Selvtillit og sin rolle i selvopplæring av en tenåring

Selvtillit er ekstremt viktig for en person i alle aldre. Tross alt, hvis selvtillit er undervurdert, begynner personen å se komplekser som påvirker hans generelle psykologiske tilstand. Spesielt sterkt senkende selvtillit påvirker livet til en tenåring. I den alderen, når en person bare begynner å møte verdens vanskelige virkeligheter, er rollen ekstremt viktig. Derfor er det alltid nødvendig å være oppmerksom på hvordan samfunnet påvirker en tenåring, ikke undertrykker ham.

I ungdommens liv spiller en svært viktig rolle av meninger og syn på andre, deres handlinger mot ham. Dessverre forstår ikke alle foreldre at selvtillit og sin rolle i selvopplæringen til en tenåring er nøkkelen. Hvis det er problemer med selvtillit og sin rolle i selvopplæring av ungdom, er det mulig at i en mer moden alder kan en person ha problemer med selvbevissthet, forhold til motsatt kjønn og mange andre. Derfor er det alltid nødvendig å være oppmerksom på hvordan en tenåring behandler seg selv, om han kan forsvare sin mening og kjempe mot angrep av en jevnaldrende.

Tilstrekkelig vurdering av ungdommer av andre

For at en tenåring skal ha et normalt selvtillit, må han først og fremst vokse blant folk som tilstrekkelig vurderer sine evner, ikke bare ros for prestasjoner, men også fornuftig kritisere for feil. Det er verdt å merke seg at noen foreldre gjør feil når de begynner å øke barnets prestasjoner og ikke merke feil. I dette tilfellet begynner han å overvurdere selvtillit, han slutter å oppleve kritikken som normalt, anser seg som den viktigste personen. Selvfølgelig avviser slik atferd folk og dermed lider en person av sin egen egoisme. Men hvis du oppdager at barnet ditt ofte hopper over tanker om at han er dårlig, feil, vet ikke hvordan og så videre, må du forsøke å forstå hva som er årsaken til å redusere selvtillit.

Lærernes rolle

En viktig rolle i livet til hver tenåring spilles av skolen. Det er der at barn kommuniserer mest med hverandre, konkurrerer, lærer grunnleggende sosiale ferdigheter. Imidlertid forstår dessverre ikke alle lærerne hvor viktig deres evne til å behandle barn er, å undervise i deres vitenskap, mens de ikke forringer sin verdighet. Det er derfor mange tenåringer begynner å miste selvtillit fordi lærerne kritiserer dem, peker ut sine blunders for hele klassen, og utsetter klassekameratene for å latterliggjøre. I dette tilfellet går mange foreldre til skolen for å snakke med læreren. Men som praksis viser, oppfatter ungdommer slik oppførsel av mor eller far "med bajonetter." Dette er ikke overraskende, fordi tenåringer må føle seg selvstendig og vise denne uavhengigheten til hverandre. Og hvis en mor eller far vises ved skolens dør, tror de at andre vil slutte å ta dem på alvor, fordi foreldre behandler dem som små. Derfor må du bare gå på skole som en siste utvei, når du forstår at barnet ikke kan motstå læreren på noen måte, og sistnevnte forstår i sin tur ikke hvor viktig hans ord er i selvtilliten til tenåringen. Prøv først å hjelpe barnet ditt alene. Hvis du ser at han egentlig ikke er gitt denne eller den tingen - ikke legg press på ham. Forklar til din sønn eller datter at ingen vil elske ham mindre hvis han ikke forstår algebra eller kjemi. Og foreslå å fokusere på det som er veldig interessant for ham. La ham oppnå noen resultater i sport, tegner, skriver poesi og prosa. Hvis en tenåring blir noe bedre, vil han ikke bli plaget av lærerens angrep, og klassekamerater vil bli respektert for andre prestasjoner.

Vel, når tenåringer blir angrepet av jevnaldrende, er det nødvendig å lære dem å forsvare seg. Og ikke alltid bare et ord. Selvfølgelig er diplomati den beste måten å løse problemer på, men ikke i tenåringsverdenen. Der er det nødvendig å kunne forsvare seg selv og forsvare sin rettferdighet på noen måte. Derfor forklare en tenåring at han kan gjøre dette, mener han det er nødvendig, men bare hvis han har rett, ikke sin motstander.