Dette er ikke et vitenskapelig navn som er berettiget: det er mykt og på samme tid beskriver nøyaktig det kjennskap til et hyperaktivt eller for sakte barn. Disse egenskapene er spesielt lyse i alderen 3 til 7 år, i førskolealderen. Dessverre er det ingen metode for utdanning av slike barn, og heller ikke adskilt adferd med dem. Men forgjeves. Foreldre og lærere må håndtere dem som de dikteres av sin egen erfaring og situasjon. Så over tid blir "shustricka" vanlig, at han er en hooligan og "skilpadde", at han alltid er den siste. Så de vokser opp, dyrker i seg selv et inferioritetskompleks, mens deres skyld i slik oppførsel ikke er i det hele tatt. Dette er egenartet av temperament og karakter, og bare den siste utdanningen. Det vil være nyttig å vurdere hver av disse typer barns karakter i detalj.
Først må du håndtere de små jentene (disse er hyperaktive barn). Med dem er alt ikke lett, spesielt for foreldre: slike barn sitter ikke stille i et sekund, det er helt umulig å fange dem på noe, de er vanskelige å fikse i tid og rom. Når jeg ser på et slikt barn, vil jeg sammenligne det med et bevegelig stykke kvikksølv, rundt hvilket fall, fly og pause gjenstander selv. Årsakene til denne oppførselen kan være flere faktorer: fra enkel stress og slutter med organisk hjerneskade.
Foreldre trenger å forstå det viktigste: det er ikke bare vanskelig for dem, det er vanskelig for et barn å takle sin egen hyperaktivitet alene. Psykologer som håndterer problemet med hyperaktive barn, utviklet et helt system av praktiske råd til foreldrene til "Shustriki." Her er de viktigste:
1. Vær konsekvent og konstant;
2. Prøv å alltid snakke rolig og sakte;
3. Ikke vær redd for din irritasjon eller sinne. Alt dette er normalt, hvis det er korrekt overvåket. Hvis du begynner å bli veldig sint, betyr det ikke at du har mistet kjærligheten til ditt rastløse barn. Bare trenger å lære å skille måten hans oppførsel, som irriterer deg, fra hans personlighet. Fortell barnet: "Jeg elsker deg. Jeg liker ikke det når du knuser dine leker og kaster dem rundt i rommet ";
4. Prøv å unngå konstante forbud og avskrekk - "stopp", "tør du ikke", "du kan ikke", og så videre;
5. Sørg for å gi barnet et strengt regime og daglig rutine. Komponere (bedre sammen med barnet) en detaljert tidsplan for søvn, mat, turer, spill, klasser og vanlige husholdningsoppgaver. Prøv å følge denne planen, til tross for barnets ønske om å avvike fra ham hele tiden. Over tid vil han bli vant til den målte, brakt inn i livets system.
6. Ikke gi barnet alle lekene på en gang. Gi en eller to og la dem spille nok, så kan du gi en annen. Hvis han satte seg ved bordet for å tegne, la på bordet, det vil ikke være noe overflødig, fordi det hyperaktive barnet ikke i seg selv kan kutte av alt som hindrer ham for øyeblikket.
7. På grunn av barnets økt spenning, prøv å sikre at ikke mer enn 2-3 barn deltar i spillet om gangen.
Det er nødvendig at spillet arsenal av et hyperaktivt barn inneholder forskjellige designere, puslespill, vanlige brettspill. Ikke bekymre deg hvis barnet ikke er i stand til å straks sitte over dem i lang tid. Ha tålmodighet og noen ganger lek med det ikke bare i ballen, men for eksempel i sjakk. Så til slutt vil han lære å spille seg spill i lang tid. Vi undervurderer ofte kraften i et sterkt incitament - foreldrenes samtykke til å leke sammen med barnet. Men faktisk vil han være klar til å glemme fotball, og å løpe rundt gaten og om stemninger. Eksperter hevder at med en riktig utdannelse vokser et hyperaktivt barn til tolv til en helt normal tenåring.
Nå litt om "skilpadder". Om dem, sier ekspertene ikke så ofte, fordi i en viss alder, ikke tregte barn, som regel, ikke forstyrre foreldrene. De skriver ut alt for alder: de sier det er fortsatt lite, det vil vokse, lære å gjøre det raskere. I mellomtiden er "skilpadder", dette er en egen, veldig spesiell type karakter av barn, hvor barnet trenger de tidligste årene i en seriøs korreksjon - pasient og hverdag. Spesielt er disse barns treghet forhindret når de er ute av huset - i skolen, i barnehagen, mot bakgrunnen til sine jevnaldrende, visse regler og spill. Eksperter mener at disse typer karakter ikke bare er en medfødt langsommelighet, men også en skrå i utdanning av altfor autoritære og ekstremt energiske mødre. Så, hva kan vi, foreldre, hjelpe våre elskede "skilpadder"?
Allerede i en alder av fire år må du introdusere barnet, for hvilke timer og hva er klokka. Så du vil danne grunnlaget for oppfatningen av tid. Barnet lærer å forstå hva som kan og ikke kan gjøres om en time, en halv time. Det er bedre å kjøpe parallelt flere forskjellige timeglass. Og bruk ofte dem - under dressing for en tur, mens du spiser eller plukker opp leker. Oppfordre alltid barnet i hver spesiell situasjon: "Se, i dag har du allerede kledd i ti minutter, men all sanden sov ikke nok! "Så neste gang barnet begynner å korrelere sine svake handlinger med sanntid. Et stort utvalg av konkurranser mellom barn og voksne drar også nytte av temaet: hvem før. Selvfølgelig må voksne gi litt, men barnet vil få sin del av ros for seieren, for muligheten til å bli den aller første og raskeste. Barn - "skilpadder" er spesielt følsomme for forskjellen fra sine jevnaldrende som rir på sykkel eller spiller fotball. På grunn av deres langsomhet, foretrekker de stillesittende spill. Det er derfor de er allerede 5-6 år, godt les og skriv. Men problemet er at deres tanker er foran bevegelsen. Dette skaper problemer i skolen, når barnet vet hvordan man skal utføre oppgaven, men klarer ikke fysisk å gjøre det.
Som du kan se, kan foreldre ganske enkelt hjelpe sine "små jenter" og "skilpadder". Ikke skjør dem forgjeves, men prøv å forstå disse typer barn. Lag gunstige forhold slik at de kan kompensere for egenskapene til temperament og karakter.