La oss vurdere situasjonen med barntyveri i alle detaljer, forstå årsakene til slike handlinger og hvordan de skal oppføre oss i en lignende situasjon, hva de skal gjøre og hva de skal gjøre er svært motløs.
Først av alt må vi innse at det er tilfeller når det ikke stjeler. Ditt barn kan bare bytte leketøy med en annen baby med gjensidig samtykke. Dette er ikke så sjeldent og veldig bra, hvis det egentlig er et lignende tilfelle.
Hvilke foreldre kan ikke gjøre
Nå gir vi en liste over handlinger som kategorisk ikke kan gjøres, hvis det viste seg at det fortsatt var tyveri:
- Å tro at det uopprettelige skjedde;
- Ordne skandaler og tantrums;
- Å frata et barn spesielt av noe "som straff";
- Vis likegyldighet eller godkjenn tyveriet
- Ikke vær oppmerksom på at vennene hans er det såkalte "dårlige selskapet";
- Anklager ham hvis det ikke er 100 prosent bevis på hans skyld.
- Henger på seg etiketter av tyv og lignende;
- Krev at han offentligheten bekjenner sin gjerning og omvende seg;
- Gjør sammenligninger med andre mennesker eller barn, som: "Her har jeg aldri blitt stjålet!";
- Ikke prøv å tvinge ham til å svære en ed at han aldri vil gjøre det igjen;
- I alle fall ikke diskutere dette i nærvær av noen fremmede.
Hvis du prøver å gjøre noe av det ovenfor, så er det sannsynlig at resultatet ikke vil være at barnet ikke lenger vil stjele, men at han vil lukke og slutte å stole på deg, slik at du forlater kontrollen.
Hva er årsakene til å skyve et barn til å stjele?
- Et barn kan ikke skille mellom hans og andres ting. Dette skjer hos barn i alderen 2 til 4 år. Samtidig er det nødvendig å forklare forsiktig for ham hva han gjør feil i hver situasjon, til barnet har lært grensene til den fremmede og sin egen;
- Et barn ønsker så bestemt leketøy, ønsker det så mye at det ikke engang innser fakta om tyveri. Dette kan skje hvis barnets behov blir ignorert. I dette tilfellet bør foreldrene ta hensyn til barnets ønsker og behov, som forblir utilfredse. Utvilsomt er det neppe verdt å løpe til butikken og kjøpe leketøy til barnet (dette kan føre til at barnet har en ide om at et leketøy vil dukke opp bak tyveriet). Prøv å forklare for ham at han vil ha leketøy, bare litt senere, for eksempel til bursdagen, at han vil bli gitt en bestefar eller bestemor som vil bli kjøpt etter å ha mottatt lønn, osv.
- Det er mulig at barnet stjal et leketøy, som før han var lenge skryt og fornærmet, bare å ta hevn på sin forbryter. I dette tilfellet må du hjelpe ham med å ta den rette stillingen og utvikle en oppførsel som ikke krever at du stjeler et leketøy. Det er mulig å utvikle slik adferd indirekte, leke ved hjelp av leksesscener, hvor dette skjer "for moro skyld";
- Hvis barnet føler seg manglende oppmerksomhet fra foreldrene. Det skjer at barnet er så mangelfull i foreldrenes oppmerksomhet at han blir i stand til selv å stjele. Det betyr ikke noe for ham at oppmerksomheten vil være negativ, det viktigste er at det vil være;
- Tyveri kan være en måte å få troverdighet blant jevnaldrende. Dette avsnittet har et direkte forhold til den forrige. Hvis barnet mangler oppmerksomhet i slektssirkelen, kan han forsøke å kompensere for denne anerkjennelsen og følelsen av betydning i en gruppe av vennene sine. Her er det nødvendig å forstå ikke med tyveri, men med det globale problemet i forholdet med barnet.
- Prøv å utvikle dine barns talenter - dette øker i stor grad hans selvtillit;
- Kanskje utpressing fra andres side, for eksempel av eldre barn. I dette tilfellet er det nødvendig å beskytte barnet. Forklar at i slike tilfeller er det nødvendig å kontakte eldste foreldre, lærere. Pass på at problemet er løst.
Hva skal foreldre gjøre?
Hva mer bør du gjøre hvis du oppdager et tyveri begått av barnet ditt?
- Å tenke og snakke om dette, som om barnet "tok" noen andres, heller enn "stjal" det;
- Mjukt og vennlig å snakke med babyen for å forstå hvor leketøyet kom fra, hvorfor hun fortalte ham, i hvilket forhold til eieren av en merkelig ting han er - alt dette vil gjøre det klart årsakene som presset ham til en slik handling;
- Hvis barnet føler seg skyldig, skift vekten til følelsene til personen han ranet;
- Hvis han ikke føler seg skyldig, må det faktum at han stjeler fordømmes. Det er imidlertid nødvendig å gjøre dette nøye, for å fordømme gjerningen, og ikke selve barnet;
- Det er obligatorisk å returnere saken til eieren, men å gjøre det som om barnet hadde funnet det;
- Return det du trenger med barnet. Om nødvendig, ta hans side for å beskytte ham mot mulige angrep fra foreldrene til eieren av saken eller andre. La barnet innse at du i alle fall vil være på hans side;
- Du kan prøve å overtale barnet til å returnere varen til eieren;
- Forklar at du kan ta ting uten etterspørsel, bare hvis det tilhører ham, og å ta en andres - du må spørre tillatelse fra eieren;
- Behandle på en anstendig måte slik at barnet kan ta fra deg et eksempel å følge, ikke rop og ikke skandale;
- Hvis du så med dine egne øyne, er det tydelig å fortelle barnet om tyveri,
- Gi ham eksplisitt å forstå at du ikke liker sin handling;
- Eieren av saken bør gis det uavhengig av verdien;
- Ikke tillat situasjoner som kan provosere et barn til å stjele;
- Oppmuntre ham til å bekjenne sine feil og gjenkjenne dem;
- Les og nøye diskutere med ham litteratur om moralsk utdanning. Hvis barnet fortsatt er ung, kan du gjøre det i en lekfull form.