Hva er en lekeplass for barn?

De første utfluktene er kollektive turer i gården. En lekeplass med sandkasse, husker og små innbyggere er en redusert modell for et samfunn som lever etter sine egne regler. Det er her at barnet lærer svært viktige og nødvendige ting: å forhandle, dele, innrømme, hjelpe, forstå hans og andres følelser. Hva er en lekeplass for barn og hva skal barnets sikkerhetsforanstaltninger på det?

Grunnleggende om sikkerhet

For å begynne å undersøke lekeplassen nøye. En voksen mener at det ikke er noe farlig på det, men denne følelsen er villedende. Skader mottatt på lekeplasser er veldig alvorlige. Frakturer, hjernerystelse, stakk sår, ulike øye skader er svært vanlige.

Hooligans i bleier

Nesten hvert barn under tre år var i en aggressors rolle. Biting, jostling og tweaking i denne alderen er helt normalt. Gutten forstår ennå ikke hva som gjør vondt, og vet ikke hvordan man skal føle andres smerte som sin egen. For å takle sine følelser, kan de heller ikke uttrykke sine ord: de tok bort leketøyet - det er nødvendig å slå lovbryteren, interessert andres maskin - trakk den ut og løp vekk for å studere den. Moms blir ofte berørt av "demontering" av sine ungdommer: det ser morsomt ut fra siden, da to åringer skyver hverandre. Men slike brawls er ikke en grunn til moro. Barnet tar mors mors latter som en entydig godkjenning, og deretter forsøker å forklare for ham hvorfor det er ille å kjempe. Men straffe barnet for aggressiv oppførsel er ubrukelig: han forstår bare ikke hva han fikk for. Det er bedre å handle "foran kurven". Det er ikke nødvendig å sitte ved siden av en krumme i sandkassen og ta hånden sin i en hvilken som helst plutselig bevegelse - hold deg nær nok til å gripe inn på det rette tidspunktet. Lær barnet ditt for å be om tillatelse før du tar andres leketøy, forklar hvorfor du må vente tålmodig etter din tur og hvorfor du må være mer tolerant mot karapuzene. Et barn må nødvendigvis bli lært å leke med andre barn. Stillingen av ikke-forstyrrelser vil føre til det faktum at noen vil danne en følelse av permissivitet, mens andre blir permanente ofre. Og alt dette - med stilt samtykke fra mødre som trodde at barna selv ville forstå.

Hvis barnet har vist aggresjon:

• Ikke skjell ham foran andre barn - ta lovbryteren til siden for debriefing;

• finne ut årsakene til konflikten ("jeg presset fordi jeg likte bilen og jeg ønsket å leke med det");

• Vis hva konsekvensene av grensen ser ut som: "Se, gutten er skadet, han gråter";

• foreslå måter ut av konflikten: du må be om tilgivelse, angre, returner leketøyet;

• Forklar hvordan du gjør det: spør om en bil, foreslå å bytte leker eller leke sammen.

Hvis barnet ditt er mobbing, må du ikke lære ham å gi forandring. I barn har begrepet "utleie" ingenting å gjøre med å stå opp for deg selv. Barnet forstår ennå ikke veldig godt når denne "forandringen" kan "gis" og med hvilken styrke. En crumb kan ha et ønske om å "gi forandring" hvis du ikke tillot ham å knytte nettet til en tur eller noen før han tok leketøyet han ønsket å ta. Lær barnet ditt for å reagere med å plage ord: "Du trenger ikke å gjøre, jeg liker ikke det," gå til side og ikke ta hensyn til aggressoren.

