Når et mirakel skjer, vet ingen på forhånd. Noen ganger venter en person på denne følelsen i mange år, men det blusser ikke opp i hjertet. Men det skjer også ganske annerledes ... "Selv i barnehagen ble min sønn forelsket i en jente fra gruppen. Han bar henne søtsaker, leker, men jenta kategorisk ikke ønsket å kommunisere med ham. Det kom til det punktet at Misha begynte å sove dårlig om natten. Læreren sa at han selv knelte før denne jenta, så hun lot ham sitte med seg. Jeg prøvde å snakke med Nastyas foreldre, men de sa at datteren Misha ikke likte datteren deres, og de kan ikke hjelpe det. Vi måtte til og med sende Misha til skolen fra en alder av seks, slik at han ikke møtte igjen med Nastya. Misha har allerede begynt å glemme sin "ulykkelige" kjærlighet, men i år gikk Nastya også på skolen, jeg er redd for at dette vil bli et nytt psykologisk traumer for sønnen sin, kanskje overføre ham til en annen skole? "
Husker du heltene i filmen "Du har aldri drømt" - gutta og jente forelsket, hvis foreldre ikke ønsket at barna skulle møte? Og den endelige av dramaet "Romeo and Juliet"? Det er mange eksempler på hvordan forstyrrelser av foreldre i barns forhold har ført til tragiske konsekvenser. Vi undervurderer ofte følelsene til barna våre. Vi tror de ikke er seriøse, og vi er sikre på at de vil passere fort. Foreldrenes første ønske - å hjelpe sitt barn - fører til slutt til beslutningen om å forby, ikke å la, ta ... Men hvordan kan du forby eller få deg til å elske? For å unngå problemet, kan du ikke løse det. Slik taktikk kan føre til at barnet, som gjemmer sine følelser, ikke lenger vil stole på sine innfødte, vil ikke konsultere dem. Og foreldrenes ønske om å "legge stropper" er usannsynlig å føre til noe - i tilfelle kjærlighet uten kjegler ikke kan, spesielt siden barnet er en uvurderlig opplevelse av menneskelige relasjoner. Derfor er det spesielt viktig hvilken rolle en voksen skal spille i denne vanskelige perioden for et barn: en venn som kan stole på den hemmelige, eller en fiende som man vil unnslippe så raskt som mulig.
Vil vi snakke?
Hvis det i hvert fall skjedde at ditt første barn kom til deg, og dessuten, uberørt kjærlighet, først, finn styrke, tålmodighet og tid til å snakke ærlig med ham. Distrakter babyen fra den første kjærligheten, inviter ham til å gjøre interessante spill, lek med venner. Husk din første kjærlighet, fortell ham hva du følte da, hva du tenkte på, hvordan ditt videre forhold til den personen ble dannet (eller ikke utviklet). Gutten vil kunne forstå og høre på dine ord i tilfelle at historien din er emosjonell og, selvfølgelig, oppriktig. Under samtalen er det viktig å huske at det er opp til oss, de voksne, å bestemme hvilket spor som vil forlate den første kjærligheten i barnets sjel. Kanskje, for noen, vil barns følelser virke litt naive og enda morsomme, men faktisk kan barnas følelser være enda mer akutte enn voksne. Derfor, i et intervju med et barn må du ikke være mindre delikat enn hos en voksen. Mockery, misforståelse fra foreldrene kan føre til at barnet er et ekte mentalt traume, og en følelse av underlegenhet kan til og med forvandle seg til nervøsitet, depresjon. Frykt for å se latterlig ut i øynene til andre mennesker, er i stand til å drepe veldig lyst til å elske i et barn.
Apple fra eple
I førskole og ungdomsskolealder (5-9 år), er utviklingen av barnet sterkt påvirket av familien: Barn etterligner mor og far i alt, inkludert relasjoner. Hvis en mann i en familie respekterer sin egen kone, så vil hans sønn vise bekymring for jentene. Hvis en kvinne lar seg skrike på ektemannen, så vil datteren sin mest sannsynlig ikke være syk med gutter. Det må alltid huskes at fra de første dagene av barns liv lærer vi fremtidige mødre eller fedre. Det er oppførselen til husstanden som er referansepunktet i følelseslivet for babyen. Det er viktig å lære barnet hvordan man skal bygge relasjoner med det motsatte kjønn, når barn bare lærer å elske og godta kjærlighet fra en annen person. Ikke fortell barnet: "Ja, du har disse Nastiaene vil være ..." Slike ord inkuberer ubarmhjertig holdning til kjærlighet, programmert til mange partnere. Fortell barnet ditt for å respektere andre menneskers følelser. Hvis gjenstandens gjenstand ikke gjengjelder, da Det er grunner til dette: Gi barnet å forstå at forelskelse er en helt normal følelse, hvilken man ikke bør være redd for og unngå.
