barnet ditt er spesielt: forskjellig fra andre barn etter høyde, vekt, uvanlig utseende eller bare enkelte karaktertrekk og oppførsel. Angrep på skolen kan være for liten, for høy, for full eller for tynn, rødhåret, fryktelig, for sjenert eller for beruset barn. Men selv om barnet ditt ikke har noen av disse funksjonene, er det fortsatt verdt å spørre hva barnets forhold til resten av barna er. Hvis du finner ut at sønnen din eller datteren din har blitt gjenstand for latterliggjøring, må du straks gripe inn i situasjonen, fordi latterlighet ofte vokser til et mer alvorlig problem - barnemishandling. Det er nødvendig å nøye studere oppførselen til barnet i skolens tidlige dager. Det er ikke nødvendigvis en åpen trakassering eller vold, det kan være en passiv aversjon (uvillighet til å sitte ved et skrivebord, spille i samme lag) eller ignorere barnet (ignorere ham, ignorere ham). Alt dette traumatiserer barn ikke mindre enn nagging og latterliggjøring.
Hvordan kan vi konfrontere barnas konflikter i skolen og hjelpe barnet?
Mange av foreldrene i denne situasjonen gir barnet til å klare seg selv for å utvikle uavhengighet i den. Hvis dette bare er en liten konflikt med noen fra klassekamerater som ikke fører til alvorlige konsekvenser, kan dette være en veldig god metode. Men hvis problemet er dypere og barnet står i konfrontasjon med en stor gruppe barn eller med hele klassen, kan han ikke uten hjelp fra foreldre og lærer.
Det er også en omvendt beslutning - å gå og avgjøre konflikten selv. I en slik situasjon kan foreldre skje hooligans, noe som fører til negative konsekvenser: Forbrytere begynner å true sitt offer med repressalier for å rapportere konflikten til foreldrene sine. Forsøk fra foreldre til å forstå situasjonen med foreldrene til misbrukerne, fører ofte til ingenting.
Psykologer i denne vanskelige situasjonen anbefales å lære barnet å beskytte seg selv. Og vi betyr ikke fysisk styrke, fordi tvangsmetoder vanligvis er ineffektive mot moralsk vold. Selv om det selvfølgelig ofte spiller sport, kan det være den beste veien. For eksempel hvis barnet ditt blir tortet på grunn av overvekt eller forlegenhet, kan sportsporter hjelpe ham å utvikle styrke, smidighet, miste vekt og få selvtillit. Men viktigst av alt - å lære barnet å respektere seg som en person, bare i dette tilfellet, vil barnet kunne få andre til å respektere ham. Og i dette må du også hjelpe ham. Barnet realiserer sin individualitet gjennom selvbevissthet "som alle andre". I denne forstand er det noen ganger nyttig å gå med ham: Hvis et barn er flau med noe av klærne sine, og han vil at det skal være "som et barn," prøver å gjøre som han ønsker - det vil mest sannsynlig gi ham tillit til dags dato. Men dette betyr ikke at det er nødvendig å oppfylle alle lurene, det må være et mål i alt.
Hjelp barnet ditt til å bli venner med klassekamerater. Spør ham, i hvilke deler, sirkler hans nye følgesvenner gå. Kanskje babyen din vil være interessert i noen av dem. Dette er en utmerket mulighet til å få venner med andre barn på grunnlag av felles interesser. Oppfordre også kommunikasjon mellom barn utenfor skolen, kanskje det er verdt å invitere noen gutter til deres hjem fra tid til annen. Spesielt godt i å samle barnas skole- eller klasseromsaktiviteter. Kontroller barnets deltakelse i slike aktiviteter.
Det er foreldre som bedst kan lære barnet å kommunisere med jevnaldrende, gi ham en modell av riktig oppførsel, lære å stå opp for seg selv og kjempe tilbake. Men ikke prøv å løse alle konflikter alene. I vanskelige situasjoner, når et barn har blitt utestengt i klasserommet, er det fornuftig å involvere lærere, en klasselærer og psykologer for å løse problemet. Felles innsats vil nødvendigvis føre til suksess og barnet ditt vil bli et fullverdig medlem av teamet, finne venner og føle deg komfortabel på skolen.
Nå vet du hva du skal gjøre hvis barnet blir fornærmet i grunnskolen av klassekamerater, psykologs råd.