Derfor tenker foreldre ofte på hvordan de skal utdanne sine barn riktig. Og barna tenker på sin side hvordan de skal oppføre seg på en måte som er behagelig for foreldre og det omgivende samfunnet?
Familiens problemer med oppdragelse av barn blir fortsatt betalt mye oppmerksomhet. I vitenskap (pedagogikk) er det vanlig å dele utdanningsformene i grupper. Her er de viktigste:
Diktatur er et slikt oppvekst av barn, hvor initiativet av "ledelse" av barnet overgår til en eller to familiemedlemmer. Og helt. Det er som en "familie absolutt monarki." På den måten avhenger mye av styrken av barnets karakter. Hvis det viser seg å være sterk, vil resultatet av slik utdanning være en sterk reaksjon av motstand, innvendinger mot foreldrene. Hvis karakteren viser seg å være svak, vil det være fullstendig undertrykkelse av barnets egne ønsker. Han vil bli trukket tilbake, og en følelse av fremmedgjøring vil dukke opp.
Hyperopeka - fra tittelen er det klart at dette er et system hvor foreldre prøver å fullt ut, takk for barnets lunger. Et slikt barn kan vokse selvfornøyd, stolt og til og med egoistisk. Med en svak karakter kan han få følelsen av hjelpeløshet i verden, eller omvendt, ønsket om å kvitte seg med foreldrenes omsorg, som også vil ha en svært dårlig effekt på det fremtidige livet.
Ikke-forstyrrelser - etter min mening er ikke det verste systemet, selvfølgelig, det bør brukes klokt. Alle beslutninger og ansvar overgår til barnet. Og han gjennom prøving og feil må selv forstå hva som er riktig og hva som ikke er. Dette gir barnet en veldig god livserfaring, noe som er veldig nyttig i selvstendig liv. Men det er verdt å forstå at å gjøre det er å risikere barnets moralske verdier. Han kan bare bli forvirret, miste sanne idealer.
Samarbeid er utvilsomt den mest korrekte varianten av relasjoner i familien. Her hjelper alle hverandre, og er for det meste sammen, noe som er ekstremt viktig for barn. Ferier, arrangementer, fotturer, turer, kulturkvelder - alt er gjort sammen. Et barn kan få hjelp når han trenger det, fordi foreldrenes hånd er alltid der.
Men her vil du spørre: - "Så hva er problemet? Svaret på det viktigste spørsmålet er. Vi trenger å tilbringe så mye tid sammen, og hjelpe hverandre ... "
Alt dette er sikkert så, men ikke alle kan følge samarbeidet. Familieproblemer begynner ofte med foreldrene selv. Og i de fleste tilfeller har mor og pappa uenighet. Faren vil for eksempel at sin sønn skal være modig, fast i karakter, slik at han stadig behandler ham strengt. Barnet har ingen steder å gå, han prøver å finne forståelse fra min mor. Mor, som mer følsom, har alltid synd på sønnen hennes. Og her var det allerede et stort problem - gutten mener at faren er dårlig, og moren min er god. Dette gjør min far sint enda mer. Han forstår at hans betydning i familien som en lærer går tapt, og her kan tvers mellom foreldre begynne. Et barn som ser dette, kan tro at dette er grunnen til dette søppel. Det kan være psykiske lidelser.
Forskjeller mellom foreldre er også mulige med forskjeller i utdanningserfaring. Noen foreldre reiser sine barn på samme måte som foreldrene hevet dem. Noen, tværtimot, å innse at de ikke ble brakt opp på den beste måten, velg et annet system.
Foreldre kan bare være forskjellige i naturen. Ofte far, streng og kresen, og moren er myk og følsom. Dette ubalanserer barnets prioriteringer for foreldrene umiddelbart.
Hva er disse forskjellene mellom foreldrene? Hvilke problemer kan familien få til oppdragelse av barn? Her igjen er det alt avhengig av barnets natur. I ett tilfelle kan angstnivået øke - på grunn av konstant forventning om straff eller overbærenhet. I et annet tilfelle kan barnet bruke dette. Når faren er streng, og straffer ham, går barnet til moren og ser etter sin trøstende gave, godteri eller bare oppmerksomhet.
Konsekvensene av disse uenighetene varierer selvsagt sterkt i barnets mentale tilstand. Her har han en svært vanskelig rolle å velge hvordan man skal oppføre seg for å behage en av foreldrene som han elsker like.
Og hvordan å være foreldre i å heve barn? First. Aldri trenger å finne ut forholdet foran barnet. Det er ikke nødvendig å forsvare et synspunkt obskent. Dette er en familie, du kan og gir inn til hverandre.
Den andre. Det er verdt å snakke om dette problemet. Snakk, helt lytte til hverandre. I en rolig, hyggelig atmosfære med te ... Jeg tror at produksjonen alltid kan bli funnet. Det er bare lite å tro på hverandre. Og likevel er det ikke noe riktig system for utdanning. Det er en som passer deg mest. Du trenger bare å finne den. Lykke til deg.