I følelseslivet
Opplever den første kjærligheten, barn kan ofte ikke uttrykke hele spekteret av følelser og stemninger. Oppgaven av den voksne er å hjelpe barnet til å orientere seg i verden av sine følelser. Foreslå at barnet skal trene med slike enkle spilloppgaver.
"ikoner"
Forbered sjetonger om 5 cm i diameter fra en tykk papp. Tegn på dem forskjellige følelser - tristhet, glede, overraskelse, skrekk (det skal se ut som uttrykksikoner). Beat barnet ulike situasjoner som kan oppstå i sin kommunikasjon med jevnaldrende, og foreslå å velge ansikt som på dette tidspunktet passer mest til ham i humøret.
"The Gardener"
Det er ønskelig at for dette spillet er det 5-6 deltakere. Be barna om å velge selv et bilde av en blomst - for eksempel en rose, en kamille, en bjelle, en løvetann. Bestem med hjelp av tellerne som blir ledende - gartner. Han står i senterets senter og sier: "Jeg ble født som gartner, jeg ble sint, alle blomstene kjedde meg unntatt ... Asters." Astra sier: "Oh!" Gartneren: "Hva er det med deg?" Astra: "Elsket ..." Gartner: "Hvem?" Astra: "I Vasilka!" Vasilek: "Oh ...", etc. Dette spillet lærer barn følelsesmessig respons, toleranse.
"Tommelise"
Les sammen dette kjente eventyret G.H. Andersen, og så tilbud å fantasere og fortelle hva som ville skje med Thumbelina, hvis svelgen ikke hadde tid til å ta det, hvis hun likte molen, om hun ikke møtte i elvets fjerne kanter, eller hvis elven ikke likte det. Vi presenterer mulighetene for utviklingen av tomten, og lærer fleksibiliteten, evnen til å se på situasjonen fra ulike synspunkter. For en gutt kan det være mer relevant ikke "Thumbelina", men for eksempel "Stabil Tinn Soldier".
Tale of Love
For å gjøre det lettere å forstå barnets erfaringer, kan du utføre et slikt testspill med ham. Foreslå begynnelsen av fortellingen: "En gang var det en liten valp. Han hadde mange venner, også valper, lykkelige, sterke, deftige, som han selv. Valp likte en kattunge som bodde i gården. Kattungen var så vakker, men forsvarsløs ... Og valpen ble forelsket i ham. Han møtte en kattunge og begynte å leke med ham. Men valpens venner lo på ham: "Du er en hund! Hva spiller du med en katt? "Og en dag en valp ..." La barnet fortsette historien. Lytt nøye på svaret - hvilken taktikk vil han velge: vil han gå sammen med venner eller vil han forsvare seg rett til eget valg? Avviser fra vennskap med sin elskede skapning eller finner en måte å forene venner med noen som ikke er fra sin sirkel. For jenta, endre tegnene til eventyret på noen steder: Kattungen vil være venner med en sterk og smart valp. Du bør bli varslet av finalen, der valpen nekter å kommunisere med kattungen. Gled deg over barnet, hvis han kommer opp med hvordan man skal forene andre valper med en kattunge (for eksempel å ha startet et generelt spill).
La oss lese
Det skjer også at foreldrenes råd er akseptert av barnet med fiendtlighet. Han tror at han ikke forstås, men han vil fortsatt finne noen som vil oppleve de samme følelsene og følelsene. Inntektene vil komme smart og snill ... en bok om kjærlighet. Når et barn leser mye, begynner han å empati med bokens tegn, og dette bidrar til utviklingen av hans følelsesmessige sfære. Og når foreldre og barnet sammen analyserer hva de leser, utvikler krummene også logikk og intuisjon. Barn i førskolealderen vil forstå historien om S.T. Aksakov "The Scarlet Flower." Det viser hvordan kjærlighet bringer opp i mannen en følelse av plikt, ansvar og forvandler et monster til et menneske.
Det kjente eventyret av S. Perrot "Cinderella" lærer at kjærlighet ikke tolererer grådighet, løgn og fører til triumf av rettferdighet og god. I eventyret om G. X. Andersen "Svineherd" er prinsen klar for kjærlighetens skyld å gjøre mange ofre, men for sin elskede Utvendig skinne Diskutere lesingen med barnet, spør hvorfor prinsen nektet prinsessenes kjærlighet, som virkelig elsker helter.
For skolebarn, tilbud om å lese historien om Victor Dragunsky "The Girl on the Ball" (fra "Deniskin Stories"), formidler forfatteren svært nøyaktig de følelsesmessige opplevelsene til gutten relatert til opplevelsen av den første kjærligheten. Historien vil hjelpe foreldre og barn bedre å forstå hverandre. Vær oppmerksom på hvordan far din føler om sin sønn. Les "voksen" versene med babyen, selv om barnet ikke kan sette pris på prøvene med høy poesi av Anna Akhmatova, Sergei Yesenin, følelser og stemninger født av en fantastisk følelse av kjærlighet, blir overført til ham.