Hva skjer når en mor eller far blir "lærere", og barnet opphører å være et barn og blir et "objekt for utdanning"? Hvorfor er vi ofte intolerante av barnslige pranks, og tilstedeværelsen av vitner bidrar til at denne intoleransen blir enda større? Hvorfor er vi, som utrettelige skulptører, klare til å kutte, brikke og re-tråde sine barn under et bestemt mønster? La oss se på årsakene.
Av en eller annen grunn skjedde det at foreldrene automatisk skrev seg i "generaler". Barnet er en "privat", som har som oppgave å utføre ordrer. Noen kommuniserer selv med deres baby ved hjelp av verb i det imperative humøret: stå, sitte, ta! De har bare ikke nok "Fu!" Og "Fas!" Disse foreldrene tror på at barnet må holdes i et jerngrep, ellers setter han seg på hodet - "Hva er det, et barns personlighet?"
Hva er det som skremte barnet av disse voksne onkel og tante? Men frykten er til stede - frykten for uforutsigbarhet i oppdragelse av et barn i førskolealderen. Men hvem bekjenner at han er redd for sitt barn? For å skjule sin hjelpeløshet, erklærer foreldrene: "Jeg er stor og viktig; deg - liten og sekundær "- og bruker en kommunikasjonsretningsstil, hvis formål er å vise barnet sitt sted i forhold til" kamerat generelt ".
Her er det et spørsmål om foreldrenes ønske om å gi barnet sitt eget bagasje med kunnskap og erfaring: holdninger, tradisjoner, stereotyper. Barnet er som et blankt papirark, og mange foreldre anser det som deres plikt å fylle det opp etter eget skjønn.
Hva er bak denne besettelsen? Først, frykten for å miste kontroll over et barn, og for det andre, manglende evne til å leve livet ditt, fordi den beste måten å unnslippe fra deg selv er å gjøre noe annet.
Overveldende frykt for mødre og dads, at noe kan skje med et barn, spesielt hvis de ikke er rundt, noen ganger når en utrolig størrelse og gir konsekvenser. "Hvis du gjør / ikke gjør dette, vil jeg ikke overleve," "Hvis noe skjer med deg, vil jeg dø." Manipulering av den mulige "død" av en elsket skremmer barnet, spesielt i 5-6 år, når dette emnet blir aktuelt for ham. Og i hans barns hode, hans "dårlige" oppførsel og det faktum at noe forferdelig kan skje med foreldrene sine. Den minste avviket fra den foreskrevne oppførselsretningen, og en følelse av skyld dekker barnet med hodet - får deg til å lide, men gjør det slik at "foreldrene ikke bekymrer seg."
Er det virkelig en frykt for barnet? Frykt for deg selv. Hva skjer med foreldrene hvis noe skjer med barnet? Hva skjer med deres mer eller mindre faste verden? Hvilken mor / far vil de vises før andre? Og den såkalte "spenningen for barnet" er en utmerket felles forkledning i oppdragelse av et barn i førskolealderen.
Vanskelighetene i de første årene av livet legger ofte et uutslettelig inntrykk på foreldrene: «Vi sov ikke på grunn av deg», «Vi gjorde alt for deg og deg - en utakknemlig skapning», «Vi har lagt hele livet på deg ...» Konklusjon: foreldre utrolig led på grunn av denne hele historien med barnebarn, noe som betyr at barnet må kompensere dem for "tapte år" og helse - oppmerksomhet, oppførsel og senere med hele livet. Hvis barnet bestemte seg for å "ri toget" i sin retning, kan ikke morfaren pre-infarkt tilstand unngås.
Hvorfor er mange foreldre intolerante over valg av barn, selv på nivå med enkle ting? Fordi det ikke er et barn som sådan. Det handler om å bruke en liten person til eget bruk. For å føle seg nødvendig og meningsfylt for å opprettholde følelsen av at alt skjedde forgjeves, er livet fylt med mening.
Bekymring med sitt sosiale ansikt fører til at foreldre må strengt kontrollere seg selv og deres barn for "anstendig oppførsel". Det er ganske klart at bare et "fiktivt" barn alltid kan oppføre seg "godt": mesterlig unngår foreldres misnøye, kompromiss og uten grunn til ikke å skinne. Har du sett dette? Og et vanlig barn skaper ofte situasjoner der foreldrene må rødme og be om unnskyldning. "Han gjør det med vilje!" Nei, gutten prøver bare verden for styrke. Og mamma og pappa er ikke de mest fleksible elementene.
Samfunnet (forresten, konseptet er veldig uklar) er mye viktigere enn foreldrene selv og den lille mannen som våget å bryte visse regler. Foreldrene skammer seg over sitt barn, de er klare til å "bryte" den når den er "fall" i samfunnets øyne: "Vi er alle sett!", "En skam, ikke et barn!" Hvem blant oss har ikke hørt, eller sa til og med ord?
Men det mest kanskje interessante spørsmålet som foreldre kan spørre deres barn: "Og hvem fikk du denne typen ting?" Det er at alle burde forstå at pappa og mor har absolutt ingenting å gjøre med det. Denne "uutholdelige" skapningen falt på hodet fra hvor det ikke var klart. De er "hvite og fluffy", og dette monsteret er en flue i tjære av deres honningfat av upåklagelig biografier. Og nå må de i lang tid jobbe hardt for å "skape" en ekte person. Selvfølgelig, det samme som de. Bare et mirakel av en eller annen grunn skje ikke. Hvorfor, hva synes du?
Hva kan du si om gardin? Selvbedrag av voksne er at de tror at de er smartere og brattere enn barn. Og at deres oppgave er å gjøre noe med barnet. Voksne vet hvordan man snakker de riktige ordene, leser mange bøker om psykologi og pedagogikk. Men! Med et barn må man lære å være, man må lære å lytte og høre. Og dette er bare mulig hvis voksne, i hvert fall for et minutt, forlater foreldrenes bilde og tviler på at deres "korrekthet" er sannheten i siste instans. Og så kan deres inkompetanse og hjelpeløshet bli åpenbart! Men ikke løp fra disse erfaringene. Ved å leve sin såkalte "uregelmessighet", kan foreldrene komme opp med barnet på ett nivå, og derfor forstå hva som skjer mellom dem. Og problemet med «oppdragelse» vil begynne å løse seg selv, da samspillet med babyen begynner å vende seg fra en "armert betongvirksomhet til hele foreldres liv" til en uformell, vennlig kommunikasjon.