Visuelle funksjoner og korreksjon i barn

Som du vet, blir barnet ikke født med 100% visjon. Med veksten av en liten mann, utvikler og forbedrer visuelle funksjoner. I prosessen med forståelse og oppfatning av verden rundt oss ved hjelp av visjon, lærer vi om fargen på forskjellige objekter, deres form og styrke, samt deres romlige plassering og graden av fjernhet fra oss eller fra noe. Takket være ulike visuelle funksjoner får vi informasjon om verden rundt oss.

De viktigste visuelle funksjonene er: visuell skarphet; synsfelt; tsvetorazlichenie; oculomotoriske funksjoner; visjonens natur. Reduksjon av noen av de ovennevnte funksjonene fører til et brudd på visuell oppfatning.

Brudd på synsstyrke fører til en nedgang i oppløsningen av øynene, hastighet, nøyaktighet, fullstendighet av oppfattelsen, noe som fører til vanskeligheter og reduserer anerkjennelsen av bilder og gjenstander. Brudd på synsstyrke manifesteres som regel i form av hyperopi, nærsynthet, astigmatisme (et brudd manifestert i en forandring i brytningen av øyets optiske system i ulike meridianer).

Tilstedeværelsen av brudd på fargingsfunksjonene forårsaker fremveksten av ulike vanskeligheter med oppfattelsen, mangelen på evnen til å skille en av de tre farger (blå, rød, grønn) eller forårsaker en blanding av røde og grønne farger.

Brudd på de oculomotoriske funksjonene forårsaker avviket fra det ene øyet fra det felles fikseringspunktet, noe som fører til strabismus.

Brudd på funk- sjonene i synsfeltet gjør det vanskelig for samtidighet, integritet og dynamikk i oppfatningen, noe som hindrer romlig orientering.

Tilstedeværelsen av brudd på binokulær natur av visjon fører til en reduksjon i evnen til å se med en gang med to øyne, og forstyrrer også oppfatningen av objektet som helhet, noe som fører til en forvrengning av den romlige stereoskopiske oppfatningen av omverdenen.

Lysfølsomhet manifesteres umiddelbart etter barnets fødsel. Lys har en stimulerende effekt i utviklingen av barnets visuelle system, og tjener også som grunnlag for dannelsen av alle visuelle funksjoner.

Korreksjon hos barn med visuelle funksjoner utføres på begrunnede indikasjoner, når brudd på barns visuelle evner faktisk observeres. Du bør vite at den sentrale visjonen er manifestert i barnet bare i 2-3 måneder av livet. Som babyen vokser, forbedrer den. Den nyfødte babyens synsevne er ekstremt lav og er 0,005-0,015, etter flere måneder øker den til 0,01-0,03. Med to år, synskurhet gjennomsnitt 0.2-0.3 og bare til 6-7 år (og ifølge noen data og til 10-11) når 0,8-1,0.

Parallelt med utviklingen av synsskarphet skjer også dannelsen av fargeoppfattingsfunksjoner. Som et resultat av vitenskapelig forskning ble det avslørt at muligheten til å skille fargen først opptrer i 2-6 måneder. I en alder av fire til fem er fargepresentasjonen hos barn ganske godt utviklet, men samtidig fortsetter den å forbedre seg.

Grensene til barneskolenes visuelle felt er ca. 10 prosent lavere enn hos voksne. I en alder av 6-7 år når de normale verdier.

Kikkertfunksjonen utvikles senere enn alle visuelle funksjoner. Takket være denne funksjonen er det laget et mer nøyaktig estimat av dybden av rommet. En kvalitativ endring i vurderingen av romlig oppfattelse skjer i alderen 2-7 år, på et tidspunkt da barnet mastrer tale og mestrer abstrakt tenkning.

For å gjøre en korrekt vurdering av barnets visuelle apparat, er det viktig å besøke en pediatrisk øyeleger på tide. Det anbefales å besøke lege i en alder av 1-2 måneder (for å utelukke alvorlige uregelmessigheter i utviklingen av øyefunksjoner) og 10-11 måneder (når kardinale endringer forekommer i endringen i barnets synsfelt). I perioden fra ett til tre år er det viktig å besøke en øyelege en gang i året. Hvis det ikke er problemer med syn, blir neste sjekk ferdig i en alder av seks, før skolen, og så blir den sjekket hver gang du krysser klassen. I skoleår, når det er høy belastning på barnets visuelle apparat, anbefaler eksperter at de visuelle funksjonene kontrolleres hvert annet år.

Visuelle funksjoner og korreksjon - En seriøs analyse av det visuelle apparatet, hvor korrekt evaluering og valg av behandlingsmetoder er viktig. Derfor, i nærvær av avvik, er det svært viktig å finne en kompetent spesialist, og følg nøye anbefalingene, samt de foreskrevne ordningene for å korrigere barnets visuelle funksjoner.