Små eiere

Hovedregelen i sandkassen - alle lekene i den er vanlige, alle har rett til å leke med dem. Men for å kunne dele for barnet er en hel vitenskap. I løpet av to eller tre år har barn en følelse av eierskap: barnet innser at det er ting som bare hører til ham; ordet "min" vises, barnet protesterer aktivt mot innblanding på hans personlige ting. Kroha forstår ennå ikke at hans leker blir tatt for en stund, og ikke for alltid, så han blir sint og opprørt. Ikke ring babyen grådig. Men for å lære å dele - er det ønskelig. Gjør et kompliment til barnet ditt: du er veldig snill, så du vil nødvendigvis dele med gutta når du vil. Ring sympati: Et annet barn har ikke en så vakker bil, og han vil så ri på den. Tilbyr en bytte: Du bjeffer for å spille en spade, og du gir en vakker vanntåke! La barnet dele med glede, ikke med anger. Lov og nyt jubel når du først bestemte deg for å låne favorittleket ditt. Forbedre den nye evnen med positive følelser. På eksemplet til helter av eventyr og tegneserier, vis hvor godt det er å kunne dele (tegnene viser tydelig at barnet er "bra" og "dårlig"). Du kan også lære godhet gjennom leker. Hvis barnet ikke vil dele med eiendommen, må du ikke tvinge det. Mange mødre, trodde at barnet må dele sine leker, med egne hender forvandle det til en rykk. Et vanlig bilde: Mamma tar bort et leketøy fra sønnen med ordene: "Ikke vær grådig, gutten vil også leke." Så får barnet et dobbelt psykologisk traume: For det første opplever han negative følelser, og neste gang med enda større bitterhet vil han beskytte sin eiendom. For det andre ser det ut til ham at den nærmeste personen forråder ham, han tar siden av lovbryteren. Alltid være på barnets side! Selvfølgelig må babyen dele, men ikke til skade for seg selv. Andre barn må godta at mens barnet ditt vil leke med sitt eget leketøy, har ingen rett til å kreve det. Hvordan unngå tårets hav? Ikke ta med dyre leker til nettstedet. Også barnets favoritt leker bør bli igjen hjemme - faktisk for andre barn er dette ikke verdifullt, men bare ting som kan bli ødelagt, mistet, demontert, begravet, skittent, båret bort. Prioriteter for barn jeg kan! endre, vurder dette. Hvis i dag for sykkel, gå med ham, omgå området med en fest, ellers vil hele turen bli avskediget fra vedvarende kjørelskere. Det er praktisk å holde en pakke med leker for gaten i korridoren - og du trenger ikke å vaske dem hver gang, og det vil ikke være særlig skumrende ting i pakken.

Mom-irritasjons

Mødre på lekeplassen ofte selv vil kopiere konfliktene. For å unngå å gå inn i en kilde til negative følelser, slutte å se teateret for militære operasjoner i sandkassen. Ja, barnet ditt vil bli skjøvet, ta bort lekene sine, ødelegge kulichiki, men dette er ikke en sammensvergelse av skarlagentstyrker, men den vanlige oppførselen til vanlige barn. Pass alltid på barnet. For mødre er lekeplassen et sted hvor "hermitter" fører et veldig livlig samfunnsliv. Men etter å ha svoret med kollegaen, kan du ikke bare overse den farlige situasjonen, men glem å fortælle krummen noe veldig viktig. Uten deg vet han ikke det å svinge i en time - egoistisk, og det er sand - smakløst. Gi mann frihet! Ikke sjokk i hvert øyeblikk ditt eget barn - det irriterer det de rundt deg. Konflikter er først avgjort av barn, og bare hvis de feiler, kommer foreldrene til å hjelpe. Barn må lære å samhandle med hverandre. Mors intervensjon er nødvendig hvis barnet oppfører seg på en måte som kan skade seg selv eller andre barn. Alle tvistelige situasjoner må løses ikke med barn, men med foreldrene sine. Aldri heve stemmen din og ikke løfte hånden til et annet barn (for din egen, men også). I en tvist med foreldrene til et annet barn kan du ikke gå over personlige fornærmelser eller anklager. La ordet "vi" vises i samtalen din, slik at samtalepartneren forstår at du er klar for en konstruktiv dialog. Fortell oss hva du ser situasjonen, og hør på den andre siden. Sammen diskutere mulige måter ut. Og hvis det var kommandoen til barnet ditt som forårsaket konflikten, la ofrene uttrykke sinne. Etter en rolig, toppnivå beklager, om det er noe. Hvis du ikke anser barnet ditt skyldig, må du ikke "løpe inn" som svar. Uttrykk din mening I stedet for dialog hører du forbannelser? Vend deg om og forlat. Og prøv å ikke krysse med denne familien lenger.