Slik lager du et barn til skolen i 20 minutter om dagen

Opptak til skolen er en test for hele familien. Og spesielt for babyen. Den siste måneden før første klasse er en vanskelig tid når det er verdt å forberede en baby. Det er viktig ikke bare å gjenta materialet som allerede er studert, men også å forberede barnet psykologisk.

Hvordan finne en balanse i leksjonene: slik at du ikke overarbeider barnet og samtidig hjelper ham med å føle seg tryggere i sine første leksjoner.

For dette vil klasser på det verdensberømte Kumon-systemet fungere perfekt. Legendariske japanske notatbøker har allerede hjulpet millioner av barn over hele verden med hell inn i første klasse. Ganske nylig ble en nyttig serie notatbøker "Komme klar for skolen" kommet ut.

Dette er 5 manualer som utvikler nøkkelferdighetene som trengs for å komme inn i første klasse.

I dette tilfellet tar treningssystemet daglige oppgaver, som ikke tar mer enn 20 minutter om dagen.

Utfører ulike øvelser, vil barnet lære nyttige ferdigheter i løpet av en måned med klasser. Han vil lære å skrive, kutte, lim, lage enkle applikasjoner og gåter, bli kjent med figurer, mester geometriske figurer, huske farger, utvikle logisk og romlig tenkning, fine motoriske ferdigheter.

Klasser for notatbøker kan starte lenge før de går i skole, fordi de er laget for barn fra 4 år.

  1. Du kan være sikker på at barnet ikke blir sliten og overarbeidet fra slike aktiviteter. Tross alt er notatbøkene selv veldig lyse og positive, alle oppgavene i dem er lekende og fascinerende.

  2. Klassesystemet er bygget på en slik måte at barnet vil ha et ønske om å studere. Klasser vil være effektive, fordi alle oppgaver er bygget på prinsippet om "fra enkelt til komplekst", det vil si at de blir mer kompliserte gradvis.

    For eksempel, i en av notatbøkene i serien "Learning to Cut", utvikler barnet håndens motoriske ferdigheter gradvis ved å kutte ut ulike typer linjer. Først, kort og rett, deretter buet, bølget og kombinert. Ved slutten av notisboken vil barnet mestre saksene med dyktighet.

  3. I Kumon-metoden er det gitt et motivasjonssystem. På slutten av hver notatbok er det en belønning for barnet i form av et sertifikat.

  4. Alle oppgaver i notatbøker utvikler ikke bare smale ferdigheter, men også mer generelle. Jeg jobber jevnlig med barnet, du vil danne en flittig, oppmerksom, uavhengig og interessert i å lære.
  5. Ulike typer oppgaver i notatbøker bidrar til å utvikle nøkkelferdigheter.

Klipp en geometrisk figur eller objekt og ordne dem på bildet. Slike oppgaver blir lært å jobbe med saks og lim, lage applikasjoner, bidra til å huske geometriske former og farger, utvikle gode motoriske ferdigheter og romlig tenkning.

Labyrinter . Når et barn passerer labyrinten, utvikler han en liten motorisk ferdighet i hendene, logisk tenkning, minne, han forbereder seg på å skrive.

Klipp bildet langs linjene . Slike oppgaver vil hjelpe barnet til å trene i å kutte ut figurer av enkle og komplekse former, utvikle små motoriske ferdigheter og ulike typer tenkning.

Bli med på poeng . Slike øvelser vil utvikle barnets matematiske evner, vil hjelpe trene i størrelsesorden 1 til 30.

Mal bildet . På utviklingen av fine motoriske ferdigheter, barnets bekjennelse med blomster og dannelsen av kunstnerisk smak.

Behandle barnet riktig, og så vil han gjerne gå til første klasse.